徐小雲(yún) 段樹成 陳佳豪 王辛淇
(河南科技大學機電工程學院,河南 洛陽 471003)
當下越來越多的企業(yè)領導者深刻意識到企業(yè)文化對其在瞬息萬變的經(jīng)濟環(huán)境下實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的重要作用,而當下企業(yè)文化建設當中普遍存在缺失明確的企業(yè)文化,或只符合少數(shù)人的價值難以在企業(yè)內(nèi)進行廣泛的開展和傳播,并且企業(yè)文化缺乏與時俱進,企業(yè)管理者和員工仍墨守成規(guī),所以將黨建融入企業(yè)文化建設就顯得十分必要。通過強化黨的思想引領作用,加強政治建設,落實與時俱進的理論學習,探索構建完善的黨建體系,給予企業(yè)更多的生命力和凝聚力,加強黨建在企業(yè)文化建設、生產(chǎn)運作等方面的引領作用,是一個企業(yè)的“根”和“魂”,必須培“根”守“魂”不動搖。所以將黨建融入企業(yè)文化就顯得十分必要。
國有企業(yè),它的“企業(yè)”屬性決定了其作為一般經(jīng)濟主體的身份,按照企業(yè)規(guī)則參與市場競爭;而“國有”屬性決定了其超越一般企業(yè)的范疇,在實質(zhì)上作為政府職能的某種延伸,必須向關系國家安全、國民經(jīng)濟命脈和國計民生的重要行業(yè)和關鍵領域、重點基礎設施、前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集中。無論如何改革,這一地位必須“理直氣壯”地守住,并隨著國家經(jīng)濟體量的增長進一步做大做強。所以我們必須以黨內(nèi)政治文化為指導,以堅持黨對國有企業(yè)的領導、加強國有企業(yè)黨的建設為中心開展工作。
其中主要體現(xiàn)為基層黨建文化宣傳力度的不足,在信息高速更迭、經(jīng)濟迅速發(fā)展的新時代,各種企業(yè)思想文化的交織融合,企業(yè)各種思想文化的新陳代謝,但是這些往往只是一個企業(yè)決策層的交流與碰撞,這些新的思想產(chǎn)物并沒有及時有效地傳遞給下級基層的員工,在此次實踐調(diào)查中就表現(xiàn)為部分調(diào)查對象對所在黨組織的黨務工作者的工作表示很滿意,但是對落實到實際開展的機關黨支部組織生活狀況的了解卻普遍一般,在談及近期開展的具體黨建文化活動的具體情況也知之甚少。
在對多家國有企業(yè)和混合所有制企業(yè)進行調(diào)研時發(fā)現(xiàn),大部分企業(yè)高層對自身企業(yè)的黨建文化制度還是有一個比較全面基礎的框架要求,但是相關制度在實際向下逐級落實時存在未及時傳達或理解偏頗等問題,久而久之導致部分黨建文化制度并不被員工知曉。員工與企業(yè)的“脫軌”也嚴重影響了企業(yè)在修改或頒布其他考核制度時缺少的支持力量,員工對企業(yè)的認同感和歸屬感也在慢慢消耗殆盡,任何一個想要長期屹立于經(jīng)濟市場之林的企業(yè)都應該多聆聽基層員工的心聲,努力做到與所有在職員工一起心連心。
由于絕大部分企業(yè)各級黨組織的參與人員級別固定且相同,在開展黨組織日常文化宣傳活動中,存在實際參與成員人數(shù)因出差、開會等臨時事件而減少、各級黨組織間缺乏密切的溝通交流、很少舉行多級黨組織間的大型集體活動、在遇到行程沖突等問題時沒有及時協(xié)商解決等問題
調(diào)查了解到企業(yè)目前各黨支部開展紅色文化活動的主要形式包括:自主學習報刊、黨課教育、參觀學習等,基本都是一些較為傳統(tǒng)和枯燥的“填鴨式”學習活動,想要做好企業(yè)基層黨建的宣傳工作,應該提升“講故事”的能力,基層群眾對于上層提出的各種政策理論缺乏有效的理解,需要宣傳人員對語言進行重新組織,將黨的理論、企業(yè)的深刻黨建文化以更加通俗易懂的語言向普通職工講清楚、講明白,同時,應該重視宣傳方式的選擇,不僅應該定期組織統(tǒng)一的宣傳互動,還應該充分利用到的企業(yè)前臺、文化墻、內(nèi)部網(wǎng)站、官方網(wǎng)站、微信公眾號、官方微博等文化傳播媒介,對黨建文化宣傳工作的感染力和影響力進行適當?shù)膹娀?/p>
