幼兒學(xué)前教育課堂中的德育滲透培養(yǎng)策略

魏建萍

（新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)沙灣市實驗幼兒園，新疆 沙灣 832100）

幼兒教育新課改教材教學(xué)理念必須是學(xué)前教師面向廣大學(xué)生，公開進(jìn)行學(xué)前思想政治教育的重要教學(xué)內(nèi)容，幼兒教育運動教材的理論實踐部分是幼兒園學(xué)前運動教學(xué)的重要組成內(nèi)容,屬于幼兒園幼兒教育運動的基礎(chǔ)教材。在幼兒教育技術(shù)教學(xué)中，每個人的技術(shù)教學(xué)動作都應(yīng)具有它自己的性格特點,教師應(yīng)盡量充分利用教材和技術(shù)教學(xué)過程中的各種技術(shù)教學(xué)活動因素,利用學(xué)前課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié),進(jìn)行幼兒教育課堂教學(xué)紀(jì)律常規(guī)基本知識的宣傳教育工作，課堂中通過有關(guān)學(xué)前課堂教學(xué)紀(jì)律常規(guī)的基本知識體系建立實踐和理論學(xué)習(xí)有效貫徹,課的具體安排是在開始時主要對我校全體學(xué)生進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)動員常規(guī)教育,提出本次教學(xué)專業(yè)課的具體教學(xué)要求。幼兒教育課堂教學(xué)課前充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，調(diào)動學(xué)生的熱情，課中要多次強調(diào)注意安全，配合老師完成教學(xué)任務(wù)，教師因面向全體學(xué)生的發(fā)展，課后注重放松環(huán)節(jié)，使全體學(xué)生能夠達(dá)到身心愉悅，樹立安全意識。

在本校幼兒教育教學(xué)中，幼兒園開展了球類游戲作為教學(xué)特色課程,深受在校學(xué)生的喜愛。特別是幼兒學(xué)前籃球和足球運動項目將跑、跳、投等多種休閑運動技巧綜合在一起。加大了學(xué)前幼兒對于籃球知識課程的深入學(xué)習(xí),在練習(xí)中能夠全面、有效、綜合地不斷提高他們的心理身體素質(zhì),在籃球和足球比賽進(jìn)行過程中鍛煉了廣大學(xué)生的生理反應(yīng)控制能力,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好的身體心理素質(zhì)和社會道德職業(yè)情操,增加學(xué)生集體感和榮譽感,通過學(xué)前教育活動培養(yǎng)廣大學(xué)生團結(jié)頑強協(xié)作的團隊精神。在幼兒教育運動課程教學(xué)改革中,學(xué)生運動課程教學(xué)需要我們有意識地把它主動融入貫徹到幼兒園德育運動教育教學(xué)中,有效通過鍛煉和引導(dǎo)使在校學(xué)生的意志品質(zhì).通過理論結(jié)合學(xué)前教育德育課程實踐,把德育教學(xué)理念通過學(xué)前滲透到每個學(xué)生中。

作為幼兒園教師，在課堂中通過組織集體學(xué)前動員,對他們定期組織學(xué)前活動進(jìn)行各種具有學(xué)習(xí)性和具有目的性學(xué)前思想道德教育;在幼兒園組織集體學(xué)前競賽和各類學(xué)前游戲中,組織確定活動人數(shù)和確定隊形的各種學(xué)前練習(xí),有效培養(yǎng)他們自覺增強政治紀(jì)律性和朝氣蓬勃的良好政治精神面貌,提高他們自覺掌握集體反應(yīng)速度、動作準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)一致的信息綜合處理能力;使用各種學(xué)前器材和及時收拾整理學(xué)前活動用的場地,可以有效教育培養(yǎng)他們熱愛集體、熱愛服務(wù)社會熱心公益等，自覺遵守愛護公物的良好政治精神道德品質(zhì)。將幼兒園思想素質(zhì)教育和幼兒園學(xué)前運動教學(xué)過程中的教育組織與教學(xué)方法有機地緊密結(jié)合運用起來,可以有利于提高學(xué)前教學(xué)質(zhì)量,又有可以增強幼兒園思想素質(zhì)教育的教學(xué)效果。

