融媒體時代播音主持功能拓展和提升策略

□王 鵬

為了增強播音主持從業(yè)人員的競爭力，必須根據(jù)融媒體時代需求作出改變，找準(zhǔn)發(fā)展定位，全方面進(jìn)行自身功能拓展和提升。

一、融媒體環(huán)境下播音員主持人面對的挑戰(zhàn)

新媒體與舊媒體的融合把人們帶進(jìn)了嶄新的融媒體時代。傳統(tǒng)媒體的受眾數(shù)量在持續(xù)減少。隨著生活節(jié)奏的加快，新媒體信息碎片化傳播方式更能滿足受眾需求。在當(dāng)下的信息碎片化時代，人們接收新聞的渠道也不止是傳統(tǒng)的報紙、廣播和電視新聞。人們會按照自身的喜好與需求，選擇適合的媒體。特別是自媒體形式的出現(xiàn)，更是滿足了老百姓的新聞需求。自媒體時代下，人人都可以是主播，人人都可以是記者，傳播者與受眾的界限越來越模糊，新媒體的互動性及卓越的用戶體驗感使傳統(tǒng)媒體的播音員主持人面臨著重大挑戰(zhàn)。

播音員主持人必須跟上時代的發(fā)展步伐，迎和市場需求不斷創(chuàng)新，拓展業(yè)務(wù)能力，研究發(fā)展策略，在增強自身專業(yè)能力的同時也要保證節(jié)目播出的質(zhì)量和水平。在融媒體時代，播音員主持人應(yīng)該成為節(jié)目的主導(dǎo)者，使自己的主持風(fēng)格和節(jié)目風(fēng)格高度契合，合理帶動節(jié)目節(jié)奏。在一些突發(fā)事件現(xiàn)場，主持人經(jīng)常要應(yīng)對一些突發(fā)情況，這些都需要從業(yè)人員具有豐富的知識儲備，有著處事不驚的臨場應(yīng)變能力。目前，在大眾傳媒發(fā)展的過程中，對播音主持從業(yè)人員的要求也越來越高。想要讓受眾接受和肯定自己，播音主持從業(yè)人員就得全方位發(fā)展。

二、融媒體時代播音主持提升能力的措施

其一，播音員主持人要有扎實的普通話功底，塑造大方得體的屏幕形象。主持人作為有聲語言的傳播者，在進(jìn)行傳播信息的過程中，在熟悉稿件內(nèi)容基礎(chǔ)上，要用標(biāo)準(zhǔn)流暢的普通話并且?guī)楦械乇磉_(dá)出來，以增強感染力與說服力，讓受眾感覺親切自然、如沐春風(fēng)。融媒體時代要求播音員主持人走出演播廳，靈活運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行傳播，向受眾生動展現(xiàn)主持形象，提升受眾對媒體的關(guān)注度。

其二，播音員主持人要提高觀察能力和應(yīng)變能力，打造個性化的播音主持風(fēng)格。傳統(tǒng)媒體時代，播音員主持人只需要完成自己的本職工作，而在融媒體時代播音員主持人是整個節(jié)目的主導(dǎo)者，需要深度參與節(jié)目策劃和制作的整個過程，需要根據(jù)環(huán)境的變化及時應(yīng)變。善于觀察場中變化，以敏捷的洞察力及判斷能力應(yīng)對突發(fā)狀況，在遇到任何突發(fā)事件時，都可以果斷妥善處理。

其三，播音員主持人要有相當(dāng)高的文化修養(yǎng)和良好的語言表達(dá)能力。媒體有著極強的導(dǎo)向性。信息時代意味著受眾不再是被動接收信息，而是利用網(wǎng)絡(luò)主動獲取各種信息。融媒體時代下播音員主持人更應(yīng)該增加知識儲備，提高文化修養(yǎng)，幫助受眾分類篩選、辨析真?zhèn)螌﹀e，對信息進(jìn)行提煉，引導(dǎo)受眾接受正確的價值觀和理念，使節(jié)目內(nèi)容更具深度和內(nèi)涵。這需要播音員主持人有淵博的學(xué)識。播音主持從業(yè)人員應(yīng)該在日常生活工作中，不斷學(xué)習(xí)和積累新的知識。

其四，播音員主持人要改變傳統(tǒng)的思維方式，增強創(chuàng)新意識。傳統(tǒng)媒體的工作形式較為固化，主持風(fēng)格缺乏創(chuàng)新，古板的播讀主持方法和模式難以適應(yīng)時代變革。如果播音員主持人不能及時轉(zhuǎn)變，就失去了核心競爭力。在當(dāng)前的時代背景下，傳統(tǒng)媒體節(jié)目正處于創(chuàng)新的關(guān)鍵階段，這就要求從業(yè)人員特別是播音主持人員打破常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)，將創(chuàng)新作為增強節(jié)目活力、推動節(jié)目不斷向前發(fā)展的動力源泉。用互聯(lián)網(wǎng)思維來認(rèn)知電視傳播，重視受眾的個性化需求，改變話語方式。同時，播音員主持人還要善于運用新媒體來聚集人氣，以擴(kuò)大節(jié)目影響力，增強節(jié)目親和性。

其五，要研究受眾心理、需求，站在受眾角度去感知受眾的思想，從而制作出受眾喜歡的節(jié)目。如今體驗式的采訪更容易被受眾接受和喜歡。“主播帶你游成都”“吃遍四川”等節(jié)目主播以自己的視角，用平民化、接地氣的表達(dá)方式，巧妙地拉近了與受眾的距離。

其六，要熟悉融媒體時代信息傳播的技術(shù)要求，借助新媒體平臺展示自己。新媒體傳播速度快，傳播的互動性和紀(jì)實性較強，對受眾的吸引力大，這些都值得傳統(tǒng)媒體借鑒和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，要充分利用發(fā)散思維來激發(fā)創(chuàng)作靈感。很多播音員主持人現(xiàn)在都擁有自己的微博、微信公眾號、抖音等新媒體賬號，播音員主持人可以發(fā)些自己制作、主持節(jié)目的花絮，來吸引受眾關(guān)注。

三、播音員主持人要堅守職業(yè)道德和審美底線

其一，要有堅定的政治素養(yǎng)和強烈的社會責(zé)任感。播音員主持人是新聞工作者，必須要有堅定的政治素養(yǎng)和強烈的社會責(zé)任感，這關(guān)乎是否能正確引導(dǎo)輿論，關(guān)乎是否能真實反映社情民意。主持人說話要有理有據(jù)，張弛有度，要明白什么該說、什么不該說、選擇什么角度說、說到什么程度，堅持傳播正能量。

其二，要確保語言的規(guī)范性，堅守審美底線。播音員主持人要自覺維護(hù)語言的純潔性，讓自己主持的節(jié)目具有美感，給人帶來良好的視聽感受。

四、結(jié)語

融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體播音主持人員不能故步自封，應(yīng)該正視眼前的挑戰(zhàn)和機遇，看清未來的發(fā)展趨勢，對自身進(jìn)行準(zhǔn)確定位，找到適合自己的主持風(fēng)格，提高自身業(yè)務(wù)能力，以積極的姿態(tài)迎接融媒體時代的到來，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。