謝揚爍 許瑞中 孫白鷗
“同學(xué)們請看黑板,這道題還有另外一種思路……”10月27日,當(dāng)記者走進汨羅市長樂中學(xué)時,該校教師羅茜正在黑板上聚精會神地寫著板書。
在與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人交談時,記者得知,羅茜是今年8月到學(xué)校任教的公費師范生。近年來,隨著汨羅市公費師范生政策的不斷推進,越來越多的公費師范生完成了學(xué)業(yè),回到了汨羅市鄉(xiāng)村學(xué)校任教,羅茜便是其中之一。
“當(dāng)老師是我一直以來的夢想,我很高興能回到自己的家鄉(xiāng)任教?!绷_茜告訴記者,“是黨和政府給了我再次受教育的機會,而我能做的,就是幫助家鄉(xiāng)那些和我有著一樣境遇的農(nóng)村孩子改變命運。”
羅茜的話已經(jīng)成為現(xiàn)實。在長樂中學(xué),這些“90后”甚至“00后”老師的到來,大大改變了學(xué)校的精神面貌。今年,剛到長樂中學(xué)時,羅茜便擔(dān)任了學(xué)校的實習(xí)班主任,學(xué)生很調(diào)皮,但她自有應(yīng)對之法。
羅茜抓住一切活動、比賽的機會,陪學(xué)生一起努力追夢。此外,她還利用自身的美術(shù)功底進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。慢慢地,孩子們的集體榮譽感增強了,成績也變好了。
從那以后,羅茜把關(guān)愛孩子作為自己的修行,建立了親情QQ群、微信群,隨時讓孩子與父母進行視頻,也方便了與家長交流。她還帶領(lǐng)孩子們進行“中國詩詞大會”“漢字聽寫大會”“見字如面”等傳統(tǒng)文化活動,讓他們感受漢語的魅力。一系列活動的開展,讓羅茜與學(xué)生的關(guān)系越來越近。
除了實現(xiàn)自我價值,公費師范生的政策也改變了不少學(xué)生的命運。學(xué)校的另一位公費師范生周望遠(yuǎn),向記者訴說了自己的故事。
2015年,周望遠(yuǎn)家里發(fā)生了變故,父親病倒了,從此,一家人的生計全靠母親幫人打理果園維持,生活捉襟見肘,家庭也被認(rèn)定為建檔立卡貧困戶。懂事的周望遠(yuǎn)放學(xué)后常常幫忙做些農(nóng)活,但也無濟于事。
而在高中畢業(yè)時,原本有機會上大學(xué)的周望遠(yuǎn)卻因家境貧寒無法繼續(xù)學(xué)業(yè),是汨羅市的公費師范生政策幫她圓了大學(xué)夢。
“我十分感謝汨羅市的政策,讓我繼續(xù)了學(xué)業(yè),也讓我找到了實現(xiàn)自我價值的最好辦法,那就是報效生我養(yǎng)我的這片土地。”周望遠(yuǎn)告訴記者。
“教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ),廣大公費師范生是教師隊伍的寶貴資源,也是教師隊伍補充的一項重要途徑。公費師范生回到自己的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻,是回報家鄉(xiāng)與國家的方式,也是成就個人事業(yè)的很好方式!”汨羅市教育局教師股股長吳旅興告訴記者。
事實上,汨羅市教育局不僅通過定向公費師范生拓寬師資隊伍,還利用公費師范生的各方面優(yōu)勢,對汨羅城鄉(xiāng)教育進行系統(tǒng)性的革新。
汨羅市三江中學(xué)距離汨羅市中心20多公里,在教師徐勤到來之前,這里一共有教師32人,其中45歲以上的教師占了一半以上。
“這幾年學(xué)校通過公費師范生等渠道補充了3位青年教師,他們帶來了多媒體教學(xué)手段,主動教老教師,現(xiàn)在每一位老師都會使用多媒體,激活了學(xué)校這潭水?!痹撔PiL楊慶林說。
雖然任教才一年,但如今徐勤已經(jīng)成為這所學(xué)校的中堅力量。徐勤主抓學(xué)生德育、教學(xué),擔(dān)任了學(xué)校的辦公室主任職務(wù),同時肩負(fù)起了老教師信息化技術(shù)培訓(xùn)、教師普通話、低年級教師拼音等培訓(xùn)。
楊慶林告訴記者,老教師受當(dāng)?shù)胤窖院托畔㈤]塞等影響,不會使用多媒體手段,教研教改不先進,拼音、普通話不標(biāo)準(zhǔn),新來的教師利用教研組活動,對他們進行相關(guān)培訓(xùn),促進了老教師的專業(yè)成長。
“近年來,汨羅市委、市政府高度重視公費定向師范生工作,進一步加大了公費定向師范生培養(yǎng)力度。2016~2021年,汨羅共培養(yǎng)公費師范生725人。整個招錄過程確保了公平、公正、規(guī)范,零差錯、零事故、零投訴。同時,我們充分結(jié)合教育扶貧工作,面向全市建檔立卡貧困戶考生,近四年共培養(yǎng)鄉(xiāng)村小學(xué)教師公費定向(扶貧)師范生34人?!般枇_市教體局局長楚軍說。