演唱巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品的重要意義
——以斯卡拉蒂兩首作品為例

崔 倡

一、背景介紹

1600年左右到1750年巴赫逝世的這一時(shí)期，在古典音樂(lè)史中稱(chēng)作“巴洛克音樂(lè)時(shí)期”。這是一段重要的音樂(lè)過(guò)渡期，也是意大利歌劇產(chǎn)生的時(shí)期，同時(shí)誕生了眾多偉大的作曲家，如亨德?tīng)枴⒚商赝柕?、斯卡拉蒂等等，?chuàng)作了數(shù)量眾多優(yōu)秀的意大利古典聲樂(lè)作品。其中不得不提開(kāi)創(chuàng)了那不勒斯樂(lè)派的代表人物斯卡拉蒂（A.Scarlatti）（1660-1725）他創(chuàng)作的音樂(lè)作品中將巴洛克的音樂(lè)格調(diào)融入到康塔塔的音樂(lè)模式中，讓音樂(lè)模式和內(nèi)容相結(jié)合，反射出當(dāng)時(shí)深厚的人文思想，為古典聲樂(lè)藝術(shù)日后的發(fā)展奠定了美學(xué)基礎(chǔ)與規(guī)范。直至今日，斯卡拉蒂所創(chuàng)作的意大利古典聲樂(lè)作品仍然是高等音樂(lè)院校聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)上最常見(jiàn)的教學(xué)曲目。對(duì)巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品的演唱研究具有重要的實(shí)踐意義與實(shí)用價(jià)值。

二、音樂(lè)分析

《如果弗洛林多忠誠(chéng)》描述的是一位熱情、可愛(ài)的女孩，在眾多追求者中卻只單戀弗洛林多。她表達(dá)了真實(shí)、直接的情感，對(duì)弗洛林多的忠誠(chéng)充滿(mǎn)了質(zhì)疑與擔(dān)憂(yōu)，又因其的不忠感到害怕，從而猶疑、困惑，不敢與弗洛林多相愛(ài)。

《如果弗洛林多忠誠(chéng)》的曲式結(jié)構(gòu)為完全再現(xiàn)式的復(fù)三段曲式結(jié)構(gòu)，A+B+A的一首典型斯卡拉蒂式小詠嘆調(diào)。節(jié)拍為八三拍，八三拍的節(jié)拍變化多樣，波浪型的旋律外形，音域較寬，速度為小快板和快速的中板。整首曲子結(jié)構(gòu)非常地規(guī)整，呈示段有31小節(jié)，展開(kāi)部分有34小節(jié)，再現(xiàn)段有31小節(jié)。歌曲的速度及段落的分布對(duì)聲樂(lè)演唱者的呼吸支持、樂(lè)感的培養(yǎng)都有十分大的幫助。

第一段，呈示段的首句，采用了弱起的節(jié)奏型。此段中“如果弗洛——”重復(fù)了三遍，是對(duì)女主人公情感的強(qiáng)調(diào)。雖然是明亮的大調(diào)，但內(nèi)心的情緒變化豐富，女主人公對(duì)弗洛林多充滿(mǎn)著情意，但是又猶豫不定。歌詞不斷地重復(fù)，也顯示了內(nèi)心的無(wú)比糾結(jié)和困惑。調(diào)音又展示了她，機(jī)靈、俏皮的一面，更加突出了女主人公受到了眾人的喜愛(ài)。在唱第一段的時(shí)候要注意把握這種糾結(jié)和猶豫的心情，唱出這種踟躇的感覺(jué)。由于重音都在第二個(gè)音，起音一定要穩(wěn)，而且每一個(gè)樂(lè)句重復(fù)的演唱，情緒是有所區(qū)別的，是有所遞進(jìn)的。在三句重復(fù)的“就會(huì)愛(ài)上他”這句出現(xiàn)連續(xù)跳音，將情緒推到最高點(diǎn)，是情緒最真摯、最渴望的表達(dá)。

