沈嘉柯
我家對(duì)面的樓棟里,有一戶總在夏日傳出練琴的聲音。那鋼琴曲彈得像玩跳房子游戲的孩子一樣,東一個(gè)音符,西一個(gè)小節(jié),斷斷續(xù)續(xù)極不成調(diào),旋律一會(huì)兒重復(fù),一會(huì)兒卡殼。
這幾年來(lái),有很多次,我在午后和黃昏,被這不流暢的練習(xí)曲吸引了注意力,在心里忍不住發(fā)出感嘆:啊,彈得好差勁!
雖然覺(jué)得這樂(lè)聲在我忙事的時(shí)候很接近噪聲了,但這種樂(lè)器本身音色漂亮,只要不是暴烈地彈奏,還算可以接受。就這樣,一年一年地過(guò)去,這年初夏,我突然聽(tīng)到了一首完整的曲子——《G大調(diào)小步舞曲》。
那一刻,我靜靜地側(cè)耳聽(tīng)完,聽(tīng)得入神。良久,才想起來(lái)我似乎忽略了什么。
自始至終,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)教訓(xùn),也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)責(zé)罵,更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)狂飆的琴鍵齊鳴。這意味著什么呢?這意味著,坐在那一架鋼琴前的人,一直是很自由閑散地在做這件事情。
是在練習(xí),但并非苦練。如果苦練,那所有鄰居的耳朵都有罪受了。
手指按在黑白色琴鍵上的人,是什么樣的人呢?
是被父母賦予了希望,但未必有音樂(lè)細(xì)胞的孩子;還是懷著鋼琴夢(mèng)想,卻買(mǎi)了一架鋼琴閑置在家,有空才練習(xí)一下的成年人?
無(wú)論是誰(shuí),我都覺(jué)得,這個(gè)人彈出了世界上最動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,因?yàn)槠浠氐搅艘患虑樗鶓?yīng)該有的本質(zhì)。
樂(lè)曲初生,如此象征性的事物,無(wú)色無(wú)味無(wú)形,寄托了人的情感、節(jié)奏……滿足最本質(zhì)的宣泄需求。
有些事物被創(chuàng)造出來(lái),變成了專業(yè),變成了競(jìng)技,變成了比賽,都是讓人忍不住想嘴角一撇的。如果需要依靠這項(xiàng)技能去食飯謀職,那必須專業(yè),作家、畫(huà)家、音樂(lè)家都在劫難逃。
若不用這樣本領(lǐng)謀生,最好還是當(dāng)成把玩和游戲算了,而且不用趕時(shí)間,慢慢來(lái),就像所有的孩子都需要大人慢慢陪著長(zhǎng)大一樣。
在自然而然的時(shí)間之中,練習(xí)曲嫻熟了,優(yōu)美了。但那只是一個(gè)合乎時(shí)序的結(jié)果而已,有當(dāng)然挺好,沒(méi)有也挺好,當(dāng)事人樂(lè)在其中,也沒(méi)妨礙旁人。
我想起了另外一個(gè)人,在我久遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)小城的某個(gè)村落,有個(gè)會(huì)剪紙的婆婆,她的剪紙?zhí)貏e美。
她從小看長(zhǎng)輩們的剪紙,花、鳥(niǎo)……于是她模仿著,興趣盎然,有空就琢磨。她從少女時(shí)代剪起,過(guò)了很多很多年,少女變成了婆婆,她的技藝出神入化了。
她壓根沒(méi)想過(guò),半個(gè)世紀(jì)后,會(huì)被到民間采風(fēng)的美院教授發(fā)現(xiàn),會(huì)被收入《中國(guó)民間美術(shù)史》的記載——被收入又有什么了不起的?要是她的技藝沒(méi)出神入化,她的剪紙仍然是最好的,因?yàn)橛凶罡叩目鞓?lè)含量。
那些誕生就是為了我們可以自得其樂(lè)、純屬好玩的事情,有本來(lái)的意義、本有的面目,我們沒(méi)有必要磨滅自己的歡喜。
這正是快樂(lè)的本質(zhì)。
(編輯? 張建? 445718228@qq.com,采采繪圖)