乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航
——聚焦行前一課 浸潤愛國情懷

周靜

（南京商業(yè)學(xué)校，江蘇 南京 210000）

引子：愿乘長風(fēng)破萬里浪

——《宋書·宗愨傳》

【活動準(zhǔn)備】

材料準(zhǔn)備：課件、視頻資料、分小組準(zhǔn)備愛國故事等。

環(huán)境準(zhǔn)備：更換教室黑板報、制作班會宣傳海報等。

人員準(zhǔn)備：確定主持人及串詞、情景劇演員及腳本。

【設(shè)計思路】

視頻引入—情景體驗(yàn)—知曉故事—行為導(dǎo)向—知行合一—總結(jié)升華

【活動過程】

環(huán)節(jié)一：視頻展示，引入主題5min

【設(shè)計意圖】選取熱映影片片段，引起視覺沖擊，帶領(lǐng)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。

1.播放電影《奪冠》中女排奪冠、國歌響起片段。

2.結(jié)合女排精神，引出本次班會主題“乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航”。

環(huán)節(jié)二：情景體驗(yàn)，直觀感受6min

【設(shè)計意圖】從影視走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，通過角色扮演，再現(xiàn)“鐵榔頭”郎平回國擔(dān)任主教練的場景，了解當(dāng)時中國女排面臨的主要困境，為分析女排精神做鋪墊。

1.一組學(xué)生表演劇中情節(jié)，再現(xiàn)郎平辭別家人，拿起女排教鞭的場景。

2.學(xué)生觀看情景劇，指出郎平及中國女排當(dāng)時面臨的困境。

3.主持人生動講述郎平與中國女排的故事。

1981 年，女排教練袁偉民率領(lǐng)中國女排在世界杯上首奪世界冠軍，開啟5 連冠輝煌，此時，郎平21 歲；2019 年，她59 歲，帶著新一代中國女排在世界杯上成功衛(wèi)冕，她以運(yùn)動員和教練員的身份見證了10 次奪冠中的8 次。1981 年到2019 年，中國女排先后10 次在世界女排三大賽上奪得冠軍。每一次的奪冠歷程不盡相同，有5 連冠時代的水到渠成，有雅典奧運(yùn)會上的驚天逆轉(zhuǎn)，也有像2019 年這樣的“十全十美”。中國女排的10冠王，不僅在中國三大球當(dāng)中成績最好，放眼世界體壇，在不到40 年間十奪世界冠軍，也是不多見的。

4.分享交流，說說你眼里的“女排精神”。

環(huán)節(jié)三分工合作，知曉故事15min

【設(shè)計意圖】了解歷史上、生活中，愛國人士在崗位上做出的巨大貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡。

1.主持人講述故事，播放圖片，學(xué)習(xí)愛國者們的先進(jìn)事跡

（鐘南山）：2003 年非典疫情最嚴(yán)重的時候，67 歲的他站出來說：“把重癥病人都送到我這里來！”17 年后的今天，已經(jīng)83 歲高齡的他重新披甲上陣，遠(yuǎn)赴武漢站在了疫情的最前端。他為黨、國家和人民的事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著，2020 年8 月11 日，習(xí)近平簽署主席令，授予他“共和國勛章”，他是鐘南山先生。

（錢學(xué)森）：他的一生，可謂是歷經(jīng)風(fēng)雨。他出生于中國內(nèi)憂外患、任人宰割的時代。為了挽救危亡中的祖國，他先是赴美留學(xué)，求取知識，在新中國成立的時候，他立誓回到魂?duì)繅衾@的祖國。等到歸國的日期，卻被美國強(qiáng)行扣留。歷經(jīng)六年的艱難爭取，他終于回到祖國的懷抱，投身于祖國建設(shè)。他以其對中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)乃至整個國防高科技事業(yè)的奠基性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)寫下了精彩絢麗的篇章，他就是錢學(xué)森先生。

（董存瑞）：1948 年，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4 座炮樓、5 座碉堡，勝利完成了任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。他挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖??！”碉堡被炸毀，他壯烈犧牲，年僅19歲。他是人民解放軍的六位經(jīng)典英烈之一，全國戰(zhàn)斗英雄，模范共產(chǎn)黨員。他是人民英雄董存瑞。

2.分小組匯報搜集到的愛國故事

王軍霞：長跑健將，身披國旗慶祝勝利

朱自清：作家、民主戰(zhàn)士，寧肯挨餓而死，不領(lǐng)美國救濟(jì)糧

袁隆平：雜交水稻之父，2019年9月17日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予袁隆平“共和國勛章”。

姚明：籃協(xié)主席，引領(lǐng)時代精神，俠之大者，成己達(dá)人

楊善洲：“草鞋”書記，人民公仆，不忘初心，奉獻(xiàn)一生

環(huán)節(jié)四：討論交流，行為導(dǎo)向 7 min

【設(shè)計意圖】引發(fā)思考，歸納方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的行為導(dǎo)向。

1.討論：即將踏出國門，我們應(yīng)該如何愛國？

預(yù)設(shè)：（1）牢記中華民族百年屈辱歷史，勵志成才報效祖國。（2）了解現(xiàn)階段中國在發(fā)展中面臨的困境，把愛國熱情升華為學(xué)習(xí)的動力。（3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，時刻牢記作為接班人的使命和責(zé)任。

2.分析交流成果，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)方法。

環(huán)節(jié)五：知行合一，情感升華4min

【設(shè)計意圖】以學(xué)生倡議的形式，渲染班會氛圍，增強(qiáng)報效祖國的決心。

學(xué)生代表向全班發(fā)起倡議如下：（全體起立）

揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓花季更有意義

插上理想的翅膀，我為祖國歌唱

你是一道光，引領(lǐng)我不懼前行

乘長風(fēng)破萬里浪……

今天，我作為班級的一員，在這里鄭重宣誓：

我們要樹立崇高理想，加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)，努力

學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，勇于實(shí)踐。牢記作為青少年的使命，勇于挑起肩上的大梁，成為未來社會的建設(shè)者與開發(fā)者，立志成才，報效祖國！

環(huán)節(jié)六：總結(jié)引導(dǎo)，唱響祖國6min

【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，讓情感得到升華。

1.班主任總結(jié)，提出殷切期望：

不管是郎平、姚明這樣家喻戶曉的體育健將，還是袁隆平、楊善洲這樣的人民公仆，他們都是榜樣、是英雄，都有拳拳愛國心，濃濃愛國情，他們像是一道光，照亮整個中國……大家即將踏出國門，更應(yīng)以此為鑒，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年雄于世界則國雄于世界。每個學(xué)子都應(yīng)牢記肩上的使命和責(zé)任，不斷提升和完善自我，從自身做起、從小事做起，向世界傳播歷史、撒下和平的種子，乘長風(fēng)破萬里浪，為祖國美好的明天獻(xiàn)上自身的力量！

2.教師帶領(lǐng)學(xué)生齊唱《我和我的祖國》

【拓展延伸】2min

組織參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”，開展團(tuán)員宣誓活動

【設(shè)計意圖】結(jié)合史實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憂患意識，勿忘國恥，為維護(hù)世界和平和正義而奮斗。