第二段，展開(kāi)部分的句首，采用弱起的節(jié)奏，多次轉(zhuǎn)調(diào)，運(yùn)用了跳進(jìn)的手法，模進(jìn)的手法，通過(guò)歌詞和旋律可以看出，與呈示段有很大的差別。此段描寫(xiě)女主人公有很多追求者，但她都無(wú)視，只期待弗洛林多。在心境上與前一段有很大的差別，節(jié)奏、伴奏音型也不同。所以力度上、情緒上要做相應(yīng)的改變，是層層遞進(jìn)的，又帶有一絲憂(yōu)郁和無(wú)奈?！拔揖蜁?huì)愛(ài)上他”這句旋律反復(fù)了4次，力度由弱到強(qiáng)再到弱?？梢钥闯雠魅斯珜?duì)于愛(ài)情的堅(jiān)定，也展示了勇敢的一面。

第三段，再現(xiàn)段是呈示段的完全重復(fù)，人聲旋律與和聲伴奏是和第一段一樣的，斯卡拉蒂稱(chēng)之為范式詠嘆調(diào)。雖然完全一樣，但演唱時(shí)的情感應(yīng)有所變化，速度、力度也應(yīng)有所變化。從而反映出女主人公對(duì)愛(ài)情憧憬的堅(jiān)定，內(nèi)心對(duì)于弗洛林多忠誠(chéng)的渴望。

《恒河上升起太陽(yáng)》，描繪了恒河在陽(yáng)光的照耀下，世間萬(wàn)物生機(jī)盎然，是一首感嘆美麗自然的贊歌。歌曲帶著濃郁的民間音樂(lè)色彩，歌曲風(fēng)格明快、華麗，具有強(qiáng)烈而奔放的情感色彩，在演唱中應(yīng)始終保持一種歡快的情緒，必須表現(xiàn)出音樂(lè)的跳躍感。

《恒河上升起太陽(yáng)》的曲式結(jié)構(gòu)為A1、B1、A1、A2、B2、A2的再現(xiàn)三段式。此曲和《如果弗洛林多忠誠(chéng)》類(lèi)似，節(jié)拍為四三拍，全曲所有樂(lè)句均采用了弱起的節(jié)奏型，速度為精確的快板（Allegro giusto），所以速度應(yīng)保持在至少130-140左右。歌曲對(duì)于聲樂(lè)演唱的氣息流動(dòng)、樂(lè)句的快速跑動(dòng)既是考驗(yàn)又是很好地訓(xùn)練。

第一段，“太陽(yáng)已從恒河升起，放出燦爛的光輝”。在明亮的大調(diào)上，展示出熱情歡快的情感。描繪出太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈的感覺(jué)，一片生機(jī)勃勃。旋律上行多為級(jí)進(jìn)，下行多為跳進(jìn)并出現(xiàn)音程大跳。這些音程的音準(zhǔn)要求準(zhǔn)確而又肯定，輕快不能有片刻的遲疑，不能因歌曲整體速度較快并出現(xiàn)大跨度音程，而降低歌曲速度?；蛲伦肿璧K過(guò)多，從而破壞了樂(lè)句的連貫。因此此歌也是鍛煉氣息流動(dòng)性的上佳作品。第二段，“擦去每一滴，黎明里淚滴般的露珠”。此段旋律比較平穩(wěn)，全部為級(jí)進(jìn)。與第一段形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，第一段熱情奔放，第二段則溫柔內(nèi)斂許多，并且出現(xiàn)了漸強(qiáng)、漸弱、漸慢、很弱的力度速度表情記號(hào)。所以在力度、情緒上要做出這種對(duì)比的風(fēng)格特征。

第三、四段，此段旋律與第一段基本相同，音樂(lè)所表達(dá)的情緒基本一致。經(jīng)過(guò)六小節(jié)的間奏音樂(lè)進(jìn)入第四段，此段“金色的陽(yáng)光，為樹(shù)木鑲上金邊”，的旋律和段的旋律一致，同樣要準(zhǔn)確把握大跳音程的音準(zhǔn)，和整段樂(lè)句的連貫性。第五段，“天空中的群星，點(diǎn)綴在原野之上”。該段音樂(lè)與第二段相同，歌詞不同。整段音樂(lè)依然平緩，依然要做到在力度、情緒與音樂(lè)表情記號(hào)要求中做到整段音樂(lè)的平穩(wěn)。第六段，歌詞內(nèi)容與第四段相同，在本句結(jié)尾處有漸慢的速度處理，要唱出結(jié)束句的風(fēng)格與特點(diǎn)。

