媒介融合背景下新聞采編工作的發(fā)展

□白瑪曲宗

隨著我國信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣應(yīng)用和智能手機(jī)等移動(dòng)終端的普及，人們接收信息的方式和習(xí)慣發(fā)生一定改變，信息傳播的途徑更廣，逐漸從電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒介向微博、微信、短視頻等新媒介轉(zhuǎn)變，信息傳播的媒介和方式更多樣化。新媒體的推廣和應(yīng)用，極大地方便了人們的生活，也能更好地滿足用戶需求，形成了全民參與、實(shí)時(shí)傳播的新局面。

一、媒介融合背景下新聞采編外部環(huán)境變化

在媒體融合背景下，新聞工作者面臨的外部環(huán)境發(fā)生了變化。例如，媒體融合背景下，信息收集和獲取的途徑更廣泛，新聞內(nèi)容更多元化，數(shù)據(jù)信息量更大；新聞傳播的互動(dòng)性更強(qiáng)，普通群眾既可以是新聞的目擊者和受眾，也可以是新聞的參與者、發(fā)布者、傳播者，他們更傾向于借助各類移動(dòng)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等主動(dòng)獲取感興趣的信息資源，發(fā)布、分享自己身邊的事及各種感悟，這在一定程度上豐富了新聞內(nèi)容和資源，拓寬了新聞傳播的途徑，但是因社會(huì)群體綜合素質(zhì)、技能水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)等參差不齊，從而導(dǎo)致新聞質(zhì)量不一，某種程度上來說，還會(huì)影響到新聞的真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性。面對(duì)海量的數(shù)據(jù)信息，新聞工作者采編的難度更大，對(duì)其信息識(shí)別、判斷和分析能力提出了更高的要求。

時(shí)至今日，智能互聯(lián)、融合共享已成為新時(shí)代媒體深度融合發(fā)展的突出特點(diǎn)。主流媒體應(yīng)在推動(dòng)新時(shí)代媒體深度融合發(fā)展中強(qiáng)化共享思維，從組織管理、信息溝通、隊(duì)伍建設(shè)等方面著手，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、一體發(fā)展。

二、媒介融合背景下新聞采編主體的多元化

傳統(tǒng)的新聞傳播方式一般都是單向的，也就是記者對(duì)一線的信息進(jìn)行報(bào)道和宣傳，或者是新聞編輯對(duì)獲得的新聞資源進(jìn)行整合和分析，然后通過文字、圖片、視頻等方式傳遞給受眾。媒體記者和編輯的數(shù)量有限，傳遞給受眾的內(nèi)容和信息有限，而且傳播效果嚴(yán)重受時(shí)空限制。媒體融合背景下，隨著新媒體的發(fā)展和移動(dòng)電子設(shè)備的推廣應(yīng)用，新聞采編的主體更加多樣化。不同身份、不同職業(yè)的人，都可以借助微博、微信公眾號(hào)、短視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等參與到新聞采編及新聞傳播中，隨時(shí)隨地發(fā)布信息，表達(dá)自身的看法和見解等。但是，需要注意的是，在這種多元化的傳播模式下，參與新聞采編的人員需要不斷提高自身的素質(zhì)、技術(shù)和能力，以保證新聞作品的質(zhì)量。

三、媒介融合背景下新聞采編業(yè)務(wù)流程整合與重組

新聞采編人員的工作內(nèi)容比較復(fù)雜，在工作中需要有效收集各類信息資源，并對(duì)收集到的各類新聞信息和資源進(jìn)行有效編排、剪輯，然后以視頻、文字、圖片、動(dòng)畫等多種方式進(jìn)行報(bào)道。媒體融合背景下，新聞采編人員可以借助網(wǎng)絡(luò)和新媒體進(jìn)行大范圍的新聞信息收集，這使新聞信息的來源更廣泛，內(nèi)容更豐富。面對(duì)海量的數(shù)據(jù)信息，不僅要求新聞采編人員提高信息收集、獲取、編輯等基本能力，還需要提高識(shí)別、判斷、挖掘、分析、創(chuàng)新的能力，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的新聞報(bào)道。新聞采編人員需要保證其制作的新聞信息和素材的真實(shí)性，避免炒作或傳播虛假、負(fù)面、不符合主流價(jià)值觀的各類信息，以正確進(jìn)行輿論引導(dǎo)。

四、媒介融合背景下新聞報(bào)道模式的革新

媒體融合背景下，新聞報(bào)道的載體和形式更加多樣。當(dāng)前形勢(shì)下，為更好地滿足人們對(duì)新聞信息的需求，激發(fā)受眾廣泛的討論，則需要在保證新聞報(bào)道真實(shí)性、權(quán)威性的同時(shí)，更好地突出新聞互動(dòng)性。也就是說，鼓勵(lì)群眾積極提供新聞信息，并在與受眾討論和互動(dòng)的過程中，了解受眾的需求和喜好。

例如，開設(shè)新聞客戶端、微信公眾號(hào)等，開通留言板、評(píng)論區(qū)等，方便接收受眾反饋；采用Flash動(dòng)畫、人機(jī)對(duì)話、H5動(dòng)畫等方式，使新聞報(bào)道更生動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)新聞報(bào)道流程規(guī)范化、內(nèi)容定制化、數(shù)據(jù)可視化。

五、媒介融合背景下對(duì)新聞工作者的素質(zhì)要求

媒介融合給新聞媒體帶來了極大的發(fā)展空間，我們要積極推動(dòng)新聞的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。一方面，專業(yè)記者、新聞編輯、社會(huì)公眾可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取海量的信息資源。另一方面，媒介融合一定程度上增加了新聞采編工作的難度，對(duì)新聞?dòng)浾吆途庉嫷牟稍L能力、信息挖掘和分析能力、新聞敏感性、新聞價(jià)值的識(shí)別和判斷能力、新聞撰寫和拍攝等技巧，提出了更高的要求，要求其不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，以更好地迎接挑戰(zhàn)。

六、結(jié)語

綜上所述，隨著我國信息技術(shù)的推廣和應(yīng)用，媒介融合成為必然趨勢(shì)。新聞工作者要牢牢把握媒介融合時(shí)代帶來的機(jī)遇，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平，聚焦主題主線，借助互聯(lián)網(wǎng)傳播優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思維理念，宣傳報(bào)道有聲有色，打造更多有創(chuàng)意的融媒體產(chǎn)品，積極運(yùn)用融媒體宣傳的新手段、新方式，利用微博、微信等多種渠道傳播新聞，滿足人們多元化的信息需求，推進(jìn)新聞行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。