信息化背景下的軍隊(duì)基層文化工作

張曉培 張怡

（陸軍工程大學(xué)石家莊校區(qū)，河北 石家莊 050000）

在信息網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的背景之下，不僅僅對我國的經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生重要的影響，同時(shí)也憑借著前所未有的穿透力以及沖擊力改變著人民群眾的生活方式。在國際交往不斷密切的背景之下，不同民族、不同政治集團(tuán)的思想文化也在不斷地沖擊著軍隊(duì)的基層文化工作。在信息文化背景之下開展軍隊(duì)基層文化工作能夠抵御敵對勢力的滲透破壞，防止腐朽思想的侵蝕，進(jìn)一步加快軍隊(duì)基層文化工作信息化建設(shè)的步伐，對于提高軍隊(duì)基層文化工作的有效性有著十分重要的意義。

一、軍隊(duì)基層文化工作作用

（一）深化思想政治教育，提高政治理論水平

政治理論教育工作與軍隊(duì)基層文化工作，共同屬于軍隊(duì)的政治工作范疇。當(dāng)很多人在提到政治理論教育的時(shí)候，會(huì)感覺很空洞，很枯燥，認(rèn)為必須要讀很多材料和書籍才能提高這方面的水平，然而軍隊(duì)基層文化工作的存在，就能從一定程度上對思想政治理論起到一定的深化促進(jìn)作用。

首先由于基層文化工作具有具象性。思想政治教育工作存在抽象性，會(huì)給人留下一種講大道理的印象，而基層文化工作的具象性對此起到了彌補(bǔ)作用。各種文化活動(dòng)都是軍隊(duì)開展思想政治教育的有效途徑，因此作為文化活動(dòng)的組織者，應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前理論教育工作，從頂層設(shè)計(jì)，開展以教育內(nèi)容為主題的各項(xiàng)基層文化工作，讓思想政治教育融入文化活動(dòng)中，這樣能使得官兵們在參加活動(dòng)的過程中，寓教于樂的端正思想認(rèn)識，對理論教育內(nèi)容的理解也能夠更加清楚透徹。

其次基層文化工作具有情感性。思想政治教育更注重說理，而文化工作則是以情動(dòng)人。在軍隊(duì)文化工作開展的過程中，能夠強(qiáng)化情感教育對于人的影響效果，這就彌補(bǔ)了思想政治教育在說理的過程中產(chǎn)生的枯燥感與距離感，“情”是軍隊(duì)基層文化工作的內(nèi)涵，文化藝術(shù)之所以能夠打動(dòng)人，就是因?yàn)榘舜罅康那楦幸蛩?，能夠使思想政治教育得以軟化，并且將其?yīng)用于形象地描繪之中，對于塑造形象有著十分重要的含義。文化活動(dòng)對于人的思想震撼是單一的思想政治教育工作難以達(dá)到的。

（二）激勵(lì)官兵斗志干勁，提高軍事訓(xùn)練水平

軍事訓(xùn)練是軍隊(duì)官兵日常最基本的實(shí)踐活動(dòng)，只有提高官兵軍事訓(xùn)練的積極性主動(dòng)性才能切實(shí)提高部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。除了苦練打贏本領(lǐng)外，利用開展豐富多彩的文化活動(dòng)也能從很大程度上提高部隊(duì)官兵的打贏意識。2017 年“奮進(jìn)的陸軍”業(yè)余文藝匯演中，小品“戰(zhàn)斗進(jìn)行時(shí)”就是一個(gè)瞄準(zhǔn)打贏的優(yōu)秀作品。作品通過官兵喜聞樂見的形式，講述了4 個(gè)偵察兵在演習(xí)過程中通過一次失敗，從而發(fā)現(xiàn)自身存在問題，明白了單個(gè)人優(yōu)秀并不能取得勝利，集體之間的配合和及時(shí)補(bǔ)臺才能取得勝利。這種作品來源于部隊(duì)，貼近實(shí)戰(zhàn)，無論是演員還是觀眾，都能從表演或觀看過程中看到自己的影子，在歡笑和淚水中思考，由此進(jìn)行反思，提高自己的戰(zhàn)斗力。所以我們可以看到，從實(shí)戰(zhàn)需求出發(fā)開展的軍隊(duì)基層文化工作，能夠激勵(lì)廣大官兵的斗志和干勁，提高官兵在軍事訓(xùn)練過程中的積極性和主動(dòng)性，從而對軍事訓(xùn)練起到促進(jìn)作用。

