文_鐘 森
媒體改革,關(guān)鍵在人。2020年9月,中央印發(fā)了《關(guān)于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》,提出要充分釋放人才活力,大力培養(yǎng)全媒體人才。但在地方媒體改革實踐中,也發(fā)現(xiàn)全媒體團隊存在互聯(lián)網(wǎng)意識不強、技能復(fù)合程度不高、運營痛點與社會需求脫節(jié)、人才成長緩慢等問題。地方媒體如何打造思想過硬、技能綜合、技術(shù)創(chuàng)新的全媒體團隊?單位和個人如何理解技術(shù)、內(nèi)容、運營、制作、策劃等多個環(huán)節(jié)的內(nèi)生聯(lián)系?本文將結(jié)合實例從人才培養(yǎng)的核心要素、問題困境、破局之道三個維度進行分析。
據(jù)中國記協(xié)發(fā)布的《中國新聞事業(yè)發(fā)展報告》顯示,2020年底中國網(wǎng)絡(luò)新聞用戶達7.31億,其中手機網(wǎng)絡(luò)新聞用戶達7.26億。人在哪里,媒體的價值就在哪里,這意味著樹立互聯(lián)網(wǎng)思維、熟悉移動傳播語境已是地方媒體人才培養(yǎng)的當(dāng)務(wù)之急。
員工成長期與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展期錯位,思維轉(zhuǎn)換困難。地方媒體一線采編崗的老記者普遍從業(yè)年限在15年以上,地方媒體平臺一味追求“老記者”轉(zhuǎn)型又無法提供針對個人的具體轉(zhuǎn)型路徑,只知“下指標(biāo)”硬轉(zhuǎn)型效果事倍功半。
盲目跟隨風(fēng)口學(xué)習(xí)深度不足,思維轉(zhuǎn)型混亂。要想制作適合移動端傳播的媒體作品,首先要明確:什么樣的作品適合移動端傳播、什么樣的內(nèi)容適合移動端閱讀、什么樣的形式適合移動端分享。這一方面要求媒體從業(yè)者緊跟社會發(fā)展,哪里出現(xiàn)傳播風(fēng)口就要扎下來研究傳播規(guī)律,另一方面也對新媒體內(nèi)容創(chuàng)作形式、創(chuàng)作頻率、創(chuàng)作技術(shù)提出高要求。可現(xiàn)狀是地方媒體已經(jīng)成了行業(yè)風(fēng)口的追隨者,媒體將在新聞資訊、深度閱讀、短視頻、中視頻、MCN等多個細分領(lǐng)域和垂直賽道的自媒體、傳媒公司進行競爭,也造成全媒體團隊頻繁“轉(zhuǎn)型”,創(chuàng)作思想高度不統(tǒng)一。
管理者水平不足缺少深層次指導(dǎo),思維提高緩慢?;疖嚺艿每烊寇囶^帶,地方媒體團隊負責(zé)人互聯(lián)網(wǎng)思維仍要加強、眼界仍要拓展。在工作中,往往出現(xiàn)基層員工提出媒體創(chuàng)意,但因創(chuàng)作水平不夠到位,領(lǐng)導(dǎo)決策水平不足導(dǎo)致喪失作品“靈魂”,一個好的創(chuàng)意成了四不像的“怪胎”,這一方面要求基層員工深入學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平,另一方面也對中層干部挈領(lǐng)提綱、引領(lǐng)創(chuàng)新提出了更高要求。
思維的轉(zhuǎn)變要以創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機制為抓手。溫報集團以建設(shè)“中心廚房”3.0為抓手,各報網(wǎng)刊重組架構(gòu),將各中心、各部室進一步融合,小組項目制、小組長負責(zé)制基本落地,采編運營人員分工基本明確、媒體融合協(xié)作成果初現(xiàn)。疫情期間,溫報集團相繼推出“基層戰(zhàn)疫記”專欄,《新型冠狀病毒肺炎實時辟謠》互動辟謠專欄,累計發(fā)布稿件20800多條,點擊量超6.81億。主動創(chuàng)作10萬+融媒“爆款”310多條,抖音短視頻《溫州醫(yī)護人員逆行出征武漢》網(wǎng)絡(luò)播放數(shù)達2300萬,核心媒體運營團隊互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)作思維已經(jīng)形成。
