蔣建立
(廣饒縣職業(yè)中等專業(yè)學校,山東 東營 257335)
學生意志品質的培養(yǎng)是學生學習的主要目的之一,學生意志品質的培養(yǎng)將促進社會的發(fā)展。而中職體育的教學是集體力和腦力于一體的培養(yǎng),對學生的全面發(fā)展起著至關重要的作用。因此,我們應該重視中職體育教學中學生意志品質的培養(yǎng),努力提高教學效率的同時讓學生認識到如何學習好體育學科,達到學習的目的。接下來,本文對此進行簡單的闡述。
意志品質是指學生對接收到的信息進行判斷,并做出相應的反映能力。這一意識的學習有助于學生學會如何面對困難、如何解決問題。隨著信息化不斷發(fā)展,教師的理念也應該隨之更新,不斷思考開拓先進的教學方法,培養(yǎng)敏銳的判斷力。例如,面對各項考試,學生應該首先在心里意識到,這只是人生的一個需要經歷的考試而已,從而要調節(jié)好積極的心態(tài)去備考。這樣才能使我們在變幻莫測的社會中立足,并且積極向上地生活。
在一貫的中職體育教學案例中,教師習慣采用傳統(tǒng)的體育教學方法,目前,學校體育教育形式呆板、不靈活,忽略學生意志品質的培養(yǎng)。這種方法看似正式,但是這樣的方式不利于學生的發(fā)展。因此,學校要堅持以人為本,開展宣傳工作,讓學生對自身情況進行明確定位,對學生的思想政治教育進行有效地教育和教學工作。開展這種活動能夠有效促進各學科知識的交融,開展有意義的教學活動,拓寬了學生獲取新知識、增長意志的途徑。學??梢匝h(huán)利用以上辦法探索新的途徑,反復更新教學理念,不斷推陳出新,這樣不但可以提高學校教師的素養(yǎng),還可以為學生開拓新的學習范圍,讓學生更好地發(fā)展。同時還可以讓學生感受到學習的興趣,讓學校的體育教學更加順暢。
體育學科是一門腦力和體力并存的學科,教師應該進行有針對性的教學。大部分體育教學以單調的教學方式使得學生對體育的學習認識不足,單方面認為體育的學習與知識素養(yǎng)無關,因此不能更好地配合教師進行課堂學習活動,致使學生體育學習的目的性不明確。因此,教師應該注重因材施教。例如在日常教學活動中要善于觀察學生的不同喜好,充分挖掘學生的不同特長,并在教學課程設置中,將學生按照不同的能力和喜好分成若干組。并分別組織學生進行符合其自身素質的鍛煉活動和體育項目,這樣一方面可以使得學生的特長得以充分發(fā)揮,另一方面還可以有效鍛煉學生的意志品質。
在中職體育教學過程中,不僅要注重體育的教學,還應該注重信息社會責任素養(yǎng),這也是學生意志品質培養(yǎng)的一種體現(xiàn)。信息社會責任的培育主要表現(xiàn)在兩個方面,一是信息安全意識與能力,現(xiàn)今信息已經成為我們生活中越來越重要的一個部分,信息暴露在互聯(lián)網(wǎng)當中,具有被侵害的危險。例如,有很多人將自己的照片無任何處理的公布于朋友圈之中,那些以詐騙為目的的人就會利用這些照片冒充別人,并采取一系列的手段進行非法行為,以達到竊取私人利益的目的。因此中職學生應當能夠運用基本的技術手段保護信息和設備的安全。因此教師應該注重學生這一方面意識的培養(yǎng),倡導學生從自身做起,從小事做起,避免這些危害的上演。除了這個具體層面上的意義,學生是社會未來的希望,只有學生樹立了堅定的信息安全意識,才能更利于當今社會的不斷良性發(fā)展,維護社會的安全和穩(wěn)定,為社會的發(fā)展打下牢固的基礎。在信息社會當中遵守社會公共規(guī)范,每個個體都應當參與到和諧信息環(huán)境的建設中來。與此同時學生應當了解信息倫理道德,要能夠對于信息技術革命進行人文性的反思,提高批判性思維能力,能夠對于在當今信息環(huán)境下層出不窮的新事物進行理性的價值判斷,促進中職體育學生的學生意志品質培養(yǎng)。
教師在教學活動中發(fā)揮著重要的主導作用,教師素質的高低將直接影響其教學能力的高低。因此,在社會經濟高速發(fā)展的今天,我們應該把握時代機會,將學生的意志品質教育放在首要位置,提高學校的各項配置,引進先進的科學技術,引進先進的多媒體,配備先進的體育設備。同時,在教師隊伍建設上也應該緊跟時代步伐,多組織教師進行培訓。要做到教育學生的同時,自身的素質也應該不斷進步。只有這樣做才能更好地提高教師的自身素養(yǎng),提高教學效率,更好的幫助學生樹立正確的體育學科學習慣,改進學生的學習態(tài)度,使得學生意識到體育學科的學習不僅能夠鍛煉身體,更重要的是可以通過對體育學科的學習,讓自身的意志品質得以提高。只有做好以上幾點,才能更加有效地促進我國教育行業(yè)的發(fā)展,有助于推進思想政治教育的發(fā)展。
綜上所述,本文對中職體育教學中學生意志品質的培養(yǎng)進行了簡單探討,希望對中職的教學產生積極的影響,對學生的發(fā)展發(fā)揮積極有效的作用??萍荚趧?chuàng)新,時代在進步,處在新時代的學生思維方式也正在發(fā)生相應的變化。在這樣一個時代背景之下,我們應該緊跟時代步伐,更新教育觀念,創(chuàng)新教育方式。在未來的教育事業(yè)發(fā)展過程中,教師應該理論結合實際,關注學生的發(fā)展;學生應該好好學習體育學科;而我們應該繼續(xù)做出相應的努力,為學生的發(fā)展以及教育的發(fā)展做出相應的貢獻。