（三）熏陶軍人言行舉止，提高教育管理效率

在信息化背景之下，軍隊(duì)基層文化工作作為能夠直接反映軍隊(duì)文化狀況的重要標(biāo)志，不僅僅會(huì)影響和制約戰(zhàn)斗力的生產(chǎn)，同時(shí)也能夠在一定條件下對于軍隊(duì)的管理工作起到促進(jìn)作用，在軍隊(duì)開展管理教育工作的過程中十分注重軍人的養(yǎng)成，通過提高官兵的綜合素質(zhì)，例如政治素質(zhì)及文化素養(yǎng)以，從而對管理工作展開全方位的創(chuàng)新，因此軍隊(duì)基層文化工作作為管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是軍人生活重要的組成部分。他能夠影響軍人的思想觀念以及行為態(tài)度，規(guī)范軍人的言行，最終起到潛移默化的熏陶作用。軍隊(duì)基層文化工作不僅僅能夠深化軍隊(duì)管理教育，同時(shí)也能夠有效地塑造軍人的形象，借助軍人的道德規(guī)范以及生活理念，從而開展一系列的基層文化工作。

二、信息化背景下的軍隊(duì)基層文化工作

（一）軍隊(duì)基層文化工作者應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開闊眼界

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)信息化是一把雙刃劍，雖然很多官兵不可避免地沉迷于網(wǎng)絡(luò)，給工作帶來消極影響，但新媒體時(shí)代的快速發(fā)展也為軍隊(duì)基層文化工作帶來了全方位、革命性的變化。因此，作為軍隊(duì)文化工作者，應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光、戰(zhàn)略的思維以及科學(xué)的方法進(jìn)行思考。由于當(dāng)下的社會(huì)具有信息化以及開放型這一特點(diǎn)，打破了傳統(tǒng)的域觀及時(shí)空觀，無論何時(shí)何地，我們都能從網(wǎng)絡(luò)上獲得大量資源，從而為工作人員籌劃和開展文化工作提供了更廣闊的視野。

軍隊(duì)基層文化工作者要學(xué)會(huì)充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)的集合性，將網(wǎng)絡(luò)世界變?yōu)槿≈槐M的知識海洋，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，我們可以接觸到各個(gè)軍兵種不同的文化理念，我們更能看到來自各地的優(yōu)秀軍隊(duì)文藝作品，通過廣泛攝取不同體裁的文藝作品，多看多學(xué)，無形當(dāng)中就會(huì)開闊眼界，提高文化工作者的素質(zhì)和水平，從而編排出更加貼近部隊(duì)，官兵接受度更高的優(yōu)秀作品。而由于信息網(wǎng)絡(luò)具有多維化以及虛擬化的特點(diǎn)，這也能夠在無形之中增強(qiáng)部隊(duì)軍人交流的互動(dòng)性，提高受眾的廣泛性，使得軍隊(duì)基層文化組織工作的開展更加靈活。

（二）充分利用新媒體平臺，做好宣傳思想工作

當(dāng)今社會(huì)，新媒體不僅在傳播信息的數(shù)量上和內(nèi)容的豐富性上均已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體，而且其交互性、分眾性和復(fù)合性的特點(diǎn)更是不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)媒體地位。面對新媒體時(shí)代的巨大變革，軍隊(duì)的宣傳思想工作必須在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，積極轉(zhuǎn)變不適應(yīng)時(shí)代要求的宣傳方式。

我們可以利用新媒體平臺，讓廣大官兵之間充分進(jìn)行互動(dòng)式文化交流，在把握好政治輿論方向的基礎(chǔ)上，五湖四海的官兵都能廣泛參與到既定的文化活動(dòng)當(dāng)中，或發(fā)表自己的看法觀點(diǎn)，或通過平臺投稿參與，這種互動(dòng)既能夠拉近互動(dòng)雙方之間的距離，同時(shí)還能看到其他人的作品，了解其他人水平，從而有針對性的使自己得到提高。公眾號等新媒體平臺方便快捷的閱讀方式，吸引了很多部隊(duì)官兵踴躍投稿，他們將自己制作的微視頻、vlog、照片組圖等等，配以簡單的文字既可以刊登在相關(guān)公眾號上，比起傳統(tǒng)的電臺電視臺等媒介，投稿方式更方便、稿件通過率更高、更容易讓身邊人看到，因此大家的熱情也前所未有的高漲?；鶎游幕ぷ髡咭吹焦俦鴮π旅襟w的這種熱情和廣泛參與度，以此為契機(jī)，加大黨的思想宣傳作用。

