高職招生宣傳中微信公眾號的應(yīng)用研究

倪再

（杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310018）

客觀地說，由于其在影響力和綜合實力方面與本科院校存在一定差距，所以大多數(shù)高職院校并沒有建立起一個被大眾所認可的品牌形象，使得報校人數(shù)不太理想，生源質(zhì)量越來越差。面對此情況，如果依靠宣講會、招生手冊以及線上廣告等傳統(tǒng)招生宣傳方式來引進生源的話，顯然是不利于高職院校教育事業(yè)發(fā)展的。對此，在新時期，廣大高職院校不妨立足互聯(lián)網(wǎng)+的時代發(fā)展形勢，將視角放在微信公眾號上來，運用其投入少、回報高、操作簡便等特點來創(chuàng)新招生宣傳工作路徑，從而在保證招生效果以及質(zhì)量的同時，為院校教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航。

一、高職招生宣傳中微信公眾號的內(nèi)容建設(shè)

對于廣大生源而言，高職院校的就業(yè)前景、教學(xué)實情以及校園文化狀況無疑是他們比較關(guān)注的三個重點內(nèi)容。對此，在運用微信公眾號來落實招生宣傳工作時，廣大院校應(yīng)當圍繞以上三方面做好內(nèi)容建設(shè)工作。具體來說，可從以下三個層面著手：第一，就業(yè)內(nèi)容模塊。諸多教育實踐證明，院校畢業(yè)生就業(yè)情況的好壞，直接關(guān)系著其招生質(zhì)量。同時，生源質(zhì)量的高低對未來畢業(yè)生的就業(yè)情況也有著直接的影響作用。如果院校畢業(yè)生普遍能夠找到一個好工作的話，那么該校的招生數(shù)量與質(zhì)量自然不在話下。所以，在建設(shè)招生宣傳微信公眾號時，必須要做好就業(yè)模塊的內(nèi)容建設(shè)。具體來說，要展示本院校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生專訪以及畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查等多方面的信息，通過簡單直接的數(shù)據(jù)來彰顯院校的教育實力，從而吸引更多的生源。第二，教育實況模塊。一個院校教育實況的好壞不但關(guān)系著院校畢業(yè)生的就業(yè)以及發(fā)展，而且還影響著其招生宣傳工作。對此，招生宣傳公眾號上必須要展示本院校的教育實況，如可通過展示專業(yè)特色建設(shè)、技能大賽成果、師資力量以及教育條件等方面的優(yōu)勢，從而強化宣傳效果，讓招生宣傳工作效果更上層樓。第三，校園文化模塊。這些年，校園文化也成了學(xué)生關(guān)注的一大重點。這是因為，好的校園文化能夠為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境保障，從而助力其綜合素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。對此，在招生宣傳公眾號中，還要展示諸如校園文娛活動、興趣社團建設(shè)情況、大學(xué)生風(fēng)貌展示等校園文化內(nèi)容，從而激起生源的向往之心，提升招生宣傳工作實效。

二、高職招生宣傳中微信公眾號的運用策略

（一）打造專業(yè)團隊

如果想要發(fā)揮微信公眾號促進招生宣傳工作效能的話，打造一支專業(yè)化的公眾號運營團隊是很有必要的。具體來說，可結(jié)合公眾號運營特點，從技術(shù)和宣傳兩方面入手。首先，在技術(shù)方面。高職院?？山⒁詫I(yè)教師為指導(dǎo)，以專業(yè)學(xué)生為維護團隊，以內(nèi)容組織、消息推送、數(shù)據(jù)分析以及技術(shù)維護為主要內(nèi)容的運用體系。同時，也要做好對該團隊榮譽以及資金方面的獎勵，從而保證運營人員工作的積極性。其次，在宣傳方面。高職院校也要圍繞招生宣傳目標，做好優(yōu)秀線下宣傳團隊的建設(shè)工作。使線下宣傳團隊能夠與公眾號運營團隊形成協(xié)同效應(yīng)，共同在活動宣傳、政策宣傳、動態(tài)發(fā)布等方面做好互動，從而以雙管齊下的方式來助力招生宣傳工作有效性的提高。

（二）豐富“吸粉”活動

眾所周知，檢驗一個公眾號運營情況好壞的首要標準就是其粉絲量的高低。對此，為了進一步提高招生宣傳公眾號的影響力，招生公眾號必須要有著多樣化的“吸粉”活動。具體來說，可在傳統(tǒng)的公眾號信息推送基礎(chǔ)上，引入一些趣味性強的參與活動。例如，可設(shè)置一些專業(yè)實踐比拼、專業(yè)知識競猜、校園作文征集、學(xué)生才藝大賽等具有競賽性和評選性的活動，并輔以良好的前期宣傳和有序的投票抽獎活動，以此來吸引生源的關(guān)注。與此同時，還可在公眾號中引入一些線下活動的宣傳信息，如專業(yè)知識解答、就業(yè)前景分析、職業(yè)院校抉擇等活動，而且也可以在這些活動中采用現(xiàn)場關(guān)注抽獎等方式來達到“吸粉”目的，從而為后續(xù)招生宣傳工作的良好推進奠基。

（三）注重數(shù)據(jù)分析

高職院校在運用微信公眾號助力招生宣傳工作時，還要重視公眾號相關(guān)數(shù)據(jù)的分析工作。例如，可在公眾號的各個模塊中發(fā)布一些與院校對比、科研情況以及綜合實力展現(xiàn)等信息，通過瀏覽量的分析來了解當今生源的關(guān)注重點，并以此為基點，對公眾號內(nèi)容進行針對性的革新。又如，可展示一些畢業(yè)生求職、校園文化等方面的內(nèi)容，借助公眾號統(tǒng)計功能，分析一下粉絲生源的瀏覽時間段，了解哪個時間段發(fā)布公眾號信息最有效，然后再對消息推送的時間與內(nèi)容進行調(diào)整，從而實現(xiàn)既精準有高效的消息推送，為院校招生宣傳工作的推進提供更好的數(shù)據(jù)保障。

三、結(jié)語

總之，將微信公眾號滲入到高職招生宣傳工作中來有著諸多現(xiàn)實意義。在新時期，廣大高職院校還應(yīng)立足互聯(lián)網(wǎng)+的時代形勢，秉承創(chuàng)新化與現(xiàn)代化的理念，以微信公眾號為依托，來創(chuàng)新招生宣傳工作的路徑與模式，從而在提高招生宣傳工作有效性，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源的同時，打造自身良好的品牌形象，讓院校競爭力、影響力以及發(fā)展實力得到充分提升。