談舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間的平衡

李雨璨

隨著時代的發(fā)展，舞蹈藝術(shù)逐漸被大眾所重視起來，誕生了越來越多的優(yōu)秀舞蹈作品，形式和內(nèi)容也更加豐富。在追求個性化的同時，還要對觀眾的審美心理進(jìn)行研究。因此，要通過分析舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)感悟以及藝術(shù)空間的多種元素，來探索藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間的關(guān)系，保持其平衡，從而加強各個元素的配合，實現(xiàn)更好的舞蹈編導(dǎo)藝術(shù)。

一、藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間

（一）藝術(shù)感悟

舞蹈編導(dǎo)的藝術(shù)感悟是編導(dǎo)情感和專業(yè)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，是將藝術(shù)與生活綜合性修養(yǎng)所結(jié)合。情感作為創(chuàng)作的源頭，是編導(dǎo)通過舞蹈向觀眾傳播的力量，同時，專業(yè)素養(yǎng)是作品品質(zhì)的有效保障。其中，情感包括狹義與廣義，從狹義的角度說，是通過外界刺激產(chǎn)生的人的心理以及情緒反應(yīng)，表現(xiàn)在人的喜怒哀樂上在舞蹈編創(chuàng)的過程中，編導(dǎo)所要表達(dá)的思想感情。從廣義的角度來說，是人們對刺激的感知，更加側(cè)重于心理感受，是編導(dǎo)在編創(chuàng)過程中的靈感導(dǎo)向。情感作為藝術(shù)感悟的重要因素之一，是舞蹈編導(dǎo)所表達(dá)的思想感情，是舞蹈創(chuàng)作的源頭，也是編導(dǎo)向觀眾所傳達(dá)的情感體驗。

舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)包括對舞蹈的組織能力、編舞能力、創(chuàng)新思維能力以及個人的品德和文學(xué)修養(yǎng)，是形成優(yōu)秀作品的必備條件，其中，專業(yè)的組織能力能夠使編導(dǎo)準(zhǔn)確的確定舞蹈立意，將意識空間的元素進(jìn)行整合，實現(xiàn)更好的舞蹈結(jié)構(gòu)；專業(yè)的編舞能力使舞蹈編導(dǎo)最基本的專業(yè)素養(yǎng)，從而更好地體現(xiàn)演員的特征，使舞蹈情節(jié)更加完整；專業(yè)的創(chuàng)新能力對舞蹈編輯的創(chuàng)作有十分重要的意義，作為優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)要具備良好的心理素質(zhì)，不同于舞蹈教師來根據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)，如果缺乏專業(yè)的創(chuàng)新思維能力，就很難創(chuàng)作出好的作品，千篇一律的舞蹈表演很難吸引觀眾的眼球，通過創(chuàng)新來表現(xiàn)與眾不同的藝術(shù)。通常將舞蹈編導(dǎo)的形象新穎程度來衡量其思維創(chuàng)新能力，但是，要求其新穎特征要符合審美特征。專業(yè)審美能力是在完成舞蹈創(chuàng)作后對其作品的審核，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)存在的缺陷并采取措施進(jìn)行改進(jìn)，使得作品更加完善；編導(dǎo)自身的品德和文學(xué)系修養(yǎng)，對整個作品的立意起著決定性作用，在良好的修養(yǎng)的支撐下，使得整個舞蹈作品達(dá)到較高的高度，對于整個舞蹈的核心思想把握上有著重要意義，使作品保持正確的方向；專業(yè)素養(yǎng)是藝術(shù)感悟的理性因素，決定著整個舞蹈作品的質(zhì)量，具備良好專業(yè)素養(yǎng)的舞蹈編導(dǎo)，能夠?qū)⑺囆g(shù)感悟與藝術(shù)空間的各個元素進(jìn)行分析，從而將個人情感以現(xiàn)實作品的形式表達(dá)出來。

