新形勢下中國傳統(tǒng)音樂文化教育分析

◎侯穎

一、中國傳統(tǒng)音樂文化教育發(fā)展的關(guān)鍵作用

（一）傳統(tǒng)音樂文化教育能夠提升民族精神

民族精神是一個民族最重要的文化，民族精神的增強(qiáng)離不開傳統(tǒng)音樂文化的不斷發(fā)展，因?yàn)閭鹘y(tǒng)音樂文化在傳播以及發(fā)展的同時也在不斷地沉淀，使得整個民族文化的精粹思想能夠融入到傳統(tǒng)音樂文化之中，并且不斷滋養(yǎng)著人們的心靈。傳統(tǒng)音樂文化也能夠使人們感受到親切的感覺，并且其中還包含屬于一個民族獨(dú)立的驕傲，民族更有力量，更有信心。傳統(tǒng)音樂文化中也存在社會中較為普遍的價值觀，更容易讓人接受，這也是民族發(fā)展至今的重要成果。傳統(tǒng)音樂文化不斷發(fā)展的進(jìn)程中，其民族精華也在不斷地升華，以實(shí)際情況和社會發(fā)展趨勢作為根本，把民族精神同傳統(tǒng)音樂文化牢牢綁在一起，實(shí)現(xiàn)更快推動與發(fā)展。

（二）傳統(tǒng)音樂文化教育對于文化主體的幫助

傳統(tǒng)音樂文化的教育對于我國文化主體的影響也是較為深遠(yuǎn)的，人們能夠在其中感受到與本國文化相關(guān)的親切感，加深人們對于傳統(tǒng)文化以及我國文化主體的認(rèn)識。相對于其他的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)音樂文化是我國人民的精神支柱，也是人民生存動力的源頭，對于人們思想有著很大的幫助。對于傳統(tǒng)音樂文化的教育，應(yīng)當(dāng)不斷提高其質(zhì)量以及效率，持續(xù)發(fā)展的情況下才能夠使傳統(tǒng)音樂文化更加普及，在人們心中擁有更高的位置，使傳統(tǒng)音樂文化廣泛地出現(xiàn)在人們的生活之中，以達(dá)到完善文化主體的目的。目前社會在進(jìn)步，時代在更迭，傳統(tǒng)音樂文化也自然而然地受到時代發(fā)展的影響，出現(xiàn)了更多的創(chuàng)新和新的理念，人們對于傳統(tǒng)音樂文化的解讀方式也更加新穎和標(biāo)新立異。傳統(tǒng)音樂要貼合目前的時代需求，以社會和時代的審美作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展，并且要將當(dāng)前較為普遍的價值觀進(jìn)行巧妙的融合，加快傳統(tǒng)音樂文化復(fù)興的進(jìn)程。

（三）傳統(tǒng)音樂文化教育凈化民族心靈

傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展和創(chuàng)新可以凈化民族的心靈，整體性地增強(qiáng)整個民族對于傳統(tǒng)音樂的認(rèn)識，并且也能夠鍛煉人們的修養(yǎng)。傳統(tǒng)音樂文化是在耳濡目染的情況下對人民的心靈起到一定的作用，傳統(tǒng)音樂文化在普及的過程中，其主要也是對民族文化主體和內(nèi)蘊(yùn)的一種推廣，讓更多的人認(rèn)同民族文化，使人民在耳濡目染的情況下就能夠?qū)鹘y(tǒng)音樂文化具備了一定的了解和認(rèn)識，以此來作為人民凈化心靈的基礎(chǔ)。我國有很多富含傳統(tǒng)文化的音樂，例如《賽馬》《梁祝》等等，這些都能夠展現(xiàn)出其中豐富的情操，使聽眾沉醉享受于此，并且理解其中的內(nèi)涵。

二、深入探究傳統(tǒng)音樂文化，推動文化的延續(xù)和發(fā)展

怎樣才能使我國的傳統(tǒng)音樂文化在新形勢的基礎(chǔ)上，可以做到行之有效，就要提升并增加對于傳統(tǒng)音樂文化的探索，以更多的理論以及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來作為根本，持續(xù)發(fā)展以及傳播傳統(tǒng)音樂文化，讓現(xiàn)在以及未來傳統(tǒng)音樂文化能夠被延續(xù)和使用下去，并且其發(fā)展趨勢也是正向的。如何使傳統(tǒng)音樂文化傳承下去是一個問題，其最主要的便是要持續(xù)發(fā)展探索其精神內(nèi)核，并且具備良好的表現(xiàn)形式，提高傳統(tǒng)音樂文化的審美價值，同時結(jié)合當(dāng)前世界和社會層面中的審美需求，以審美取向作為基礎(chǔ)，恰如其分地進(jìn)行改革以及創(chuàng)新，為其傳統(tǒng)音樂文化的延續(xù)作出最大的貢獻(xiàn)。在傳統(tǒng)音樂文化的探索道路之中，也需要將有關(guān)的各種元素進(jìn)行整合，并對其進(jìn)行細(xì)致的分析和探索，以此作為發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化的導(dǎo)向和動力。目前外國的文化一直在沖擊著我國的文化，在這種情形之下，可將外國的音樂文化巧妙地融入到我國傳統(tǒng)音樂文化之中，以便能增強(qiáng)傳統(tǒng)文化的延續(xù)性。同時，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)更加為傳統(tǒng)音樂文化的探索和分析帶來了資源和平臺，使得不同國家之間的傳統(tǒng)音樂文化交流更加密切，并且使其具有正向的發(fā)展趨勢。