（三）借助官兵對新生事物的熱愛與興趣，創(chuàng)作積極向上的優(yōu)秀作品

年輕一代官兵對網(wǎng)絡(luò)信息世界的熱情，增強(qiáng)了信息化背景下軍隊(duì)基層文化工作的吸引力以及感染力。在信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的背景之下，也在無形之中改變了軍隊(duì)基層文化工作的指導(dǎo)方式以及實(shí)施方法，使得文化工作的效能朝著實(shí)物化以及高效性轉(zhuǎn)變。當(dāng)下很多部隊(duì)都建立了局域網(wǎng)，并且連接了政工網(wǎng)等境內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，通過建立局域網(wǎng)能夠加強(qiáng)資源的共享，并且豐富官兵的娛樂生活，這就要求文化工作者掌握信息化背景之下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的資源優(yōu)勢，從而為軍隊(duì)基層文化工作開辟新的陣地，努力學(xué)習(xí)有關(guān)視頻剪輯、圖像編輯、動(dòng)畫制作的軟件，最終制作出具有觀賞性強(qiáng)的形象化多媒體作品。除了自身制作，同時(shí)，作為軍隊(duì)基層文化工作者，還應(yīng)當(dāng)為廣大官兵把好關(guān)，做好教育引導(dǎo)工作，指導(dǎo)官兵去創(chuàng)作積極向上的多媒體作品，形成一個(gè)良性發(fā)展的大環(huán)境，引導(dǎo)軍隊(duì)遠(yuǎn)離庸俗的文化，用積極健康的作品抵制不良聲音和文化。

（四）通過線上競賽，激發(fā)官兵的好勝心與打贏意識

年青一代是在網(wǎng)絡(luò)上長大的一代，青年官兵也不例外。我們當(dāng)代的青年官兵多數(shù)人喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲，與其一味禁止，造成叛逆心理，不如在此基礎(chǔ)上加以引導(dǎo)。現(xiàn)在部分軍隊(duì)院校會(huì)舉辦網(wǎng)絡(luò)游戲競賽，如反恐精英的競賽，游戲中的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作和武器配備都是根據(jù)實(shí)戰(zhàn)設(shè)定的，目前國際上也有相關(guān)競賽，并制定了完善的比賽規(guī)則，官兵們可以依據(jù)規(guī)則，通過組隊(duì)網(wǎng)上作戰(zhàn)的方式進(jìn)行競賽，最終排出名次。這樣的網(wǎng)絡(luò)競賽既能滿足年輕官兵愛玩游戲的需求，同時(shí)還能體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)中的“槍林彈雨”，培養(yǎng)官兵之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使大家在娛樂中享受競爭帶來的刺激，何樂而不為呢？需要注意的是，網(wǎng)絡(luò)游戲終究存在于虛擬世界，身為基層文化工作者務(wù)必正確引導(dǎo)，教育官兵不能沉溺其中，平時(shí)還是要加強(qiáng)真正的軍事體育鍛煉，從而提高自身能力素質(zhì)。

三、信息化背景下的軍隊(duì)基層文化工作的發(fā)展方向

（一）加強(qiáng)軍隊(duì)文化管理，發(fā)揮其育人及導(dǎo)向作用

軍隊(duì)基層文化工作作為思想政治工作中重要的組成部分，能夠提高官兵的綜合素質(zhì)，官兵綜合素質(zhì)的提高是國防安全最好的防火墻。通過將軍隊(duì)基層文化工作與思想政治工作進(jìn)行結(jié)合，并且展開全面的文化管理，充分發(fā)揮先進(jìn)文化的育人功能以及導(dǎo)向作用，通過加強(qiáng)軍隊(duì)基層文化管理不僅僅能夠純潔官兵的思想，堅(jiān)定他們的信仰，同時(shí)也能夠凝聚軍隊(duì)力量，因此通過加強(qiáng)軍隊(duì)文化管理能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理理念，通過將文化變成顯性工具，從而全方位塑造軍隊(duì)管理的不同方面，最終打造適應(yīng)新型軍事變革的管理模式。

（二）深入挖掘基層文化特質(zhì)，提高部隊(duì)整體素質(zhì)

在信息化背景之下，軍隊(duì)基層文化管理的過程中應(yīng)當(dāng)形成一種信仰，最終形成軍隊(duì)發(fā)展的管理目標(biāo)，形成這支部隊(duì)的文化，因此作為管理人員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地在部隊(duì)之中挖掘文化，并且不斷升華，使得廣大官兵能夠自覺的認(rèn)同他并且主動(dòng)參與到部隊(duì)管理之中，從被動(dòng)管理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕壹s束，從剛性規(guī)范逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕乙龑?dǎo)，最終提高部隊(duì)的整體素質(zhì)。在信息化的背景之下，只有提高官兵的個(gè)人組織以及部隊(duì)的整體素質(zhì)才能夠提高抵抗敵對勢力滲透破壞的自信心，避免各種腐朽思想的侵蝕，使得官兵始終保持旺盛的斗志。

四、結(jié)語

綜上所述，在信息化背景之下開展軍隊(duì)基層文化工作能夠推動(dòng)軍隊(duì)基層建設(shè)的全面發(fā)展，從不同角度出發(fā)滿足官兵的精神文化需求，迎合官兵們的興趣愛好，軍隊(duì)基層文化工作是政治工作開展的重要組成部分，同時(shí)也是發(fā)展軍隊(duì)文化的重要基礎(chǔ)，能夠激發(fā)官兵的戰(zhàn)斗精神，提高軍隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)新型軍事化人才，加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育工作，對于陶冶官兵們的思想情操有著十分重要的含義。