（二）藝術(shù)空間

藝術(shù)空間作為藝術(shù)呈現(xiàn)的場所，是藝術(shù)所涉及的重要元素，而舞蹈本身是以視覺和聽覺相融合的藝術(shù)形式，因此要重視對空間的利用。其中，對空間應(yīng)用規(guī)則的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新以及在表達(dá)內(nèi)容基礎(chǔ)上來體現(xiàn)空間審美價值是重要的研究方向。真實空間是現(xiàn)實中的外在空間，包括表演空間和觀眾。而表演空間不僅僅局限于舞臺，是基于“三維”和“三度”開展的藝術(shù)形式，舞蹈藝術(shù)不同于美術(shù)藝術(shù)，其以空間中立體的呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，使得舞蹈表演過程中，既要包含身體的動作高低，也要包含表演空間的長、寬、縱深等。表演空間指向的既有布景、燈光等，還指向演員的動作道具以及舞蹈音樂等因素，其在舞蹈表演空間中是真實存在的，從而將舞蹈中豐富的外部空間呈現(xiàn)出來。舞蹈觀眾對舞蹈非常重要，每一位舞蹈觀眾都有自己的審美心理，且具備一定的可塑性和影響性。舞蹈編導(dǎo)作為文藝工作者，有責(zé)任區(qū)傳達(dá)先進(jìn)文化和引導(dǎo)大眾文化視角，因此，要提高個人認(rèn)識的同時要對觀眾審美心理進(jìn)行研究，從而更好地傳達(dá)先進(jìn)文化。觀眾在欣賞舞蹈作品的過程，就是將編導(dǎo)的藝術(shù)感悟傳達(dá)給觀眾，從而與觀眾的審美心理建立橋梁，實現(xiàn)二者之家按的相關(guān)交換。舞蹈編導(dǎo)表演的過程中，其存在的一切因素都是真實空間，每個因素都發(fā)揮著重要作用，經(jīng)過舞蹈編導(dǎo)的精細(xì)構(gòu)思，使得舞蹈作品與真實存在的空間融為一體，因此，舞蹈編導(dǎo)要充分的利用好真實空間的每一個因素。虛擬空間是舞蹈編導(dǎo)的藝術(shù)感悟與觀眾審美心理相同的空間，是舞蹈編導(dǎo)想要向觀眾所展示的空間，只能通過觀眾用心來感受。真實空間與虛擬空間共同構(gòu)成了舞蹈的空間，而虛擬空間對作品的發(fā)展走向、人物內(nèi)心活動和觀眾對作品的感知有著重要的影響。一般來說，虛擬空間不受外界因素的影響，能夠突破身體的限制，使演員的動作實現(xiàn)虛擬意識中。舞蹈虛擬空間與舞蹈的題材、結(jié)構(gòu)等有著重要的聯(lián)系，虛擬空間能夠快速進(jìn)行轉(zhuǎn)換，帶動觀眾的情緒。真實空間與虛擬空間是相互依存的，舞蹈編導(dǎo)要靈活運用兩個空間，從而更好地表達(dá)舞蹈的思想感情，在共同的作用下，提高舞蹈作品的高度與品質(zhì)。

二、作品構(gòu)思中的藝術(shù)感悟與藝術(shù)空間

（一）在題材中提煉感悟

舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作舞蹈作品的過程中，通過對篩選和提煉實現(xiàn)藝術(shù)感悟題材的選擇，影響著作品編創(chuàng)的發(fā)展方向，決定著作品的高度和深度。要想實現(xiàn)舞蹈作品的創(chuàng)新，首先要選擇有創(chuàng)新性的題材，而題材的產(chǎn)生是編導(dǎo)在生活中，對外界刺激的感悟產(chǎn)生的情感積淀，其次是整理素材，舞蹈編導(dǎo)通過自身的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)合個人的藝術(shù)追求來對素材進(jìn)行整理，從而將得出合適的舞蹈素材。在舞蹈作品題材選擇的過程中，將編導(dǎo)的生活情感實現(xiàn)專業(yè)化，是舞蹈編導(dǎo)通過自身的專業(yè)素養(yǎng)來審視自身情感。因此，舞蹈作品的題材是經(jīng)過舞蹈編導(dǎo)對個人藝術(shù)感悟的提煉。舞蹈作品的題材作為舞蹈作品的重要內(nèi)容，是后續(xù)編舞的方向。由此可見，選擇良好的舞蹈題材，是決定作品十分成功的重要因素。