當下企業(yè)黨建文化活動更多的是當成一種思想凝聚、一種企業(yè)文化的宣傳活動,其實新時代黨建文化是助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力,企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要高質(zhì)量的黨建引領,在新時代企業(yè)黨建案例報告會上伊利集團就說出企業(yè)把黨建作為企業(yè)發(fā)展的“指南針”。在制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時,本著“品質(zhì)為本、創(chuàng)新為核、國際化為翼”的發(fā)展導向,將黨建工作與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展相結合,引領企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,致力打造“最優(yōu)品質(zhì)”堅持“不忘初心跟黨走,經(jīng)濟發(fā)展作先鋒”的黨建工作理念,勇?lián)l(fā)展民族乳業(yè)的重任,伊利集團未來經(jīng)濟規(guī)劃與黨建文化的有力結合使伊利集團在2020年逆勢實現(xiàn)高位雙增長,并且同期發(fā)布的2021 年一季報顯示其收獲“史上最強一季報”。[1]
從調(diào)查問卷的匯總結果上看企業(yè)員工幾乎都愿意去積極了解線上智慧黨建文化服務平臺,對建立“網(wǎng)上黨?!?,采取網(wǎng)上學習、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上測試等形式也并不排斥,此外,進一步豐富黨建宣傳教育載體的形式新穎符合時代潮流。但是就目前了解到的情況上看,部分國有企業(yè)擁有自己的線上智慧黨建文化服務平臺但是投入使用時間不長、使用頻次不高、瀏覽人數(shù)較少,私營企業(yè)和部分國有企業(yè)則還未形成線上智慧黨建文化服務平臺。
鑒于現(xiàn)階段企業(yè)所有制類型、發(fā)展階段、黨建基礎等相差較甚遠,所以任何企業(yè)想要在自己當前發(fā)展現(xiàn)狀下進行黨建文化的道路探索,第一步無疑應是對自身的發(fā)展情況進行全面深入的了解,所謂的發(fā)展情況不僅僅是自企業(yè)成立以來有關黨建方向的探索與發(fā)展情況,還應深入剖析企業(yè)目前所有制形式和管理方式對其可能造成的制約影響、深入挖掘自身獨特的企業(yè)文化對的黨建文化的交融互通點、企業(yè)員工對黨建文化的認知和接受程度以及員工對其接受度不高的主要原因有哪些,這些都需要在前期工作中體現(xiàn),當然還不應該忽略的問題是目前企業(yè)面臨的瓶頸和機遇有哪些,并且可以通過怎樣的方式與黨建文化相輔相成,堅持做到以高質(zhì)量黨建引領企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
在完成前期所有調(diào)研準備工作后,針對企業(yè)的背景特點和員工的意見觀點制定或完善黨建文化的考核制度,考核制度對黨建文化的順利推進發(fā)揮著重要的作用,大部分員工尤其是國有企業(yè)員工認為個人黨建文化工作考核應納入月末、年末績效考核中,但是企業(yè)黨建工作績效與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營績效是否應畫等號以及企業(yè)黨建文化工作績效在工資發(fā)放績效中所占比例等具體問題不能一概而論,通過發(fā)放的調(diào)查問卷來看,有少部分人認為企業(yè)黨建績效應予以考核但是比重應遠低于生產(chǎn)績效,所以占比問題需要企業(yè)自己根據(jù)實際情況商討決定,需要強調(diào)的是企業(yè)不能一味地追求嚴格的黨建文化考核制度而喪失員工的支持與擁護,黨建文化考核制度在明確責任義務的同時也要給予一定自由發(fā)揮的空間,也是在促進黨建文化在舊土壤下迸發(fā)新的活力,給黨建趣味文化活動的開展提供新的可能性。
