基于大學生就業(yè)的法律問題研究

屈丹

（遼寧省遼陽市黨委校，遼寧 遼陽 111000）

一、當代大學生的就業(yè)觀

當今社會發(fā)展的理念是上學,然后找一份好工作。但是人們不會考慮為什么他們想要就業(yè)。就業(yè)是生存的需要。如果你想在這個社會生存下去,你就得去找工作。就業(yè)是當今社會的需要。人就是當今社會的全部。對于個人來說,他們需要融入社會。人也是社會的一部分。它也是社會不可缺少的一部分。社會也需要就業(yè)來發(fā)展。相反,如果你想就業(yè),你必須有大的社會舞臺。只有在這個大舞臺上,你才能展示你的才華。它們是互補的。

現(xiàn)在的大學生真正理解就業(yè)這個詞了嗎?與其盲目地找工作,不如先理解這兩個詞的真正含義。就業(yè)是為了讓自己得到更好地成長,但是他們大部分是在學校里學習理論知識,但是當你進入社會,步入工作崗位,大部分是實踐的機會,他們是不同的。有些人不適應從校園直接進入社會的過程,甚至害怕。但是很多人會有這樣的心態(tài)是可以理解的。進入社會后,他們會有另一個身份，一個人在社會上靠的是自己。就業(yè)是為了讓自己有更好的發(fā)展,它也是一個改變身份的過程,人們應該習慣這個過程,就業(yè)是一個每個人都要經歷的過程,它不需要害怕,它需要慢慢適應。

二、大學生就業(yè)研究中存在的法律問題

（一）注重整體研究,缺乏對政策各構成部分的研究

目前,國內對大學生就業(yè)政策的研究主要是從就業(yè)政策的整體上進行的。無論是歷史演進的分析、價值分析和效果評價大學生的就業(yè)政策,或預測未來的改革趨勢研究大學生就業(yè)政策的改進方向。制定大學生就業(yè)政策的目的是為了解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,就業(yè)政策的效果是通過實施不同類型的具體政策而產生的。因此,對就業(yè)政策的各個組成部分進行研究,更有助于我們了解政策在實施過程中的效果,從而完善和完善我國當前的大學生就業(yè)政策,以達到提高高校畢業(yè)生“就業(yè)能力”的最終目標。但由于當前缺乏對政策的系統(tǒng)研究和更新創(chuàng)造，目前的政策需要加以調整和改進。目前雖然形成了以《勞動法》和《勞動合同法》為核心的立法體系,但仍存在許多問題和困難。由于中國就業(yè)人數(shù)眾多,保障體系很復雜,不僅僅是針對大學生。因此,當代高校畢業(yè)生的權益很難得到保障。就業(yè)法律制度不健全主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.法律約束力不強。目前,關于大學生就業(yè)的法律法規(guī)大多是程序性的規(guī)章制度,而且大多是大政方針。這種政策法規(guī)的靈活性和不可操作性導致了政策法規(guī)的正常執(zhí)行。到目前為止,還沒有完善的法律體系。

2.法律制度不完善。目前關于大學生就業(yè)的法律法規(guī)只是對一些基本問題的簡單闡述,對就業(yè)過程中將面臨的深層次問題沒有研究和規(guī)定。《中華人民共和國就業(yè)促進法》的實施,對于在就業(yè)中受到歧視的勞動者來說,應該是一個好消息。采取一系列措施促進勞動者平等就業(yè),無疑是勞動者平等就業(yè)權利的新保障。然而,由于就業(yè)促進法不是反就業(yè)歧視的專門立法,因此對就業(yè)歧視的一些具體問題沒有規(guī)定或規(guī)定不足。例如,就業(yè)歧視沒有明確的定義,在"等待"一詞中增加了就業(yè)歧視的清單。然而,該清單不包括常見的就業(yè)歧視,特別是對常見乙肝病毒攜帶者的歧視問題。此外,行政執(zhí)法力度不足。就業(yè)促進法頒布后,雖然法律規(guī)定了建立促進就業(yè)協(xié)調機制,但似乎這種促進就業(yè)協(xié)調機制應對就業(yè)歧視的責任并沒有明確界定。

（二）大學生就業(yè)政策研究的科學性和規(guī)范性有待加強

關于大學生就業(yè)政策的權威研究還很缺乏。在現(xiàn)有的關于大學生就業(yè)政策的研究中,鮮有知名專家的參與和權威的研究成果,這也說明了對大學生就業(yè)政策的研究在學術界還沒有引起足夠的重視,現(xiàn)有的研究成果類型相對單一,研究方法和視角相對隨機。總體而言,缺乏嚴謹?shù)膶W科體系,就業(yè)政策研究的類型和范式混亂、缺乏規(guī)范,對大學生就業(yè)政策的研究成果較少。

（三）簽約階段存在的主要法律問題

1.雇傭協(xié)議和勞動合同之間的區(qū)別不明確。在就業(yè)過程中,學校將按照有關規(guī)定簽發(fā)三方協(xié)議。學生們對協(xié)議的內容很熟悉,但對勞動合同卻知之甚少。