（二）舞蹈題材的創(chuàng)新

舞蹈作品的題材是舞蹈編導(dǎo)對生活的情感感悟以及專業(yè)素養(yǎng)所結(jié)合，舞蹈編導(dǎo)將生活中的情感以專業(yè)素養(yǎng)的角度進(jìn)行分析，從而得出舞蹈作品題材，在此過程中，現(xiàn)實生活的“刺激”是外界因素，為舞蹈編導(dǎo)通過自身的專業(yè)素養(yǎng)分析則是主管過程，也就是說不同編導(dǎo)所關(guān)注點的不同，就會產(chǎn)生不同的情感體驗。在專業(yè)素養(yǎng)中創(chuàng)新性思維要求舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作過程中，突破千篇一律，尋找沒有被發(fā)掘的關(guān)注點。因此，面對同樣的舞蹈題材，可以從不同的角度進(jìn)行分析和切入。創(chuàng)新性思維是舞蹈編導(dǎo)追求個性的具體體現(xiàn)，而舞蹈作品的創(chuàng)新首先要從題材選擇入手，比較困難的是要選擇以前沒有人涉及的題材，那么，從同一題材來創(chuàng)新就顯得十分重要了。作為舞蹈編導(dǎo)要從不同的角度來發(fā)掘題材，從而發(fā)現(xiàn)其中不同的兩點，切入的角度不同，理解的層面也有所不同。

（三）舞蹈題材的時代性

隨著社會的不斷發(fā)展，為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，多種舞蹈藝術(shù)作品也逐漸出現(xiàn)，同時，也越來越注重舞蹈題材的時代特點。舞蹈題材的選擇要符合時代發(fā)展的主流導(dǎo)向，對社會群眾產(chǎn)生積極的導(dǎo)向，引導(dǎo)觀眾正確的審美觀念，加強群眾對時代精神的感悟，從舞蹈編導(dǎo)的角度來說，弘揚時代精神是文藝工作者的責(zé)任和義務(wù)，舞蹈作品的沖擊力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文字和語言，因此，其中體現(xiàn)的時代精神隨社會群眾產(chǎn)生的影響更加深刻。從觀眾的角度出發(fā)，舞蹈作品中所包含的時代性對觀眾產(chǎn)生了積極影響，更容易對其中體現(xiàn)的情感進(jìn)行理解，從而與舞蹈作品的虛擬空間進(jìn)行融合，產(chǎn)生編導(dǎo)與觀眾的共鳴。此外，作為舞蹈編導(dǎo)，要盡量選擇具有深厚文化底蘊的題材，從而與觀眾產(chǎn)生共同的文化共識，在相同的文化積淀下，舞蹈編導(dǎo)可以節(jié)省在作品中歷史背景和文化背景的描述，從而將觀眾能夠快速的代入舞蹈作品所塑造的虛擬空間中，使得舞蹈作品結(jié)構(gòu)更加完善優(yōu)化，例如在劇目“八女投江”中，演員的動作和音樂配合使得觀眾仿佛置身于戰(zhàn)爭年代，實現(xiàn)了情感共鳴。