三、演唱分析

歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》中包含有五個(gè)元音，十六個(gè)輔音，總共有21個(gè)意大利語(yǔ)音素。元音分別為：a、e、i、o、u。輔音是發(fā)音的時(shí)候，從肺里出來(lái)的氣，經(jīng)過(guò)口腔或者鼻腔時(shí)受到阻礙時(shí)形成的音。單獨(dú)的輔音是渾濁不清晰的，想要聽(tīng)得見(jiàn)，還得靠元音幫助。歌曲中多次出現(xiàn)“min”“mo”這兩個(gè)音，要特別注意輔音“m”的發(fā)音，嘴唇用力，發(fā)揮輔音的作用。歌曲中依次出現(xiàn)了“e”“o”“i”“a”“u”五個(gè)元音，比如歌曲中出現(xiàn)了“m’in”“mo”，其中的元音就是“i”“o”，輔音就是“m”，特別要注意不要混淆了讀音，最后的重音都要落在元音上。本首歌所有的詞都是以元音結(jié)尾，沒(méi)有出現(xiàn)元音弱讀。

在演唱這首歌曲時(shí)，要放下喉頭、打開(kāi)喉嚨，控制好演唱的氣息與力度，保持連續(xù)穩(wěn)定的呼吸狀態(tài)。練習(xí)這首歌曲時(shí)，我們可以唱元音“u”“i”來(lái)找到位置，通過(guò)把u、i元音聯(lián)合起來(lái)練習(xí)，以便于更好的打開(kāi)喉嚨。由于唱“u”時(shí)喉位低，口腔打開(kāi)了，聲音自然就通了。若想增強(qiáng)聲帶的力量，則通過(guò)唱“i”來(lái)達(dá)到練習(xí)目標(biāo)。唱“i”時(shí)對(duì)聲帶張力的要求是很強(qiáng)的。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的把這兩個(gè)音聯(lián)系起來(lái)操練，效果會(huì)很好。練習(xí)輔音發(fā)音時(shí)發(fā)音器官肌肉比較緊張，要求每一個(gè)元音和輔音都要非常清晰，本首歌曲中“mo”“min”的發(fā)音尤其多。特此采用唱“u、i、o”元音。這首歌曲的拍子是八三拍，速度輕快，旋律變化豐富，情感表達(dá)充沛。演唱時(shí)要有良好的呼吸控制。特別是歌曲的高潮句“我就會(huì)愛(ài)上他”，演唱此句時(shí)，呼吸要控制好，聲音保持在一個(gè)位置。可以平時(shí)練聲的時(shí)候多練習(xí)跳音，如“mi”“ma”。

歌曲《恒河上升起太陽(yáng)》中包含有五個(gè)元音，十二個(gè)輔音，三個(gè)雙輔音。其中輔音G出現(xiàn)頻率最高，濁輔音g還與其他輔音組合，如：gn gl ng ng。要十分注意在歌曲中濁輔音，聲帶振動(dòng)與發(fā)聲是聲帶振動(dòng)的不同。還要特殊注意雙輔音的發(fā)音規(guī)則，如：dell、raggio、ingemma中的ll、gg、mm應(yīng)把音拉長(zhǎng)，有說(shuō)法稱(chēng)其為雙輔音的停頓，就是在原有單字母輔音的基礎(chǔ)上略微延長(zhǎng)并著重強(qiáng)調(diào)此輔音。雙輔音是學(xué)習(xí)意大利美聲唱法的必備技能，還需在演唱中多加體會(huì)與練習(xí)。