思維的轉(zhuǎn)變要以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播語境為目的。全媒背景下,傳播對象從“受眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝脩簟薄?020年11月,溫州晚報以改版為契機,開始了品牌欄目IP化的改造。2020年12月,溫州晚報利用UGC社交平臺推出了9名記者“創(chuàng)業(yè)計劃”,以打造網(wǎng)紅專欄的形式適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代社交化、個性化、碎片化的信息需求。利用該平臺,晚報可以將讀者的閱讀偏好、發(fā)展需要、留言故事聚合成新聞,讓記者專欄和讀者互動形成良性循環(huán),直接在采編團隊和閱讀受眾間架起溝通的橋梁,通過創(chuàng)新適應(yīng)媒體傳播語境,晚報記者采編隊伍的稿件質(zhì)量、社會影響逐步提升。
思維的轉(zhuǎn)變要以技術(shù)創(chuàng)新投入為驅(qū)動。臺州日報作為地市級媒體早早就確立了“堅持融合主線、服務(wù)內(nèi)容建設(shè)、利用技術(shù)升級”的發(fā)展方向。臺報集團采編人員在新技術(shù)應(yīng)用推廣過程中不斷學(xué)習(xí),主動創(chuàng)作,利用技術(shù)團隊研發(fā)的功能相繼推出了《市民有話說》《市長助你跑》等沉浸式、交互式的新聞報道。疫情期間,臺報集團技術(shù)中心還將集團網(wǎng)上商城升級為功能更強大的微盟商系統(tǒng),以直播帶貨的形式獲得了不錯的經(jīng)濟效益。
地方媒體融合日新月異,傳播媒介向多維度擴展。部分地方媒體矩陣涵蓋報、刊、網(wǎng)、端、微、屏等多種載體,H5應(yīng)用、無人機采集、AI主播、VR全景等融媒產(chǎn)品成為主流。全新的創(chuàng)作語境要求地方媒體急需一批多技能復(fù)合型媒體人才。
最重要的技能,是文字與視頻的整合制作能力。2016年,從澎湃新聞離職的邱兵創(chuàng)辦資訊類平臺“梨視頻”,這種以30秒到2分鐘整合畫面、音頻、文字講訴新聞的形式得到了市場認可,地方媒體紛紛把“資訊類”短視頻當(dāng)做融媒轉(zhuǎn)型的主戰(zhàn)場。“資訊類”短視頻分為PGC(專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容)型)和UGC(用戶生產(chǎn)內(nèi)容)兩類,這要求地方媒體人員必須具備視頻拍攝、素材抓取、視頻制作和文字重組等能力。但因相關(guān)人才儲備不足,前端采集和后端制作中間環(huán)節(jié)過多等原因,日均作品產(chǎn)量有限,難以維持高流量的“日活”。部分地方媒體視頻號淪為“僵尸賬號”,內(nèi)容生產(chǎn)全靠“搬運”,改個背景,換個音樂就對外發(fā)布,最終背離了地方媒體融合的初衷。
