舞蹈中全息技術(shù)的實際運用

柳彥菲

（河北師范大學(xué)，河北 石家莊 050024）

我國的現(xiàn)代全息與傳統(tǒng)舞蹈的完美結(jié)合還只是處于非成熟期還在持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷探索的關(guān)鍵階段，這種全息藝術(shù)表演與全息科技相互的融合不僅是新經(jīng)濟時代的全息藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一種積極推動各展的需要同時也完全滿足了社會大眾的一種視覺享受需求。

舞臺上的各種全息激光投影新技術(shù)激光全息投影是現(xiàn)代科技進步的必然產(chǎn)物。在當下這個多媒體信息技術(shù)日益盛行的信息時代，我們自然無法對此避而不談其中的重要性，在春晚舞臺作品上全息技術(shù)與當代藝術(shù)的融合作品 2015 年的春晚李宇春的一曲《蜀繡》，一曲使得全息投影激光影像技術(shù)首次出現(xiàn)在今年中央春晚中也就是這說的是春晚開始逐漸進入社會大眾們的視野和人們認知中，人物和整體影像相遇與融合的精彩場面真的可以讓很多人驚嘆不已，將一個物體的激光全息技術(shù)影像直接投射到透明的光介質(zhì)上,產(chǎn)生 3d 倍的立體感,提升整體視覺效果。以一個黑色時間為電影背景，體現(xiàn)了一段關(guān)于超現(xiàn)實主義的中國風(fēng)古典元素和場景科技相融合。

隨著身體的舞動光影與其相融，而后越來越多的人在舞臺上對于舞蹈全息的研究運用，其中廣為流傳的作品便是大宋千古兒女情緣等系列、大宋江湖秀色等系列這些作品可以說的堪稱精彩。在全息舞蹈中、音樂與特效的結(jié)合變化魅力，增強全息舞蹈與特效和音樂的結(jié)合魅力，與舞蹈的結(jié)合不僅使舞蹈表演過程中的音樂氛圍和舞蹈個性元素得到了充分的具體展現(xiàn)，也不使全息舞蹈表演增加了許多藝術(shù)感染力，同時也為其帶來了各種變幻多彩的舞蹈畫面。伴隨著全息舞蹈演員的各種肢體語言動作把現(xiàn)場觀眾仿佛帶到全息舞蹈的幻想世界，加上這些特效技術(shù)可以更逼真的直接呈現(xiàn)一個導(dǎo)演人員想要直接表達的各種類人事物和各個場景，使一個舞蹈家和演員想要表演的各個人物更真實地直接出現(xiàn)在其他觀眾面前,更容易做到讓其他觀眾有所感知這便從整體視覺效果上來說更大大的程度地可以突破屏幕空間上的種種限制。

澳洲 ChunkyMove 舞蹈視覺劇場作品《Glow》等在中文大陸譯作《魅》此電影作品充分展現(xiàn)了一種數(shù)字社交媒體和傳統(tǒng)舞蹈的結(jié)合技術(shù)由于是舞者、燈光、影像密切相互配合的一人獨舞,視覺上不會給人以為是舞者用自己身體上的運動方式開啟并直接控制著他的音樂,燈光以及其他影像的一種錯覺。實際上跳舞是在多媒體的和投影的技術(shù)參與下的舞者不斷變換著各種舞蹈形態(tài)。運用了先進的數(shù)控投影影視影像技術(shù),3d 機將投影電視影像與舞者的肢體動作以及表演形式進行完美配合，創(chuàng)造一個投影技術(shù)與舞蹈藝術(shù)相相互融合的一個藝術(shù)舞臺。

在舞蹈藝術(shù)教學(xué)過程中的技術(shù)應(yīng)用性和學(xué)習(xí)能力舞蹈藝術(shù)，是需要長期經(jīng)歷一個漫長而又枯燥的學(xué)習(xí)過程的，作為一門特殊的舞蹈藝術(shù)的它是以舞者作為本體的各種肢體和語言形式來不斷傳遞它的動作、造型、節(jié)奏、情感的所以在舞蹈教學(xué)中也是多方面需要培養(yǎng),不僅僅是舞蹈技術(shù)的多方面培養(yǎng)還要始終秉持著德藝雙馨的學(xué)生發(fā)展思想素養(yǎng)。

對于初學(xué)者來說從剛開始看到舞者在舞臺上表演劇目的那種向往,到真正切身經(jīng)歷以后接受了系統(tǒng)的練習(xí)所要承受的枯燥的感覺是完全不同的。從最開始的滿懷熱情到的困難重重,是會一定程度上消磨人的意志。如若我們只重視舞臺實踐那么對于舞蹈未來的發(fā)展將是坎坷,所以對于教學(xué)的方式也是在逐漸轉(zhuǎn)變的過程中，隨著科技的發(fā)展教學(xué)方式也從從傳統(tǒng)的硬性教學(xué)到現(xiàn)在數(shù)字科技輔助式教育，很大程度上突破了單一的形式。所以對于新技術(shù)的使用我們教學(xué)過程中可以更好的提高學(xué)生的興趣，舞蹈教師在教學(xué)過程中合理的運用新技術(shù)多媒體教學(xué)手段，利用其感官上的不同體驗并且能夠在所講課件中，合理的利用影像錄像投放等功能，更直觀的表達出中心內(nèi)容擁有好的教學(xué)效果,為學(xué)者有選擇性的創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，并且學(xué)生也可以運用網(wǎng)絡(luò)搜集知識進行交流探討,學(xué)生的課堂吸收也會大大加倍教師也可以做到事半功倍的效果。

近些年來，舞蹈也在各類媒體的推動下大熱越來越多的人喜愛舞蹈，也有許多的舞者對舞蹈進行創(chuàng)新，全息技術(shù)的出現(xiàn)必將是在舞蹈創(chuàng)新的路上添了一筆光彩?？萍妓囆g(shù)相結(jié)合舞者所表演的形象歸更加立體豐滿舞蹈內(nèi)容更容易被大眾理解,在這個發(fā)展快速的時代科技也在日新月異的發(fā)展,著同時人們面對社會所帶來的壓力也是相對較大的，我們不否認有些人對高雅藝術(shù)有著獨特的見解和喜愛，可對于大多數(shù)普通觀眾來說比起深邃難懂的藝術(shù)更傾向于追求在外的感官刺激影響。正是這樣全息投影數(shù)字技術(shù)與舞蹈表演的巧妙結(jié)合會更直觀的展現(xiàn)了舞蹈中的意境起到了畫龍點睛之筆，在舞者表演下與動態(tài)投影畫面相結(jié)合，直接把內(nèi)容呈現(xiàn)給觀眾會更加便于觀眾理解，當舞者在舞動的過程中給人一個出其不意的視覺畫面這一神來之筆，會大大提高觀眾的觀舞熱情。