作為一名幼兒教育教師,課前應(yīng)該準(zhǔn)備好的游戲活動與同學(xué)們合理地一起做,示范認(rèn)真規(guī)格,大方得體，盡量做到能夠充分滿足每位同學(xué)的實際需求,注意課堂練習(xí)密度安排，練習(xí)期間積極地為各位同學(xué)們充分地準(zhǔn)備擔(dān)任學(xué)前陪練,耐心地指導(dǎo)幫助。這就是教師要求每個好的學(xué)生都必須能夠真正做到的,以自身的一種實踐性或者行動性的方式上來不斷鼓舞和引導(dǎo)激勵每個好的同學(xué),從而最終能夠達(dá)到其學(xué)生教育的理想效果。在學(xué)前課堂上落實德育課堂教學(xué),既是我們進(jìn)行學(xué)前課程改革工作的迫切需要,又是我們進(jìn)行學(xué)前課程理論和實踐的必然要求。列如在學(xué)前籃球游戲運動中，課堂教學(xué)方法注重訓(xùn)練，這樣一個年級學(xué)生就一定會開始進(jìn)行籃球練習(xí),一旦這個年級的全體學(xué)生在第一次開始接觸和看到這種籃球運動后,就一定會很自然而然地也就開始逐漸喜歡和愛上了這種籃球游戲運動,從而也就徹底打消了學(xué)生抵觸籃球運動的不良情緒。學(xué)前教師課堂中利用練習(xí)調(diào)動全體學(xué)生的積極性，真正引導(dǎo)學(xué)前教師合理選擇采用的學(xué)前教學(xué)方法與教育手段,才能夠與更多的在校學(xué)生之間建立和諧的教育學(xué)習(xí)活動環(huán)境與教學(xué)氛圍,促進(jìn)我們更多小學(xué)生的整個心理身心都能夠得到了良好地健康發(fā)展,能夠達(dá)到良好的教育課堂教學(xué)活動效果。

在幼兒教育課程教學(xué)中,要特別注重培養(yǎng)同學(xué)的合作性學(xué)習(xí)精神。在對于學(xué)前課教學(xué)中,學(xué)前教師通過引導(dǎo)采用合適的課堂教學(xué)手段,使每個學(xué)生都能按照正確的方式和教學(xué)思路對其進(jìn)行培養(yǎng),我校開展了多個社團活動，學(xué)生可以根據(jù)自己的特長選擇喜歡和適合自己的運動，通過社團活動掌握了兩項或多項學(xué)前特長活動，社團老師有效地組織引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)前各個項目的訓(xùn)練,在社團活動中，教師們需要更加充分挖掘其深刻的教育內(nèi)涵,對全體學(xué)生主動進(jìn)行自身思想品德素質(zhì)教育。列如在幼兒園社團慢跑活動中，學(xué)生在練習(xí)中往往感到學(xué)前運動項目枯燥乏味，但是在抓好幼兒園各項學(xué)前競賽活動開展教學(xué)中,學(xué)前教師要向幼兒園全體學(xué)生公開宣傳進(jìn)行鍛煉的好處，使幼兒園學(xué)前健兒運動員刻苦學(xué)習(xí)加強學(xué)前訓(xùn)練,長大為咱們整個祖國廣大人民群眾爭得更多學(xué)前榮譽,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)前國際化和國民綜合素質(zhì)學(xué)前史上發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,在學(xué)前知識學(xué)習(xí)中,能夠以這些優(yōu)秀幼兒園學(xué)前健兒為好學(xué)前榜樣,樹立不怕苦,不怕累,的精神品質(zhì)，從而真正能夠達(dá)到良好的幼兒園學(xué)前活動教學(xué)效果。我也會不斷地學(xué)習(xí)，加強自身的學(xué)前業(yè)務(wù)能力，為幼兒園學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我校幼兒教育活動走在全縣的前列。