高校黨建思想政治工作的創(chuàng)新與實(shí)踐分析

苗凌云

（黃河科技學(xué)院，河南 鄭州 450006）

引言

中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)組織，基層黨組織正確引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)前進(jìn)。共產(chǎn)黨員的關(guān)鍵工作是傳遞黨的思想，提供基層人民所需服務(wù)。所以黨的思想會(huì)對(duì)學(xué)生的思維形成有重要作用。在全新的時(shí)代之下，高校黨建思想政治工作需要明確時(shí)代發(fā)展的方向，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，基于高校學(xué)生思想現(xiàn)狀，不斷對(duì)黨建思想政治工作進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，并在實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想的正確引導(dǎo)。

一、參考高校實(shí)際情況，確保高校黨建思想政治工作制度符合時(shí)代要求

進(jìn)行黨建工作思想政治工作時(shí)，必須參考高校實(shí)際情況。在黨的現(xiàn)有思想理論基礎(chǔ)上深入分析，并積極主動(dòng)擴(kuò)展。確保運(yùn)用的思想基礎(chǔ)理論合乎當(dāng)代社會(huì)背景，并且也與人民的要求相契合。當(dāng)下社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展快速，創(chuàng)新科技的發(fā)展不但影響大家的日常生活，也影響學(xué)生的思想。因而思想創(chuàng)新還必須依賴現(xiàn)代化手段，以期改正錯(cuò)誤的舊思想，發(fā)掘新思想。顯而易見(jiàn)的是當(dāng)前的社會(huì)小圈層都有獨(dú)特的組織方式，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)難以逾越，另外管理制度也有十分明確的邊界。因此在思想改革創(chuàng)新的要確保做好制度變更的工作。如此才可以切實(shí)的推動(dòng)高校黨建思想政治工作順利進(jìn)行[1]。

二、工作理念貼近學(xué)生的要求，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新

工作理念是黨建思想政治工作創(chuàng)新的原則和基礎(chǔ)，因此它必須隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷更新。黨建思想政治工作的創(chuàng)新滿足的是人民對(duì)人類(lèi)精神文明的追求。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外的思想政治工作均發(fā)生革命性的變化，黨的發(fā)展工作中學(xué)生的力量是不可或缺的。黨建工作的目標(biāo)即為：為人民服務(wù)，因此他們既相互影響又共同前進(jìn)。在進(jìn)行黨建工作過(guò)程中，必須仔細(xì)研究什么是人們需要的，以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)與學(xué)生密切聯(lián)動(dòng)的目的。開(kāi)展黨建思想政治工作，遵循科學(xué)發(fā)展觀，遵循可持續(xù)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合[2]。

三、全面了解學(xué)生的思想，確保高校黨建活動(dòng)有吸引力

以高校黨建工作的思想政治工作為例。過(guò)去黨員經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校精神，并注重貫徹學(xué)校精神。校方經(jīng)常開(kāi)展公共教育活動(dòng)，并經(jīng)常發(fā)布黨建思想政治文件。目前，可以保證各種任務(wù)落地執(zhí)行，但是對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，這僅僅是一種單純的思想灌輸，學(xué)生的參與主動(dòng)性、積極性明顯不足。所以，思想政治工作的綜合作用并不顯著。因此，學(xué)校的黨建工作必須不斷增加新的實(shí)施方法，賦予其新的形式。第一、要堅(jiān)持以人為本的工作原則，高度重視提高學(xué)生的思想認(rèn)知，有效加深學(xué)生對(duì)工作認(rèn)知深度。第二、負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)校聚會(huì)的黨員應(yīng)該滲透到學(xué)生群體當(dāng)中，全面了解學(xué)生的思想，注意思想的變化，并仔細(xì)分析起因，以求正確引導(dǎo)學(xué)生思想[3]。

四、利用社交平臺(tái)與學(xué)生有效溝通

在黨建工作中，有必要更新基本的思想觀念。這符合當(dāng)前學(xué)校改革的總體方向，持續(xù)打破傳統(tǒng)的工作觀念、傳統(tǒng)的工作制度，有效提高了黨建工作的效率。在開(kāi)展群眾性黨建思想政治工作中，必須與學(xué)生取得聯(lián)系，使思想政治工作在地方一級(jí)得到落實(shí)。在進(jìn)行相關(guān)工作時(shí)，積極與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)動(dòng)，向?qū)W生傳遞溫暖，并組織有凝聚力的黨建工作。以此建立優(yōu)質(zhì)的黨組織形象，贏得大多數(shù)學(xué)生的信任。同時(shí)，地方黨組織要發(fā)揮良好的領(lǐng)導(dǎo)作用，在治理中要做好工作。與學(xué)生建立密切聯(lián)系還需要克服許多障礙，但可以通過(guò)各種先進(jìn)的社交平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。例如，開(kāi)通一個(gè)微信公眾號(hào)，發(fā)表黨建工作相關(guān)的文章。文章可以總結(jié)習(xí)總書(shū)記在以前的重要講話中使用的300 句典故，習(xí)總書(shū)記巧妙地利用了古代經(jīng)典來(lái)解釋思想，從儒家經(jīng)典中找到有效解決問(wèn)題的方法，并借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)文化中治理國(guó)家的精髓。黨建工作可以鼓勵(lì)學(xué)生跟隨習(xí)總書(shū)記的步伐。與此同時(shí)，黨建思想政治的總體水平也將大大提高。