（四）舞蹈作品的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和功能

在舞蹈作品中，舞蹈結(jié)構(gòu)將舞蹈內(nèi)容與舞蹈形式、舞蹈感悟、空間呈現(xiàn)的連接起來，舞蹈編導(dǎo)要充分考慮想要表達(dá)的內(nèi)容和表達(dá)的方式，要對所選題材有著深刻的體會和感悟，在篩選和整合過后，確定并深化舞蹈作品想要表達(dá)的內(nèi)容，同時將舞蹈風(fēng)格、情感表達(dá)等進(jìn)行全面藝術(shù)化處理。結(jié)構(gòu)功能是對藝術(shù)感悟的分析和重建，舞蹈編導(dǎo)根據(jù)個人的藝術(shù)感悟來提煉題材內(nèi)容，此時題材是大概的靈感范圍，通過舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)構(gòu)建和整理，將靈感范圍更加清晰化和條理化，從而提高作品的思想立意。結(jié)構(gòu)是舞蹈設(shè)計的具體表達(dá)，舞蹈編導(dǎo)對舞蹈作品進(jìn)行全面設(shè)計，既包括作品的基調(diào)和風(fēng)格，還要包括服裝的整理、道具、音樂等。經(jīng)過舞蹈編導(dǎo)的精心思考，對整個舞蹈作品進(jìn)行呈現(xiàn)，完善作品的過程中，舞蹈編導(dǎo)的情感體驗與專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行充分結(jié)合，從而保證作品的順利創(chuàng)作。

（五）舞蹈結(jié)構(gòu)的計劃

舞蹈結(jié)構(gòu)計劃將舞蹈題材實現(xiàn)條理化，其中，首先要確定舞蹈作品的風(fēng)格和基調(diào)，從而使整個舞蹈作品處在統(tǒng)一的藝術(shù)格調(diào)。其次要對作品中的角色性格和情感進(jìn)行設(shè)定，由于每一個舞蹈作品都包含者特定的角色性格和情感體驗，不僅指人物角色還包括表現(xiàn)的動物以及植物等，在確定舞蹈風(fēng)格和基調(diào)以后，在對角色性格和情感進(jìn)行塑造，從而更便于后續(xù)計劃的順利完成，為整個舞蹈作品結(jié)構(gòu)打下良好的基調(diào)。在設(shè)計時空場面時，要突破真實空間的舞蹈畫面，要將舞蹈作品的情感體驗發(fā)展到虛擬空間中，同時，時空場面能夠?qū)φ麄€舞蹈作品起到烘托的作用，使觀眾快速地進(jìn)入舞蹈作品情境中。在設(shè)計舞蹈段落和時間的過程中，要充分明確每個舞蹈段落所要表達(dá)的情感，以及需要時間的長短，進(jìn)而為后續(xù)的表演提供重要的依據(jù)。此外，在設(shè)計舞蹈語匯時，要充分考慮舞蹈表達(dá)的情感主題，保證角色人物性格的充分體現(xiàn)以及觀眾的情感體驗。在舞蹈編創(chuàng)的構(gòu)思環(huán)節(jié)中，舞蹈編導(dǎo)要考慮所做的準(zhǔn)備是否對作品的后期排練有著決定作用，從而保證舞蹈的順利進(jìn)行和作品的呈現(xiàn)效果。舞蹈編導(dǎo)要不斷地積累和準(zhǔn)備，才能更好、更合適的對演員進(jìn)行調(diào)配，充分的利用空間，根據(jù)題材和結(jié)構(gòu)來對藝術(shù)空間進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，不斷地創(chuàng)新舞蹈作品形式，從而將舞蹈作品能夠更好向進(jìn)行呈現(xiàn)。

三、總結(jié)

簡而言之，隨著舞蹈作品地不斷進(jìn)步和發(fā)展，更多優(yōu)秀的舞蹈作品出現(xiàn)，使得藝術(shù)的呈現(xiàn)方式越來越多樣化。為了創(chuàng)作更多更好的舞蹈作品。舞蹈編導(dǎo)們要不斷地探索個性化的創(chuàng)新方式，同時，要注重對藝術(shù)感悟和藝術(shù)空間平衡。在舞蹈編導(dǎo)的過程中，要重視藝術(shù)感悟和藝術(shù)空間的相互結(jié)合，在平衡的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)舞蹈作品視覺效果以及作品主題的充分體現(xiàn)，從而創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)作品。