最吸粉的技能,是表達與歸納的現(xiàn)場反應(yīng)能力。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,2020年視頻直播類產(chǎn)業(yè)規(guī)模突破10500億元,地方媒體開展直播業(yè)務(wù)成為新常態(tài)。但令人遺憾的是,據(jù)CBNData《2020直播生態(tài)報告》顯示,真正從媒體跨界破圈成為頭部主播的只有央視的王冰冰和朱廣權(quán)。這從側(cè)面反映了地方媒體的窘境:缺乏優(yōu)秀的直播出鏡人才和培養(yǎng)機制。這一方面反應(yīng)傳統(tǒng)媒體記者在鏡頭前的綜合素質(zhì)有待加強,直播表達缺乏張力和深度,另一方面也反應(yīng)地市級融媒體尚未掌握相關(guān)人才的培養(yǎng)模式和改造渠道。目前從“播音主持專業(yè)”培養(yǎng)具備出鏡潛質(zhì)的融媒人才成為許多地方媒體的首選。
最稀缺的技能,是技術(shù)與策劃的融合創(chuàng)新能力。近幾年,新技術(shù)的普及愈發(fā)倒逼地方媒體挖掘高素質(zhì)技術(shù)型人才。但令人擔(dān)憂的是,據(jù)中國記協(xié)2020年發(fā)布的《中國新聞事業(yè)發(fā)展報告》顯示,全國報紙從業(yè)總?cè)藬?shù)16.2萬人,碩士及以上學(xué)歷僅1.5萬人,其中新華社、中新社研究生就占其中的35%,地方媒體技術(shù)型人才呈現(xiàn)收縮趨勢。受行業(yè)待遇和發(fā)展前景影響,地市級媒體前沿領(lǐng)域高水平人才、高技能人才和高端研發(fā)人才年流失率分別達到23.8%、24.1%和18.98%,這也客觀造成了地方媒體新媒體應(yīng)用的開發(fā)停滯。反觀國家通訊社,今年兩會期間,新華社國內(nèi)部共發(fā)稿1200條,其中新媒發(fā)稿超過800條,傳統(tǒng)通稿322條,首次實現(xiàn)了融媒產(chǎn)品產(chǎn)量的破圈突圍,這背后離不開新華社一流技術(shù)團隊對于媒體產(chǎn)品的創(chuàng)新支持。
制訂計劃,錨定到人。部分地方媒體受限客觀物質(zhì)條件,還是應(yīng)以內(nèi)部挖潛為主。人力資源部門要主動牽頭聯(lián)合業(yè)務(wù)部門摸排自家媒體人員儲備和技能儲備明細,要經(jīng)常組織員工談心,組織開展技能交流,根據(jù)員工特點和發(fā)展?jié)摿?,以地方媒體業(yè)務(wù)發(fā)展為實際,制訂符合行業(yè)發(fā)展、地方需求、個人特點的人才培養(yǎng)計劃。
多重激勵,引入活水。有一定影響和物質(zhì)累積的地方媒體,還應(yīng)該主動打破原有薪資體系,提供年薪制、事業(yè)編制、人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵等多種人才激勵手段,爭取在高潛發(fā)展行業(yè)(短視頻、中視頻、電商直播、python研發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺)引入關(guān)鍵人才,讓人才建設(shè)團隊帶動地方媒體轉(zhuǎn)型。
廣納渠道,購買服務(wù)。在地方媒體產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,各部門也會面臨項目人手短缺、產(chǎn)品技術(shù)要求過高、新興業(yè)務(wù)無儲備技能等問題,這時地方媒體應(yīng)主動出擊,盡早謀劃,在有潛力的媒體細分領(lǐng)域,牽頭成立當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)行業(yè)協(xié)會組織,掌握行業(yè)話語權(quán),廣納商業(yè)企業(yè)入駐,當(dāng)自有人才無法滿足項目要求時,應(yīng)積極尋求購買社會服務(wù),這樣既能減輕自身壓力,還能拓展業(yè)務(wù)項目和社會資源。
優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容生產(chǎn)和良好的媒體運營相輔相成,打破媒體融合改革堅冰,還需要新媒體運營人才。如今,地方媒體通過一輪、二輪媒體融合改革,兩微一端、網(wǎng)、刊、屏等多渠道傳播體系已經(jīng)建立,但引流能力薄弱、變現(xiàn)途徑狹窄、資源整合轉(zhuǎn)化率過低,讓地方媒體融合改革喪失了自我造血功能,新媒體運營人才的培養(yǎng)亟待重視。
