試論全媒時(shí)代廣電記者的技能提升

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全媒時(shí)代的信息，無(wú)所不及又無(wú)處不在。面對(duì)日趨白熱化的信息競(jìng)爭(zhēng)，廣電媒體一線記者應(yīng)從思維搭建與專業(yè)技能的不同維度出發(fā)，不斷拓寬思路、拓展能力、拓闊外延，實(shí)現(xiàn)廣電記者能力的全線升級(jí)。

一、思維搭建

媒體迭代,最關(guān)鍵是思維方式的迭代，是如何根據(jù)現(xiàn)實(shí)需求，在不同思維模式中對(duì)信息進(jìn)行有效分析與思考，從而完成全媒時(shí)代媒體人的思維迭代升級(jí)。對(duì)于廣電記者而言，全媒思維的搭建，是未來(lái)媒體工作的有力支撐。

1.整合思維

廣電記者此前的單一報(bào)道模式，已在全媒時(shí)代的變革浪潮中轉(zhuǎn)化為整合傳播模式，從傳播角度架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容并具體執(zhí)行策劃。

媒介傳播的多樣化形式，深淺互補(bǔ)的內(nèi)容，全時(shí)、即時(shí)、實(shí)時(shí)的渠道融合，聯(lián)動(dòng)交互的功能拓展……全媒傳播環(huán)境的所有變化都對(duì)從業(yè)者尤其是一線從業(yè)人員提出了更高的要求。更高站位與更強(qiáng)的通盤(pán)意識(shí)，是獲得有效信息與資源的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。

2.編輯思維

無(wú)論全媒體的媒介形態(tài)如何變化，內(nèi)容始終是新聞傳播最核心、最基礎(chǔ)的要素。這是全球眾多傳媒機(jī)構(gòu)的廣泛共識(shí)。如何將最核心的傳播內(nèi)容打造為媒介領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力，其關(guān)鍵在于編輯思維與編輯意識(shí)。

對(duì)于信息內(nèi)容的處理，不是簡(jiǎn)單的加減法，而是在編輯理念指導(dǎo)下，通過(guò)具有思想性與創(chuàng)造性的智力勞動(dòng)，創(chuàng)作具備受眾黏性的信息內(nèi)容。通過(guò)編輯流程對(duì)信息進(jìn)行延展、增值處理，以提供可供適應(yīng)渠道分發(fā)推送的內(nèi)容信息。通過(guò)編輯理念與編輯節(jié)奏的植入，“排兵布陣”，在傳播競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行有力博弈。

3.產(chǎn)品思維

信息的傳遞講求到達(dá)率與傳播度，全媒時(shí)代的新聞競(jìng)爭(zhēng)已不僅是傳統(tǒng)意義上對(duì)新聞傳播速度、深度、廣度的基本要求，而是更多地從信息互動(dòng)性、關(guān)注契合度、內(nèi)容有效率、形式多元化等角度對(duì)信息進(jìn)行產(chǎn)品化的傳播再造。當(dāng)信息產(chǎn)品具備了受眾視角，其傳播的實(shí)際效果必定會(huì)增強(qiáng)，為信息產(chǎn)品服務(wù)實(shí)現(xiàn)全面覆蓋的良好傳播效果提供基礎(chǔ)與可能性。

值得一提的是，互動(dòng)性成為廣電記者內(nèi)容生產(chǎn)的主要特征，以服務(wù)式和體驗(yàn)式強(qiáng)化互動(dòng)，拓展信息傳播的覆蓋面。

二、專業(yè)技能

全媒時(shí)代中系統(tǒng)化改造的信息傳播，其核心是內(nèi)容，其基礎(chǔ)是核心信息產(chǎn)品的生產(chǎn)者。這就意味著，傳媒從業(yè)者尤其廣電一線記者，務(wù)必具備高效的專業(yè)能力，以提高傳播生產(chǎn)力。

1.現(xiàn)場(chǎng)采集與表達(dá)

眾所周知，信息傳播的關(guān)鍵基礎(chǔ)在于采集與表達(dá)，記者通過(guò)采訪活動(dòng)獲取信息，進(jìn)而進(jìn)行信息的表達(dá)與傳播，而隨著全媒時(shí)代傳播渠道與形式的演進(jìn)變化，記者的表達(dá)方式也亟待進(jìn)行改變，以適應(yīng)全媒信息的傳播。

