浙江省紹興市樹人小學教育集團中興校區(qū)五(6)班 茹辛夷
指導老師 陳胡英
我家住在被譽為“紹興后花園”的城南合成景園。小區(qū)不大,但處處是景。
跨進小區(qū),繞過大鐵門,一棵大香樟樹雄偉地聳立著。樹冠鉚足了勁兒往旁邊伸展,枝葉遮天蔽日,微風吹動,只聽見樹葉的“沙沙”聲。樹干筆直而遒勁有力,就算臺風來了,也能屹立不倒。偶有雪白的蝴蝶飛過,扇動著翅膀,點一點腿,像贊美似的抖抖觸須。
香樟樹旁邊是一片池塘,那是我的最愛。
池塘是綠色的,四周的樹木都把碧影投到了池水中。它像一塊碧玉,安靜地躺在花草樹木的懷抱中。它是自由的,可以任意地睡,白云來了,低下云角望一望便走了,藍天也管不了它。
魚兒才是池塘真正的好友。魚兒在水中盡情跳躍、游泳,用頭頂水花兒,用尾打水波兒,池塘從不會怪它們。它會在魚兒累了的時候,把水波壓住,讓魚兒靜靜地休息。
幾朵合歡花從枝頭輕輕飄落,隨著池水緩緩地旋轉,一圈、二圈、三圈……
此刻,烏龜懶洋洋地趴在池邊,魚兒也一動不動,躲在那荷葉之下,卻露出了一條鮮紅的尾巴。陽光透過樹梢,照在池面,蕩漾著一片片金箔一樣的波光,在水中舒緩搖曳……
【金老師的話】
這篇習作,小作者是按從遠到近的空間順序寫的,從小區(qū)門口的大香樟樹入筆,再用細膩的筆觸、靈動的語言,描寫大樹掩映下的池塘美景。大樹似是靜態(tài)的,但你看,“樹冠鉚足了勁兒往旁邊伸展”“微風吹動,只聽見樹葉的‘沙沙’聲”,樹動起來了;“幾朵合歡花從枝頭輕輕飄落,隨著池水緩緩地旋轉”,花兒也在動;魚兒一會兒“在水中盡情跳躍、游泳,用頭頂水花兒,用尾打水波兒”,一會兒“一動不動,躲在那荷葉之下,卻露出了一條鮮紅的尾巴”,煞是可愛。池塘美景,靜中有動,動中有靜,讓人回味無窮。