演唱本首歌時(shí)在良好的氣息控制下，在力度上要著重注意，尤其在9、14、37、42小結(jié)最后一拍，按照常規(guī)節(jié)奏應(yīng)是弱拍，但這里斯卡拉蒂打破強(qiáng)弱規(guī)律，應(yīng)演唱重拍，增強(qiáng)的樂(lè)句的動(dòng)力感。而在如10、13、15、17小節(jié)最后半拍的dal，sfa-，piu這些半拍的弱起音符則一定要唱得清晰，而不能將其認(rèn)作為三拍子最后一拍要唱弱，加之整首曲子速度較快而含糊不清、一帶而過(guò)。本曲還有很多打破常規(guī)“強(qiáng)-弱-弱”的三拍子重音規(guī)律，重音在第二拍上，如：10、17小節(jié)的重音記號(hào)，從而構(gòu)成了切分音的節(jié)奏感，促進(jìn)了旋律的流動(dòng)性，很好地營(yíng)造出全曲華麗、陽(yáng)光、熱情的特點(diǎn)，而且分節(jié)奏的構(gòu)成又帶有濃濃的民族舞曲特征。

這首歌曲在語(yǔ)音上雖然詞匯量不大，但由于歌曲整體速度較快，單詞連誦、輔音較多，在吐字咬字方面還是有一定的難度，尤其是相對(duì)于北方及其口音較重的南方人。在實(shí)際的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)如：sole（太陽(yáng)）這個(gè)單詞，很多同學(xué)讀成“嗦類(lèi)”，其中O元音讀成近似于漢語(yǔ)拼音中的O（喔），E元音讀成了ei。所以在學(xué)習(xí)與演唱這首歌的過(guò)程中，一定要注意元音的發(fā)音純正，正確的發(fā)音也會(huì)幫助聲音有良好的共鳴。平時(shí)練聲的時(shí)候可以多練習(xí)跳音，如“me”“mo”。

這兩首歌曲的演唱音域不是很寬，它適合男、女所有聲部的演唱。歌曲都有再現(xiàn)，還要學(xué)會(huì)重復(fù)的內(nèi)容，不同的演唱，這就要求學(xué)習(xí)這兩首歌曲熟讀樂(lè)譜，要依據(jù)歌詞、力度、速度等方面的變化進(jìn)行自身理解后的再現(xiàn)，慢慢建立起屬于個(gè)人的演唱特質(zhì)。正如西班牙大提琴家、指揮家帕布洛·卡薩爾斯所言，“我每天早上第一件事是欣賞大自然，然后就是巴赫的音樂(lè)。就像對(duì)待任何一個(gè)人那樣，我對(duì)待音樂(lè)的態(tài)度是圣潔的。世界上沒(méi)有兩粒沙子是一樣的，也沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)完全相同?！?/p>

四、教學(xué)成效

（女生1）該生在演唱歌曲時(shí)，常常出現(xiàn)音色不統(tǒng)一，弱聲與虛聲混淆的情況。歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》固定節(jié)奏型不斷重復(fù)的樂(lè)句很多，這種固定節(jié)奏型在每次重復(fù)時(shí)在音高上出現(xiàn)模進(jìn)或力度上的鮮明對(duì)比，要求在歌唱時(shí)需要注意強(qiáng)音聲音的統(tǒng)一，弱音要靠更多的身體力量來(lái)控制氣息，并不是簡(jiǎn)單的靠喉嚨的肌肉去加力或省力來(lái)唱響或唱弱。學(xué)唱歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》后對(duì)于聲音轉(zhuǎn)換有了顯著的好轉(zhuǎn)，雖然仍有不統(tǒng)一的現(xiàn)象，但明顯聲音脫節(jié)、失控的虛聲有明顯地減少。同時(shí)歌唱時(shí)所需的體能素質(zhì)也有所加強(qiáng)，所運(yùn)用的歌唱姿態(tài)和肢體動(dòng)作更有利于氣息的通暢，在演唱時(shí)開(kāi)始有能力協(xié)調(diào)身體機(jī)能，更好地控制氣息。

（女生2）與多數(shù)巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品一樣，歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》中有大量的倚音，裝飾音節(jié)奏型和密集十六分的節(jié)奏。該生在演唱大量的音階式上行或下行花腔樂(lè)句時(shí)，由于速度過(guò)快，在演唱時(shí)氣息的連貫支撐和喉頭不夠穩(wěn)定，很容易出現(xiàn)漏音或者音符唱的模糊清楚的現(xiàn)象。學(xué)唱歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》后，在演唱中每一個(gè)音的顆粒感都有所增強(qiáng)，樂(lè)句連貫性也有所改善。每個(gè)音基本具備清晰、靈活、彈性，身體能做到不再一味地?fù)沃?，腹部的肌肉也能伴隨著音的跳動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。