①差異化表達(dá)。此前，廣電記者的界限清晰，廣播或電視記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道方式局限于聲音與視頻的固有形式，記者現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的方式有著極為鮮明的渠道特點(diǎn)。全媒時(shí)代，廣播或電視記者的界限變得模糊，廣電記者的新媒體應(yīng)用也在進(jìn)一步加強(qiáng)。立體聯(lián)動(dòng)報(bào)道模式的應(yīng)用，讓記者所傳播的信息有了更多的渠道出口，這就對(duì)記者的適應(yīng)性表達(dá)提出了更高的要求，那就是具備在不同平臺(tái)進(jìn)行差異化表述的實(shí)際能力。

例如，新媒體與廣播端口力求實(shí)時(shí)傳播，文字精準(zhǔn)簡(jiǎn)練；廣播端需要更多的描述性語(yǔ)言；新媒體與電視端則講求利用聲音與畫(huà)面進(jìn)行綜合表達(dá)……諸如此類，都是差異化表達(dá)的體現(xiàn)。

②平臺(tái)端口應(yīng)用。以2019年沈陽(yáng)廣播電視臺(tái)推出的迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”戰(zhàn)役性報(bào)道為例，全媒體新聞中心在整合調(diào)度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了新聞?lì)l道、應(yīng)急廣播、新媒體矩陣等立體化平臺(tái)的搭建。一線記者在實(shí)際采訪中，充分利用了不同端口的特點(diǎn)。預(yù)警及實(shí)時(shí)雨情類的信息，通過(guò)應(yīng)急廣播與新媒體矩陣進(jìn)行實(shí)時(shí)發(fā)布；熱點(diǎn)關(guān)注以及新聞特寫(xiě)類信息則通過(guò)頻道特別直播與廣播節(jié)目進(jìn)行傳播。正是因?yàn)閺V電記者具備了信息采集差異能力，才實(shí)現(xiàn)了傳播過(guò)程對(duì)于平臺(tái)端口的精準(zhǔn)選擇。

廣電記者基于平臺(tái)端口選擇所進(jìn)行的統(tǒng)籌推送、層級(jí)設(shè)計(jì)、時(shí)點(diǎn)區(qū)分，將實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的多層次、多樣式、多手段的整合處理，以靈活樣態(tài)實(shí)現(xiàn)在不同媒介的分發(fā)傳播，從而滿足差異受眾的信息需求。

2.分析與學(xué)習(xí)能力

全媒時(shí)代，不斷提升分析與學(xué)習(xí)能力將成為培養(yǎng)具備優(yōu)勢(shì)的專家型從業(yè)者與全媒綜合業(yè)務(wù)人才的必然路徑。對(duì)廣電記者而言，其分析與學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在專業(yè)積累與媒介形式兩個(gè)層面。

①信息篩選與把握。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐積累，持續(xù)提升廣電記者的專業(yè)度，于紛繁復(fù)雜的傳播環(huán)境中，掌握行之有效的信息篩選與把握的實(shí)際能力。

記者對(duì)信息處理的綜合能力，正是傳播核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)實(shí)現(xiàn)資源配置的優(yōu)化與業(yè)務(wù)流程效能的極大發(fā)揮，以形成強(qiáng)大的媒介競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

②對(duì)全新媒介樣態(tài)的認(rèn)知。廣電記者應(yīng)掌握對(duì)未來(lái)媒介趨勢(shì)的理性認(rèn)知與前瞻判斷，依據(jù)實(shí)際采編工作經(jīng)驗(yàn)，探索更多的傳播切入口與媒介形式嫁接的可能性。

3.權(quán)威塑造與深度報(bào)道

對(duì)廣電媒體而言，新媒體的布局與延展固然重要，但作為傳統(tǒng)媒體的本身優(yōu)勢(shì)的保持，同樣重要。信息井噴的全媒時(shí)代，權(quán)威媒體所保持的強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力與公信力，是揚(yáng)其所長(zhǎng)的必然途徑。

廣電記者應(yīng)在新媒介傳播的戰(zhàn)役中搶占更多陣地，以彌補(bǔ)劣勢(shì)與短板，更應(yīng)在深度信息方向持續(xù)發(fā)力，實(shí)現(xiàn)“人無(wú)我有”“人有我精”，以全面、權(quán)威的高品質(zhì)信息產(chǎn)品參與傳播競(jìng)爭(zhēng)。