目前企業(yè)黨建文化很難打入企業(yè)員工內(nèi)部,與傳統(tǒng)單一的文化傳播形式也有一定的關系,優(yōu)化“學習—討論—匯報心得感悟”這類老套的開展模式,增添更多的實踐參與環(huán)節(jié),例如帶領員工參觀紅色文化教育基地、開展企業(yè)黨建文化趣味知識競答、制作有關企業(yè)黨建文化的卡通系列短視頻,以更加被員工接受的方式使其了解自己企業(yè)的發(fā)展故事、文化方針、黨建舉措,培養(yǎng)更多的企業(yè)認同感和歸屬感,形成“學中樂、樂中悟、悟中學”的良性黨建文化傳播循環(huán)。
“新時代e 支部”是由吉林省研發(fā)創(chuàng)建的智慧黨建平臺,對于黨建工作結合信息化發(fā)展趨勢特別是對于基層黨建有較為深遠的意義。依托“新時代e 支部”平臺,將新時代黨建特色融入到企業(yè)黨建中,實現(xiàn)企業(yè)傳統(tǒng)黨建與智慧黨建平臺有機結合,使企業(yè)黨建指導方式、組織方式、管理方式、服務方式得到有效轉(zhuǎn)變。
線上線下同頻共振,促進黨建學習制度化。我們走訪調(diào)查了很多家企業(yè)其中包括國有企業(yè)、私營企業(yè)等,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分企業(yè)的黨建學習大多數(shù)采取線下的方式進行。并且由于職權不清,有的企業(yè)在組織各種黨建活動時,只是“應付一下”“走個過場”,通過“開個會、讀個報告”等方式來應付。[2]也沒有認真規(guī)劃如何通過黨建活動來激發(fā)黨員的身份認同和責任感。長此以往會影響到企業(yè)的黨組織建設,使黨組織地位不斷邊緣化。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,線下學習明顯不能夠充分滿足企業(yè)對于黨建學習的要求。依托“新時代e 支部”,建立線上黨建學習平臺,將黨建學習制度化。使企業(yè)黨建學習“有效覆蓋”。黨員通過云課堂、微黨課進行線上學習,使黨建文化學習更加豐富,也避免了因職責不清等問題帶來的弊端。
建設大數(shù)據(jù)系統(tǒng),黨建學習科學化。建立了線上平臺,黨建學習的覆蓋率有所提高,但是如何提高員工的學習效率又是企業(yè)所面臨的問題。應對這個問題,企業(yè)應運用大數(shù)據(jù)平臺,通過后臺的學習記錄來統(tǒng)計黨員職工的學習效果,并將黨建文化學習納入職工的工作考核之中,建立健全獎懲制度,充分調(diào)動黨員職工的熱情,使黨建學習更加科學化。[3]通過強大的技術支撐,在時間、空間、人員結構等多維度上達到全覆蓋效果。這種全天候的企業(yè)黨建模式,使得企業(yè)黨建更加方便,快捷,成效也更加顯著。
立足現(xiàn)實需要,將企業(yè)文化與企業(yè)黨建相結合。企業(yè)的文化建設與黨建建設是相輔相成的關系,都是為了企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展服務的。通過多種形式開展文化建設,能夠使企業(yè)增強凝聚力,提高企業(yè)的管理水平。優(yōu)秀的企業(yè)文化也可以使企業(yè)不斷向前發(fā)展,樹立良好的社會形象。在搭建線上黨建平臺時,一方面要將企業(yè)文化融入到平臺中,在員工學習黨建知識的同時學習企業(yè)文化,并且要圍繞企業(yè)發(fā)展形勢,不斷賦予企業(yè)文化在新時代背景下新的內(nèi)容,讓企業(yè)文化與企業(yè)黨建真正相融合。另一方面,黨建工作也應圍繞員工的真正需求,員工通過學習可以解決在工作中遇到的實際問題,給予員工人文關懷,這樣可以促進員工和企業(yè)的共同發(fā)展。