地方媒體缺乏運營人才。據(jù)《中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》顯示,目前國內(nèi)新聞媒體中懂媒體經(jīng)營管理的人才不到媒體從業(yè)人員的1%,作為領(lǐng)軍人物的媒體運營精英更是鳳毛麟角。
地方市場缺少業(yè)務(wù)突破。縱觀全國地市級媒體,只有少數(shù)幾家建立起有序運轉(zhuǎn)的市場營銷模式,絕大多數(shù)地方媒體依舊高度依賴關(guān)系營銷、政務(wù)營銷。長期來看,一方面限制了地方媒體做大做強,主動突破的意愿,另一方面也對新入行的媒體運營人員造成極高的門檻,不利于人才隊伍的培養(yǎng)。
地方管理缺少機制創(chuàng)新。一方面是關(guān)系營銷占據(jù)地方媒體運營主體,另一方面運營人員業(yè)普遍面臨激勵政策不足、業(yè)務(wù)營收與收入不成正比,個人職稱評聘困難等問題,這是事業(yè)單位國企改制存在的普遍弊病和沉疴,但也實際造成地方媒體運營人才頻繁跳槽、核心業(yè)務(wù)拓展緩慢等諸多癥結(jié)。
媒校共建,從源頭“吸收”人才。近幾年,地方媒體意識到新媒體運營人才稀缺等問題,“媒校共建”成了地市級媒體解決人才困境的有益嘗試。溫報集團近年與溫州大學(xué)共建研究生新聞與傳播專業(yè)碩士點,試圖在人才源頭進行挖掘培養(yǎng),與溫州商學(xué)院共建傳媒與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院,開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與新媒體”“廣告學(xué)”“傳播學(xué)”等專業(yè),培養(yǎng)地方媒體運營最緊缺的專業(yè)人才,該共建經(jīng)驗被人民網(wǎng)、中國新聞出版廣電報等媒體點贊。
內(nèi)部挖潛,從團隊“轉(zhuǎn)型”人才。目前,這是地方媒體最主流的做法,從懂技術(shù)、會策劃、有人脈的采編團隊中轉(zhuǎn)化、吸收運營管理人員。但過程中也應(yīng)注重內(nèi)部培訓(xùn)與學(xué)習(xí),采用“引進來走出去”等形式,一方面將有潛力的人員派往高校、協(xié)會進行深造學(xué)習(xí),另一方面定期邀請行業(yè)專家對運營團隊進行在崗培訓(xùn),開闊視野,提高技能。
機制激勵,用績效“留住”人才。面對優(yōu)秀的運營團隊和有潛力的新媒體項目,地方媒體應(yīng)勇于打破固有薪資體系,明確實績導(dǎo)向,規(guī)范考核程序,加強獎懲管理,出臺創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才獎勵辦法,加大對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目和優(yōu)秀運營人才的獎勵力度。在條件允許的情況下,地方媒體也應(yīng)主動開出高薪、拿出魄力面向全國一流高校、社會媒介同行主動挖掘經(jīng)營人才。
媒體融合,不變則退。在數(shù)字化、新技術(shù)、大數(shù)據(jù)即將普及的明天,輿論話語權(quán)之爭已成了人才之爭,地方媒體誰擁有更多的高質(zhì)量復(fù)合型人才誰就擁有最先走出改革“深水區(qū)”的源動力,地方媒體人才培養(yǎng)工作一定要做細、做活,做深,讓互聯(lián)網(wǎng)思維建設(shè)引領(lǐng)人才梯隊的技能建設(shè)和運營創(chuàng)新,讓人才隊伍成為護航地方媒體融合轉(zhuǎn)型的鳥之雙翼。