新時(shí)代高校基層支部黨建工作探索與實(shí)踐

李嬌 何佳樂(lè)

（遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110122）

引言：在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，經(jīng)過(guò)不懈奮斗的輝煌歷程才取得了如今的偉大成就。在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該秉承以改革創(chuàng)新為核心的，以人為本和平發(fā)展，社會(huì)和諧與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，加強(qiáng)高校黨建教育工作，激發(fā)校園活力。

一、加強(qiáng)高?；鶎又Р奎h建工作的意義

如今我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，世界格局不斷變換，在這一重大的歷史進(jìn)程中，推進(jìn)高校黨建教育工作，組織學(xué)生開(kāi)展黨建工作能夠有效的幫助高校師生通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)傳承紅色基因，牢記初心使命，堅(jiān)持政治正確方向，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

就時(shí)代精神而言，加強(qiáng)黨建工作能夠促進(jìn)高校學(xué)子對(duì)于時(shí)代精神的深刻理解。時(shí)代精神是每一個(gè)時(shí)代都特有的精神實(shí)質(zhì)，是超脫個(gè)人的集體意識(shí)。時(shí)代精神引領(lǐng)了當(dāng)代人樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)與生活中指導(dǎo)著人們應(yīng)采取的價(jià)值判斷，高校學(xué)生作為時(shí)代精神繼承的一大主體，必須堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，弘揚(yáng)黨的紅色精神。時(shí)代精神以改革創(chuàng)新為核心，同時(shí)包含了與時(shí)俱進(jìn)、努力拼搏、求真務(wù)實(shí)、不屈不撓的高尚精神，并依托當(dāng)代的物質(zhì)文化基礎(chǔ)發(fā)展而成形成，是體現(xiàn)了我國(guó)的民族特色與當(dāng)代思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和社會(huì)風(fēng)尚的總和。在時(shí)代精神的引導(dǎo)下，當(dāng)代人奮發(fā)向上，在前人的基礎(chǔ)上建設(shè)新社會(huì)，引領(lǐng)新發(fā)展。高校學(xué)子只有對(duì)黨建工作進(jìn)行充分的深入與了解，才能夠樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

二、推薦新時(shí)代高?；鶎又Р奎h建工作的策略

(一）宣傳黨的發(fā)展歷程

歷史來(lái)源于人類(lèi)在特定情境中開(kāi)展的活動(dòng)與進(jìn)行的創(chuàng)造。黨的歷史展現(xiàn)了黨在各個(gè)時(shí)期的不同風(fēng)貌不同精神，通過(guò)對(duì)黨建教育，學(xué)生能夠了解到社會(huì)主義道路是一條艱苦同時(shí)而又偉大的道路，堅(jiān)定學(xué)生走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，堅(jiān)持不偏離主路方向，不受政治不端的言語(yǔ)影響。通過(guò)對(duì)于黨建的深入學(xué)習(xí)，高校學(xué)子能夠從黨的發(fā)展歷程中汲取智慧與力量，堅(jiān)定全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的信念。

在高校推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，高校學(xué)子要了解到黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng)，感悟到共產(chǎn)黨的偉大理念。高校學(xué)子需要知道黨的歷史并不是胡編亂造而來(lái)的歷史，而是來(lái)源于黨的發(fā)展歷程之中。中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)造與對(duì)黨的信仰宗旨的深刻把握，來(lái)建設(shè)正確的道路，有利于人民幸福健康生活的道路。習(xí)總書(shū)記在重要講話(huà)中特別指出，我們黨的一百年是不忘初心牢記使命的一百年，是艱苦卓越進(jìn)行建設(shè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌與開(kāi)辟光明未來(lái)的一百年。