由于生理特質(zhì)，女生在長(zhǎng)樂(lè)句演唱?dú)庀⒌闹С址矫?，有著先天的劣?shì)。該生在發(fā)力過(guò)程中容易出現(xiàn)，腹部肌肉過(guò)于緊張會(huì)容易導(dǎo)致氣息僵硬停滯，氣息流動(dòng)欠佳造成聲音干澀，失去圓潤(rùn)通透的聲音，音色尖銳失去彈性，聽(tīng)感不佳。在學(xué)唱歌曲《恒河上升起太陽(yáng)》后，把握氣息的運(yùn)用能力有所加強(qiáng)，氣息控制聲音強(qiáng)弱的能力相對(duì)加強(qiáng)，吸氣時(shí)可以把氣吸的更深，相關(guān)肌肉群僵硬情況減少，換氣、歌唱?dú)饪诟雍侠?，具有一定的控制力。在以后的學(xué)習(xí)和演唱中，為演唱更難的長(zhǎng)樂(lè)句打下更好的基礎(chǔ)。并建立起演唱長(zhǎng)句子前，做好思想及身體各方面準(zhǔn)備的習(xí)慣。

（男生1）低年級(jí)男生普遍存在讀譜不認(rèn)真，演唱不遵守譜面要求的狀況。巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品內(nèi)容豐富多彩、速度平穩(wěn)、節(jié)奏變化多樣、裝飾音運(yùn)用較多、注重結(jié)構(gòu)、工整嚴(yán)謹(jǐn)，恰恰需要嚴(yán)格注意譜面的要求。這些作品大都寫(xiě)在中聲區(qū)，音域不廣，既無(wú)強(qiáng)力的高音，亦無(wú)濃厚的低音。同時(shí)，這些歌曲的風(fēng)格質(zhì)樸，無(wú)過(guò)分夸大的戲劇沖突。在學(xué)唱歌曲《恒河上升起太陽(yáng)》后，有效地避免了聲樂(lè)技術(shù)上好大喜功，不再一味追求聲音的戲劇張力。由于歌曲速度較快，在演唱時(shí)聲音日趨自然，“做”聲音的現(xiàn)象有所減少。在咬字及發(fā)母音方面有了較大的進(jìn)步，逐漸培養(yǎng)出一定的語(yǔ)感。在較長(zhǎng)連貫的樂(lè)句上提升了一定的控制能力。

在學(xué)習(xí)了這兩首巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品后，在聲樂(lè)技巧的角度上，聲音的連續(xù)性、平穩(wěn)性有了極大地增強(qiáng)，音色、咬字和吐字不統(tǒng)一的現(xiàn)象出現(xiàn)的頻次顯著下降。在音樂(lè)情緒上，歌唱的全過(guò)程都能更好的將情緒不間斷的融入作品中去，可以簡(jiǎn)單質(zhì)樸的表達(dá)作曲家的意圖。

結(jié) 語(yǔ)

以歌曲《如果弗洛林多忠誠(chéng)》《恒河上升起太陽(yáng)》為代表的巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品，結(jié)構(gòu)規(guī)整、旋律自然、句法清晰、情感真摯、語(yǔ)言熱情、音域合理適度，強(qiáng)弱變化不大，可以很好的訓(xùn)練演唱者的呼吸控制，弱起節(jié)奏、后半拍等多種起拍，還可使聲音渾濁、滯重的演唱得到一定的改善，更有助于提高歌唱者音樂(lè)素養(yǎng)與聲樂(lè)技巧。學(xué)習(xí)和演唱斯卡拉蒂與巴洛克時(shí)期意大利古典聲樂(lè)作品對(duì)促進(jìn)聲樂(lè)學(xué)習(xí)有著不可忽視的現(xiàn)實(shí)意義。■