探究現(xiàn)階段高校二手書交易平臺(tái)構(gòu)建分析與設(shè)想分析

張梓瑄 張池

（沈陽(yáng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，遼寧 沈陽(yáng) 110044）

對(duì)于閱讀而言，是人們獲取知識(shí)以及增長(zhǎng)智慧的一個(gè)重要方式，也是我國(guó)文明傳承過(guò)程中的重要途徑，自從黨的十八大之后，根據(jù)習(xí)近平同志作為核心的黨中央已經(jīng)是高度的重視全民閱讀。然而在高校中，大學(xué)生是作為高等教育的重要主體，對(duì)于書籍的實(shí)際需要較多，其中包括了課外閱讀以及教材和輔導(dǎo)書等方面，是需求量相對(duì)較大，并且覆蓋范圍也是比較廣泛。同時(shí)隨著大學(xué)招生工作不斷地?cái)U(kuò)大，大學(xué)生課程教材的需求量也是隨之增加，舊書籍也是逐漸地增多，通過(guò)建立起二手書的交易平臺(tái)，不僅僅可以有效地降低大學(xué)生購(gòu)書的成本，充分的提倡勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的精神，與此同時(shí)也是可以減輕書籍印刷所帶來(lái)的環(huán)境污染，充分的踐行環(huán)保理念。

一、對(duì)二手書市場(chǎng)進(jìn)行分析

（一）分析理論基礎(chǔ)

在《長(zhǎng)尾理論》之中提出了校園二手書商品種類相對(duì)比較少，并且買賣雙方的數(shù)量較多，因此會(huì)導(dǎo)致買方購(gòu)買到想要的書籍可能性相對(duì)較大，因此便出現(xiàn)了需求以及供給之間出現(xiàn)了失衡的問(wèn)題，此外對(duì)于大學(xué)教材而言，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種必需品，其中需求的彈性相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較小的，所以供求則是大于供給的，然而書籍的損耗相對(duì)比較小，新書和二手書之間的價(jià)值是相差無(wú)幾的，但是價(jià)格上則是存在著較大的差別，因此可以判斷出，校園二手書是存在著較為廣闊的市場(chǎng)前景。

（二）分析現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)于大學(xué)的教材而言，其專業(yè)性相對(duì)比較強(qiáng)，價(jià)格普遍都是較高的，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)情況而言，普通的高等院校所使用的教材一般情況下三年之內(nèi)不會(huì)進(jìn)行更換，多數(shù)的教材都是需要學(xué)生來(lái)自行的進(jìn)行購(gòu)買，因?yàn)槎謺强梢栽谝欢ǖ某潭壬蠞M足高校學(xué)生教材使用的需求，同時(shí)也是可以降低購(gòu)書的成本。實(shí)際在書籍進(jìn)行生產(chǎn)的過(guò)程中，將會(huì)消耗掉大量的煤以及水和電、化工原料等，并且也會(huì)排放出一些污水，這樣對(duì)于我國(guó)的生他文明建設(shè)毫無(wú)裨益，通過(guò)循環(huán)地對(duì)書籍進(jìn)行利用，可以有效地減少資源的浪費(fèi)和降低環(huán)境無(wú)法，促進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)有著重要的意義。

二、分析二手書交易平臺(tái)的可行性分析以及構(gòu)建設(shè)想

（一）分析二手書交易平臺(tái)的可行性分析

對(duì)于高等教育而言，是存在著大眾化和自主性的特點(diǎn)，使其閑置的二手書變得越來(lái)越多，學(xué)校所組織的一些不定期的“跳蚤”市場(chǎng)已經(jīng)是難以滿足現(xiàn)如今大學(xué)生自身的實(shí)際需要，目前二手書市場(chǎng)的供求雙方都是較為龐大的群體，大學(xué)生對(duì)于二手書的需求變得越來(lái)越強(qiáng)烈，所以在高校中，需要滿足大學(xué)生二手書方面的實(shí)際需要，持續(xù)地提高資源回收再利用的效率，通過(guò)建立起完善的二手書教育平臺(tái)，將其變得更為可行以及更加具有必要性。在此之外高校中，因?yàn)榇髮W(xué)生自身的消費(fèi)水平并不是很高，二手書需求較為集中和愿意接受新鮮事物等一些特點(diǎn)，他們也是作為二手書交易平臺(tái)中主要被服務(wù)的對(duì)象，目前節(jié)約型社會(huì)主要是提倡資源的優(yōu)化配置，提倡學(xué)生能夠自我進(jìn)行管理。所以在二手書交易平臺(tái)中，是可以通過(guò)有效的資源整合方式，在根本上去解決校園二手書信息發(fā)布教育方式存在短缺的問(wèn)題，更好地滿足學(xué)生自身的實(shí)際需要，最終更好地為二手書供需雙方提供出相應(yīng)的交易平臺(tái)。

（二）分析二手書交易平臺(tái)的構(gòu)建設(shè)想

在高校中，二手書交易平臺(tái)是可以通過(guò)建立起線上的手機(jī)app 以及微信小程序等交易方式，同時(shí)對(duì)線下書籍進(jìn)行管理，集成了二手書的回收和買賣以及出租等功能為一體。線上平臺(tái)主要是應(yīng)用到二手書的信息發(fā)布和交易，通過(guò)建立起實(shí)名制和誠(chéng)信制度，根據(jù)誠(chéng)信交易的次數(shù)和按時(shí)還書次數(shù)等增加相應(yīng)的信譽(yù)積分。學(xué)生如果出現(xiàn)了超時(shí)不還書和損壞書籍等行為，將會(huì)對(duì)其信譽(yù)積分進(jìn)行扣除，這樣可以更好地去保證二手交易平臺(tái)的穩(wěn)定性。然而線下平臺(tái)主要是進(jìn)行二手書的回收和管理工作，通過(guò)工作人員將其回收的書籍進(jìn)行集中的消毒和打包以及整理，全面的提高資源整理效率。在此之外高?？梢栽诙謺脚_(tái)上設(shè)立起相應(yīng)的公益版塊，提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，二手交易平臺(tái)不僅僅是提倡勤儉節(jié)約的和環(huán)境保護(hù)的精神，也是能夠積極地鼓勵(lì)學(xué)生參與到公益事業(yè)之中，提高學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)平臺(tái)的使用者也是可以根據(jù)自身的意愿，將其一些閑置的書籍捐贈(zèng)到貧困地區(qū)，所有捐贈(zèng)的書籍是可以通過(guò)交易平臺(tái)來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一的郵寄。

總結(jié)：通過(guò)上述分析能夠得出，二手書交易平臺(tái)不僅僅可以更好地滿足的大學(xué)生的實(shí)際需要，全面的提高資源整合利用效率，與此同時(shí)也是可以倡導(dǎo)勤儉節(jié)約以及環(huán)境保護(hù)的理念，在這個(gè)基礎(chǔ)上全面的促進(jìn)校園文化建設(shè)工作順利地開(kāi)展。