過(guò)去的一切造就了今天的格局，今天的時(shí)代必須要總結(jié)好、把握好過(guò)去的道路，才能夠在未來(lái)開(kāi)創(chuàng)出更好更光明的局面。中國(guó)共產(chǎn)黨是在極其艱難的社會(huì)環(huán)境下成立的，從成立到發(fā)展經(jīng)過(guò)了一段極為漫長(zhǎng)的艱苦的道路，在這一條道路中也涌現(xiàn)出了許多感人肺腑的偉大精神，比如紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等。這些由革命先輩創(chuàng)造的偉大精神，到今天也在深刻地影響著后世的思想行為方式，幫助后人開(kāi)闊新的局面，教導(dǎo)后人敢于克服艱難險(xiǎn)阻不懈努力，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)當(dāng)中。高校學(xué)子在黨建學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨與中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想最終目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生于近代中國(guó)最危難的環(huán)境之下并帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻了三座大山的壓迫。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了新中國(guó)，為中華民族帶來(lái)了新的局面，同時(shí)在中國(guó)共產(chǎn)黨偉大事業(yè)的進(jìn)行歷程中也影響到了世界的格局，為世界反法西斯事業(yè)做出了巨大的犧牲與發(fā)揮了巨大的價(jià)值。作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校學(xué)子要認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民，中華民族以及整個(gè)人類(lèi)文明進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)高校學(xué)子的精神建設(shè)

高校作為黨建宣傳工作的重要陣地，推進(jìn)高校黨建教育能夠幫助學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中養(yǎng)成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的正確理念，培養(yǎng)社會(huì)主義的接班人。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展與進(jìn)步，高校學(xué)子獲得信息的來(lái)源更加廣泛，經(jīng)常會(huì)接觸到社會(huì)各界的人員。在高校的學(xué)子中大多數(shù)都為青年知識(shí)分子，且多數(shù)為無(wú)黨派人士，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí)教育，這就導(dǎo)致了高校學(xué)子的思想容易出現(xiàn)偏差。在高校學(xué)子每天接觸到的巨大的信息量之中，這些信息泥沙俱下，有好的也有不好的信息。如果缺乏正確的引導(dǎo)教育，學(xué)生就容易被不良信息誤導(dǎo)，走入歧途。一些不法分子在網(wǎng)上宣揚(yáng)反中國(guó)共產(chǎn)黨理論，發(fā)布一些影響高校學(xué)子身心健康的內(nèi)容，導(dǎo)致高校學(xué)子對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，受到一些極端分子的影響，偏離中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大道路，不能積極承擔(dān)社會(huì)主義建設(shè)的責(zé)任，甚至加入不法分子的行列。學(xué)習(xí)本身并不是目的，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)主義偉大實(shí)踐才是高校學(xué)子學(xué)習(xí)的目的。習(xí)總書(shū)記在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)要教育引導(dǎo)高校學(xué)子感悟馬克思主義真理的力量和實(shí)踐的力量，幫助學(xué)生用黨的知識(shí)理論武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐工作，由全體人民一起共同促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略的實(shí)施。通過(guò)高校學(xué)子對(duì)黨建的學(xué)習(xí)應(yīng)該要達(dá)到堅(jiān)定高校學(xué)子理想信念的目的。信仰對(duì)于一個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有不可磨滅的作用，高校學(xué)子必須達(dá)到堅(jiān)定自身理想信念的目的，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路，積極投身社會(huì)主義偉大實(shí)踐。高校學(xué)子要勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的挫折，堅(jiān)持走正確的崇高的道路，不被歪門(mén)邪道所誤導(dǎo)。

高校學(xué)生要通過(guò)黨建宣傳工作明白共產(chǎn)黨員堅(jiān)持人民的立場(chǎng)。習(xí)總書(shū)記指出，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史就是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民同呼吸共命運(yùn)的發(fā)展歷史。黨所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，制定的發(fā)展方針，都是為了人民群眾最根本的利益。高校學(xué)子要在黨史學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于廣大人民的愛(ài)護(hù)，對(duì)于廣大人民真切的情感。

中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的偉大事業(yè)，在偉大事業(yè)的建設(shè)過(guò)程中必然會(huì)遭受許多挫折。高校學(xué)子要努力的提升自身知識(shí)水平，投入到社會(huì)主義偉大建設(shè)歷程中，與中國(guó)共產(chǎn)黨一起攻克中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，敢于打硬仗，不斷開(kāi)拓新局面。