2.非法收取部分招聘費用。

近年來,許多公司在招聘員工時不提出年齡、學歷、專業(yè)、在校成績等要求,以聘用為條件誘騙求職者,騙取如注冊費、信息費、注冊費、押金等不合理的費用。特別是在就業(yè),許多畢業(yè)生都渴望找到一份工作通常落入這樣的陷阱。根據《勞動合同法》,當雇主組織勞動者簽約勞動合同時,是不允許收集存款的,勞動者不能以任何形式存放(財產)或抵押(財產)的。因此,在求職過程中,任何形式的收費都是非法的。

（四）當代大學生法律意識和權利保護意識薄弱

由于在日常學習和生活中缺乏相關知識,大學畢業(yè)生對就業(yè)法只懂一種,而不懂另一種，這主要表現(xiàn)在公平平等觀念的缺失。在找工作的過程中,很多學生只追求成功的就業(yè),卻忽視了自己的合法權益。

三、大學生就業(yè)權利的法律保障與完善

（一）越來越多的學者關注大學生就業(yè)政策的實證研究

近年來,對大學生就業(yè)政策效果的評價越來越受到學者的關注。李文靜、蔣崇秀的經濟轉型時期大學生就業(yè)政策研究——以湛江市為例,唐曉松、張敏的江蘇省大學生就業(yè)政策研究為例。加強實證研究具有重要意義,不僅可以幫助學者更好地了解大學生就業(yè)政策的有效性和未來趨勢,也可以為政府不斷完善我國大學生就業(yè)政策提供參考和依據，同時也為理論研究的深化提供了有力的論據。

（二）完善保護高校畢業(yè)生合法權益的法律制度

目前,相關法律法規(guī)大多是程序性規(guī)定,對于大學生在就業(yè)中可能遇到的具體問題并沒有明確規(guī)定,因此在實際操作過程中存在許多困難。中國正處于社會變革的關鍵時刻。中共十八大后,黨中央決定全面推進依法治國。因此,在這樣的背景下,制定一套專門的法律法規(guī)來保護高校畢業(yè)生的合法權益具有得天獨厚的條件。有關部門應抓住這一新的機遇,盡快完善就業(yè)法律制度。

（三）充分調動社會力量,促進大學生順利就業(yè)

目前,我國雖然采取了各種措施促進大學畢業(yè)生就業(yè),也取得了一定的成效。然而,由于我國大學畢業(yè)生數(shù)量眾多,就業(yè)崗位有限,大學畢業(yè)生在就業(yè)過程中仍然面臨著許多不容忽視的問題,這需要社會各方的積極參與。

（四）充分發(fā)揮新聞媒體和輿論的作用,加強對用人單位的監(jiān)督

在當今信息時代,新聞媒體和輿論發(fā)揮著不可替代的作用。面對大學生就業(yè)中存在的各種法律問題,各級新聞媒體和輿論都要做好宣傳和報道,吸引更多的公眾關注大學生就業(yè)中存在的法律問題,并成為當前弱勢大學畢業(yè)生的自由代言人，從而促進高校畢業(yè)生順利就業(yè)。

（五）大學生應增強維權意識

解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的法律問題,不僅要依靠立法、政府等社會力量,更要依靠大學生自身。其他因素是外在因素,而大學生本身是內在因素,在事物的發(fā)展中起著決定性的作用。因此,要更好地解決高校畢業(yè)生就業(yè)中的法律問題,關鍵是要提高當代大學生的法律保護意識。一方面,大學生要認真學習國家制定的法律法規(guī)、就業(yè)政策和就業(yè)規(guī)章制度,積極學習勞動法和勞動合同法;另一方面,在就業(yè)過程中,當自己的合法權益受到侵害時,大學生應該拿起法律的利器,敢于與違反勞動法的用人單位交涉,運用法律法規(guī)知識,通過合法途徑維護自己的合法權益。

（六）高校應加強對高校畢業(yè)生的教育培養(yǎng)

大學生就業(yè)責任主體已由國家向畢業(yè)生自身轉變。這一過程需要我們培養(yǎng)具有獨立思考、自我判斷、自我責任、個人利益和尊嚴的畢業(yè)生,也需要國家、社會和高校共同努力,以多元化的方式處理法律問題。高校應加強對大學生的就業(yè)指導和教育。高校應加強對大學生就業(yè)情況和就業(yè)政策的宣傳教育,從自身情況確立就業(yè)期望和就業(yè)方向。必須把調整和優(yōu)化學科專業(yè)結構作為促進高等教育可持續(xù)發(fā)展的基礎性工作。一是做好市場調查和人才需求預測分析。二是進一步明確學科和專業(yè)結構調整的方向和重點。

四、結束語

大學生合適的就業(yè)政策與大學生的就業(yè)息息相關。適當?shù)木蜆I(yè)政策改革有助于更好地引進和使用人才。通過對大學生就業(yè)政策的研究,可以更好地分析學者們認為的就業(yè)政策的漏洞和優(yōu)勢,進而更好的研究我國大學生的就業(yè)政策,促進大學生的就業(yè)。應屆畢業(yè)生應提高法律意識,識別就業(yè)陷阱,增強維權能力。大學生在選擇工作的時候,應該在優(yōu)勢行業(yè)尋找機會。同時,要在就業(yè)大潮的變化中增強自己的能力,以新的態(tài)度面對生活中的各種困難和問題。