為鳥兒安新家(初中一年級)

　　鳥類在自然界的生態(tài)平衡中具有不可代替的作用。在人工林區(qū)和果林區(qū)，利用人工鳥巢招引鳥類，常會取得很好的生態(tài)效益。參加此類活動還能提高社會責(zé)任感，在實(shí)踐過程中提高動手能力。
　　
　　基本活動
　　設(shè)計(jì)與制作人工鳥巢
　　
　　大部分鳥在春季和夏季筑巢，其中有些鳥作巢不是營造自己的家。而僅僅是作為養(yǎng)育幼鳥的棲身之所。各種鳥筑巢時(shí)使用的材料不同，鳥巢的形狀、大小和結(jié)構(gòu)也不一樣。為了有效地幫助鳥兒在當(dāng)?shù)胤毖?，設(shè)計(jì)和制作人工鳥巢時(shí)，需要根據(jù)當(dāng)?shù)爻Ｒ婙B類的實(shí)際情況進(jìn)行。
　　1　確定適宜掛巢地區(qū)和招引對象
　　適宜人工招引的鳥類，主要是以洞為巢的食蟲益鳥，適宜掛巢的場所主要有人工林、果園和城鎮(zhèn)公園。活動前需對本地適宜掛巢林地的自然條件進(jìn)行調(diào)查，并確定適宜的招引對象。
　　2　準(zhǔn)備制作鳥巢的原料和工具
　　根據(jù)選定的招引對象，選擇不同的巢型和制作原料，根據(jù)原料配備適用工具，一般應(yīng)準(zhǔn)備木板、舊編筐等原料和鋸、錘、釘?shù)裙ぞ摺?br/>　　不同的鳥類，需用不同規(guī)格的巢箱招引。人工鳥巢的設(shè)計(jì)和制作，依材料和招引對象不同，有多種類型，其規(guī)格也各不相同。活動時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的需要決定巢箱的規(guī)格和形制，表1給出了常見人工巢箱的規(guī)格，可供設(shè)計(jì)和制作時(shí)參考。
　　
　　設(shè)計(jì)人工鳥箱
　　最常見的人工鳥箱是用木板制成的(圖1)。制作時(shí)可選用充分干燥的任何木料，鋸成2～2.5厘米厚的木板，箱體內(nèi)面保持粗糙，以利于鳥兒在巢內(nèi)向上飛爬。巢箱做成長方形，頂蓋稍傾斜，以防積水。后壁稍長于箱體，以便于固定。出入口置于前壁上部、底部要釘牢，防止掉底。制好后的箱體外表面要涂上綠色或暗色的油漆，再涂上一層清漆，可延長其使用壽命，涂清漆前在箱體適當(dāng)處用墨水編號，便于日后觀察和記錄。制作時(shí)可在上蓋與后壁間加上合頁，以便日后開啟清理。
　　人工巢箱也可以選用其他多種材料制作，如圖2所示。使用舊花盆、塑料筒、小編筐、毛竹段等都可以制作人工巢箱。招引啄木鳥時(shí)，就可以利用空心木或朽木鋸成25～36厘米的樹段，將中心掏空，上下釘上木板。在近上端開洞，或干脆選用適當(dāng)長短的樹段，沿中心劈開，去掉樹段的中心部分，再把樹段外部吻合好，用繩或鐵絲扎牢，做成巢箱的備用材料。一般雀類對巢箱的要求不高，選用竹條、柳條編成籃狀，外面用泥封嚴(yán)，或直接用舊的編筐加以改造就行了。
　　
　　拓展與延伸
　　布置和管理人工鳥箱
　　
　　設(shè)計(jì)和制作鳥巢，是為了懸掛并招引鳥類，幫助鳥兒繁衍和生活，改善生態(tài)環(huán)境，因而應(yīng)對人工鳥巢加以妥當(dāng)?shù)奶幹煤途牡墓芾怼?br/>　　根據(jù)鳥類的繁殖習(xí)慣，人工鳥箱的布置最好選在秋末冬初，最遲在2～3月份鳥兒繁殖期前掛好，鳥箱應(yīng)布置在特定的環(huán)境，在林中掛鳥箱，最好選在林地邊緣處，沿一定的路線進(jìn)行，以利于日后查找。在林區(qū)懸掛人工鳥箱，其數(shù)量和懸掛高度，應(yīng)視環(huán)境和招引對象有所區(qū)別，表2給出了各項(xiàng)數(shù)據(jù)，可供活動時(shí)參考。
　　懸掛任何種類的鳥巢，都要掛正，不能前俯后仰或左右歪斜，不要使鳥兒進(jìn)出困難，或使巢中漏雨。固定鳥巢時(shí)使用鐵絲或尼龍繩扎牢靠，不能潦草從事，造成不應(yīng)有的損失。
　　巢箱設(shè)置后，除向群眾做好宣傳工作，使人們要愛護(hù)鳥箱外，還要組織起來定時(shí)查巢，清掃、維護(hù)和補(bǔ)充受損的鳥箱。為便于做好后期管理，事先即應(yīng)對巢箱進(jìn)行編號，登錄。參見表3。
　　
　　
　　
　　
　　應(yīng)按時(shí)了解招引鳥類的結(jié)果，一般每年檢查三次。
　　第一次1月底～3月初，重點(diǎn)在清理維修。
　　第二次6～7月份，重點(diǎn)記錄招引率和招引的鳥類。
　　第三次11月份，維修巢箱，為留鳥創(chuàng)造良好的居住條件，對特別污穢的巢箱應(yīng)用30％的來蘇水(煤酚皂)噴灑消毒。
　　
　　創(chuàng)新活動建議
　　
　　人工鳥箱引鳥的實(shí)踐研究
　　在人工鳥巢懸掛后，研究工作時(shí)是十分必要的，工作量也是巨大的，這對培養(yǎng)同學(xué)們的生態(tài)意識和掌握科學(xué)研究的方法都關(guān)系極大。建議有興趣的同學(xué)，在當(dāng)?shù)貤l件具備的時(shí)候，能做些深入的調(diào)查研究，并寫出報(bào)告或研究論