（三）開(kāi)展黨建宣傳主題講座

在高校推進(jìn)黨建教育工作中，學(xué)校可以安排主題講座，開(kāi)展黨建教育工作。在演講過(guò)程中，演講人員要根據(jù)黨的發(fā)展歷程中重要的事件背景條件、性質(zhì)、對(duì)后世的意義影響加以具體的分析，幫助高校學(xué)子更好地理解黨的歷史進(jìn)程中發(fā)生的重大事件。學(xué)生通過(guò)對(duì)主題講座的參與，了解到黨的建設(shè)進(jìn)程中發(fā)生的重大事件以及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響。黨的發(fā)展歷程展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的價(jià)值取向以及在經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)和與人民形成的團(tuán)結(jié)一心的關(guān)系。通過(guò)主題講座，學(xué)生能夠更好的理解我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)行。

（四）開(kāi)展多樣的校園文化活動(dòng)

高校建立的宗旨，除了向?qū)W生教授基礎(chǔ)的知識(shí)還應(yīng)該注重學(xué)生道德素質(zhì)的全面發(fā)展。高校的各種教育最終目的還是為了向國(guó)家和社會(huì)輸送人才，高校學(xué)生的素養(yǎng)與社會(huì)的發(fā)展、民族的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展有著密切相關(guān)的聯(lián)系。高校學(xué)子除了要培養(yǎng)基本的知識(shí)外，還要不斷提升自我精神素養(yǎng)。個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展是互為統(tǒng)一，相輔相成的。個(gè)人的共同努力促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展同時(shí)也引領(lǐng)著個(gè)人邁向更光明的未來(lái)。學(xué)?？梢蚤_(kāi)展校園文化活動(dòng)促進(jìn)黨建宣傳工作。比如社團(tuán)活動(dòng)一直都是校園文化活動(dòng)的主要形式，各社團(tuán)要秉承愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神理念，積極投入到校園愛(ài)黨文化建設(shè)中。另一個(gè)方面還可以通過(guò)物質(zhì)方式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)的校園活動(dòng)。比如說(shuō)可以在學(xué)校里懸掛黨建100 周年的標(biāo)語(yǔ)，制作中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷程中重大事件的海報(bào)，讓同學(xué)生們進(jìn)行觀摩與學(xué)習(xí)。

（五）定期開(kāi)展愛(ài)黨教育及愛(ài)國(guó)教育

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治文明高速發(fā)展的背景下，我國(guó)的信息技術(shù)也出現(xiàn)了巨大的進(jìn)步，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展黨建教育工作也出現(xiàn)了更多的途徑。新時(shí)代對(duì)于黨建教育工作提出了更高的要求，要求能夠運(yùn)用新的視角、新的理念、新的方法開(kāi)展教育工作。我國(guó)個(gè)別高校采用網(wǎng)上打卡進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)主義的主題文化學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀就具有良好的作用。高校學(xué)子在生動(dòng)有趣的教學(xué)視頻中體悟了黨的精神，見(jiàn)證了社會(huì)的發(fā)展，見(jiàn)證了一些優(yōu)秀同胞的成就。比如在疫情期間涌現(xiàn)出了一大批在黨的指導(dǎo)下為社會(huì)為國(guó)家不懈努力，敢于奮斗的疫情醫(yī)護(hù)人員。在當(dāng)今穩(wěn)定的社會(huì)格局之下，更應(yīng)該教導(dǎo)高校學(xué)子憶苦思甜，努力促進(jìn)自身發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。當(dāng)學(xué)生學(xué)有所成走出校園，走入社會(huì)，他們將成為社會(huì)的主導(dǎo)者，引導(dǎo)國(guó)家的發(fā)展。公民在學(xué)生時(shí)代所受到的教育，受到的愛(ài)黨教育的熏陶，將充分的展現(xiàn)在社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中。

結(jié)束語(yǔ)：新時(shí)代下我們要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以習(xí)總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊的圍繞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的主題開(kāi)展高?；鶎又Р奎h建宣傳工作。