五、運(yùn)用新方法豐富黨建工作模式

黨建工作必須與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)分析，并建立創(chuàng)新的管理模式。學(xué)校應(yīng)積極分析其未來(lái)的發(fā)展方向。有效地與實(shí)際的思想政治觀念相融合，力求擺脫傳統(tǒng)的政工管理工作思想。使用創(chuàng)新的理念和觀點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)。使用新方法來(lái)增加黨建工作模式。去除多余的黨建工作環(huán)節(jié)，嘗試減少花費(fèi)的時(shí)間和精力，取得更好的工作效果。例如，視頻會(huì)議在政治工作中用于培訓(xùn)當(dāng)?shù)攸h員?；蛘吡私鈱W(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到的問(wèn)題，并予以照顧。視頻會(huì)議加強(qiáng)了黨建思政工作與各部門(mén)之間的連接，解決了工作形式化的問(wèn)題，提高了各部門(mén)之間的合作與互助能力，在深入調(diào)查學(xué)生的工作中獲得了更多的收益[1]。

六、基層黨建工作理念創(chuàng)新

高校的基層黨組織需要建立：以中心為主，服務(wù)大局的工作理念，即學(xué)校中心工作為中心，服務(wù)于學(xué)校為大局?；鶎狱h建工作應(yīng)當(dāng)避免黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫離，切勿因具體工作煩瑣而棄組織建設(shè)于不顧。為此必須堅(jiān)持內(nèi)容與形式相符合?；鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)持續(xù)以黨建為領(lǐng)導(dǎo)，組織各項(xiàng)工作，擴(kuò)展發(fā)展的視野，將黨的工作逐步深入至其他方面的工作當(dāng)中。黨建工作與多項(xiàng)工作的有效結(jié)合，用基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)其他業(yè)務(wù)工作積極開(kāi)展，將思想政治元素的形式融入其中，有助于其他工作順利開(kāi)展、有效落實(shí)[4]。

七、基層黨建工作執(zhí)行的創(chuàng)新發(fā)展

通過(guò)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)和會(huì)場(chǎng)使基層黨建工作更具創(chuàng)新性和扎實(shí)性，在紅色教育基地將黨員召集在一起舉辦黨的主題活動(dòng)，進(jìn)行革命性的傳統(tǒng)教育。創(chuàng)建獨(dú)特的黨建品牌，激發(fā)出多領(lǐng)域中黨建的活力。組織基層支部黨員開(kāi)設(shè)多個(gè)微型課程，宣傳和交流黨的決策和光榮的歷史，開(kāi)展更好和更強(qiáng)大的黨建工作并持續(xù)擴(kuò)大黨建工作的影響力。使用現(xiàn)代工具創(chuàng)建在線論壇，考試題等，以創(chuàng)建開(kāi)放形式的在線教育。

八、創(chuàng)新評(píng)價(jià)基層黨建工作

為了有效地實(shí)現(xiàn)基層黨組織的工作責(zé)任制度，有必要對(duì)考核評(píng)價(jià)制度進(jìn)行更新?；鶎狱h組織必須有明確的量化評(píng)估指標(biāo)，說(shuō)明各工作的權(quán)重和價(jià)值分布。基層黨支部必須制定工作實(shí)施的詳細(xì)規(guī)定，以創(chuàng)造一個(gè)“縱向到底，橫向到邊，職責(zé)明確，責(zé)任到人”問(wèn)責(zé)體系。評(píng)估和驗(yàn)證方法必須科學(xué)全面，切合實(shí)際，并且定性定量。評(píng)價(jià)應(yīng)做到自我評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合?；鶎狱h支部根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行真實(shí)的自我評(píng)價(jià)；高校職能部門(mén)將組成評(píng)價(jià)檢查機(jī)構(gòu)，對(duì)其自我評(píng)價(jià)進(jìn)行檢查；同時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合群眾評(píng)估和黨員評(píng)估。群眾評(píng)價(jià)范圍是基層黨組織作用以及黨員作用大小的情況，黨員評(píng)估范圍是基層黨建的各項(xiàng)工作制度落實(shí)程度；采用座談會(huì)和查閱資料方式相結(jié)合。召集師生開(kāi)座談會(huì)、從黨支部書(shū)記的匯報(bào)、有關(guān)資料中得出全面且準(zhǔn)確的結(jié)論?；鶎狱h組織還必須將評(píng)估結(jié)果及時(shí)告知基層黨支部，并針對(duì)存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)，促進(jìn)其組織建設(shè)。

九、總結(jié)

綜上所述，當(dāng)前時(shí)代的高校黨建思想政治工作應(yīng)重視基層，真正為學(xué)生服務(wù)，與學(xué)生保持緊密聯(lián)系，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新黨建思想政治工作模式和實(shí)踐方式。保持高度的創(chuàng)新精神，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育活動(dòng)的有序開(kāi)展，鼓勵(lì)學(xué)生在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下不斷前行和發(fā)展。