三、創(chuàng)新傳統(tǒng)音樂文化的表現(xiàn)形式，提高傳播效果

不斷在傳統(tǒng)音樂中加入新理念和新觀點(diǎn)，也是能推動傳統(tǒng)音樂發(fā)展的主要方式之一。多元化的文化和表現(xiàn)形式與本時代的審美需求相同。發(fā)展傳統(tǒng)音樂文化的道路之中離不開與社會和世界契合的審美需求，在探索的道路中需要將其主體內(nèi)容和精神內(nèi)涵展現(xiàn)出來，并且結(jié)合實(shí)際情況來融入更多的元素，以此作為增強(qiáng)傳播性的基礎(chǔ)，為了讓傳統(tǒng)音樂受到更多的人歡迎，需要使其更加親民，沒有過高的審美標(biāo)準(zhǔn)，這樣能大大提高對于傳統(tǒng)音樂文化傳播的效率和質(zhì)量。

在探索傳統(tǒng)音樂文化的進(jìn)程之中，也可將傳統(tǒng)樂器作為基礎(chǔ)，在其中加入更多的與本時代所相符的流行音樂風(fēng)格元素，借助流行音樂風(fēng)格帶動傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展，并且傳統(tǒng)音樂文化在過去也是在一次又一次的創(chuàng)新之中保留下來的，所以在傳統(tǒng)音樂文化的發(fā)展和探索進(jìn)程之中與其他音樂風(fēng)格和文化巧妙結(jié)合，能夠促使傳統(tǒng)音樂文化更好的傳播。

四、構(gòu)建音樂審美教育體系，增強(qiáng)人民的審美標(biāo)準(zhǔn)和能力

不止要在傳統(tǒng)音樂文化中下功夫，要將一部分放在對增強(qiáng)人們的審美標(biāo)準(zhǔn)以及能力的教育上面。在審美標(biāo)準(zhǔn)普遍提升之后，更能理解和領(lǐng)會到傳統(tǒng)音樂文化自身所附帶的美感，使傳統(tǒng)音樂文化更受人們喜愛，同時，傳統(tǒng)音樂文化不止能夠供人欣賞，其中還蘊(yùn)含著我國數(shù)千年文化的沉淀和底蘊(yùn)，其中還具有極強(qiáng)的精神意志。

目前大部分學(xué)校中都有音樂課，但是基本無法對增強(qiáng)傳統(tǒng)音樂文化起到效果?？稍趯W(xué)校中多增加對學(xué)生音樂素養(yǎng)的教育，增強(qiáng)下一代孩子對音樂的整體審美標(biāo)準(zhǔn)和能力。同時也可增加傳統(tǒng)音樂文化的宣傳力度，使傳統(tǒng)音樂文化元素在人們的視野中多多出現(xiàn)，深化人們對傳統(tǒng)音樂文化的認(rèn)識和理解。媒體方面可對傳統(tǒng)音樂文化進(jìn)行視頻創(chuàng)作，輔助傳統(tǒng)音樂文化的傳播。電視劇中加入傳統(tǒng)音樂，兩者相互輔助，使人們耳濡目染地感受到傳統(tǒng)音樂文化的魅力。

五、結(jié)語

傳統(tǒng)音樂文化是我們民族的精髓，是數(shù)千年文化的精華，在如今新時代新形勢之下更是充滿了生機(jī)。有人說：“越是民族的，越是世界的?！眰鹘y(tǒng)音樂文化中展現(xiàn)出的“傳統(tǒng)文化內(nèi)涵”“精神文化”以及“中華民族的操守”，這些都非常具有意義。網(wǎng)絡(luò)時代的不斷進(jìn)步，全球化的不斷進(jìn)行，更多元素持續(xù)沖擊著傳統(tǒng)音樂文化，在此形勢之下，更要加強(qiáng)對傳統(tǒng)音樂文化的保護(hù)和發(fā)展，增強(qiáng)傳統(tǒng)音樂文化教育以及增強(qiáng)人們的審美標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化魅力的不斷發(fā)展，使得傳統(tǒng)音樂文化在新形勢下能夠更好地傳承下去。