盧海燕
(中鐵十一局集團(tuán)第三工程有限公司,浙江 臺(tái)州 317006)
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的逐漸加快、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的深化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越加激烈。而企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底最終還是人才的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)能培養(yǎng)人才、擁有人才并留住人才,誰(shuí)就掌握了市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。因此重視企業(yè)的人才培養(yǎng)與發(fā)展,不斷解決企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展中存在的問(wèn)題,制定合理的人才培養(yǎng)與發(fā)展策略,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
人才是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力,這里所說(shuō)的人才不是指?jìng)鹘y(tǒng)意義上的人力,也不是單純的具有某些職稱(chēng)、職業(yè)資格證書(shū)或某種學(xué)歷的人才,而是對(duì)綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、工作能力等的肯定。由于企業(yè)對(duì)人才的認(rèn)識(shí)不足,錯(cuò)誤地將人才與普通的人力資源混為一談,對(duì)企業(yè)人員的管理仍然停留在傳統(tǒng)的人力資源管理層面,對(duì)人才和普通人力資源按照相同的管理方法和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常管理,沒(méi)有根據(jù)人才和普通人力資源制定科學(xué)、合理的薪酬福利制度和晉升制度,造成人才的工資水平提升較低,晉升空間十分有限,使人才喪失了對(duì)工作的熱情和積極性,讓其感覺(jué)失去了作為人才的意義,當(dāng)其他企業(yè)以高薪吸引時(shí),就會(huì)造成企業(yè)的人才流失。另外,還有很多企業(yè)對(duì)企業(yè)所需的人才特點(diǎn)和人才應(yīng)具備的能力了解不足,造成企業(yè)招聘過(guò)程中出現(xiàn)了不能根據(jù)所需崗位招聘到合適的人才或人才運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,這些都是由于企業(yè)缺乏對(duì)人才的正確認(rèn)識(shí)所造成的。
在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)國(guó)企青年人才培養(yǎng)機(jī)制中還存在著一些不足,并不能滿(mǎn)足現(xiàn)階段青年人才培養(yǎng)工作的需求,對(duì)工作開(kāi)展的進(jìn)度及質(zhì)量造成了一些負(fù)面的影響,在一定程度上阻礙著企業(yè)的發(fā)展。在以往青年人才培養(yǎng)工作中,國(guó)企多是采取“平均分配制”“終身制”等機(jī)制,這種情況下,青年人才的工作熱情及創(chuàng)新激情會(huì)受到一些打擊,而且青年人才難以在實(shí)際工作中始終保持較高的積極性,只是按照工作流程及標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展工作,這種情況下,國(guó)企工作開(kāi)展效率及質(zhì)量難以得到進(jìn)一步的提升,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)在行業(yè)中喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外,由于激勵(lì)機(jī)制的缺失,企業(yè)對(duì)青年人才缺乏吸引力,青年人才流失情況在國(guó)企中較為常見(jiàn),也會(huì)對(duì)國(guó)企的發(fā)展造成一些負(fù)面的影響。
現(xiàn)在大多數(shù)國(guó)有企業(yè)自身有著時(shí)間較長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷史,所以組織結(jié)構(gòu)界限分明,部門(mén)龐雜,多數(shù)都是采用傳統(tǒng)的垂直式管理,由此產(chǎn)生的弊端就是一旦企業(yè)在生產(chǎn)任務(wù)不足時(shí),由于傳統(tǒng)的人員組織結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜,無(wú)法第一時(shí)間做出回饋,并且采取及時(shí)、有針對(duì)性的解決措施,極大程度上制約了企業(yè)的前進(jìn)腳步,已經(jīng)不能和新時(shí)代的企業(yè)發(fā)展需求相吻合。所以,在國(guó)有企業(yè)內(nèi)部構(gòu)建起網(wǎng)絡(luò)化的組織結(jié)構(gòu)尤為重要。要充分賦予管理部門(mén)一定的行政權(quán)力,并且充分考慮員工的個(gè)性化職業(yè)發(fā)展需要,為其提供能夠表達(dá)自我情感、表達(dá)職業(yè)訴求的平臺(tái)和渠道,這樣的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)管理結(jié)構(gòu)其實(shí)是突破了傳統(tǒng)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的制約作用,真正地使企業(yè)由全體員工來(lái)一致構(gòu)成,既能夠體現(xiàn)對(duì)員工的尊重,也能充分調(diào)動(dòng)他們的工作參與度。
經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),企業(yè)在選聘人才時(shí)存在“重形式、輕實(shí)質(zhì)”現(xiàn)象。在實(shí)際選聘過(guò)程中精力主要集中在應(yīng)聘人員學(xué)歷、性別、年齡、戶(hù)口以及資質(zhì)等方面,缺乏對(duì)人員基本素質(zhì)和能力的考量。其中要求最為嚴(yán)格的是人員學(xué)歷水平,一般情況下,所應(yīng)聘人員學(xué)歷需要達(dá)到本科或本科以上,這一選聘標(biāo)準(zhǔn)某種程度上反映了企業(yè)在人才選拔過(guò)程中的盲目性和極端性。但從實(shí)際來(lái)看,企業(yè)若要確保經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,需合理搭配不同學(xué)歷、知識(shí)和技術(shù)人才,并非學(xué)歷越高越好。另外,對(duì)于高層次人才的引進(jìn),盡管企業(yè)出臺(tái)了相關(guān)政策以吸引人才到企,但受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代相關(guān)政策影響,人才仍存在較大的流動(dòng)性,從政策角度出發(fā)對(duì)人才的引進(jìn)仍存在較高的門(mén)檻。
1.完善教育培訓(xùn)體系。遵循各類(lèi)人才成長(zhǎng)規(guī)律,把握不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位特點(diǎn),構(gòu)建針對(duì)性強(qiáng)、全面覆蓋的教育培訓(xùn)體系,統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)干部人才培訓(xùn)工作;突出教育培訓(xùn)的激勵(lì)引導(dǎo)作用,將教育培訓(xùn)與發(fā)現(xiàn)識(shí)別干部人才結(jié)合起來(lái),與全面考核學(xué)風(fēng)養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效結(jié)合起來(lái),作為人才選拔使用重要依據(jù),有效調(diào)動(dòng)干部員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的積極性。2.完善后備人才管理。建立科學(xué)規(guī)范的后備干部工作制度,圍繞關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵板塊,將熟悉業(yè)務(wù)工作、具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬偶{入后備人才庫(kù),針對(duì)性進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng);針對(duì)性制定后備人才遞進(jìn)培養(yǎng)方案,配套建立后備人才培養(yǎng)、流動(dòng)、考核、激勵(lì)等相關(guān)管理體系,有效激勵(lì)后備人才積極性;保持建立完善后備人才重大項(xiàng)目、關(guān)鍵崗位培養(yǎng)機(jī)制,創(chuàng)新探索跟班學(xué)習(xí)“入崗”、傳幫指導(dǎo)“帶崗”、動(dòng)態(tài)管理“輪崗”等方式,讓干部人才在不同平臺(tái)、不同實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。
良好的企業(yè)文化能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,促使企業(yè)員工形成共同的企業(yè)價(jià)值觀,增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度,促使員工進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和自我超越,從而促進(jìn)企業(yè)人才培養(yǎng)的效果。因此,企業(yè)在文化建設(shè)時(shí),要重視人才,營(yíng)造出成才的氛圍,經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀員工表彰、模范員工演講和崗位技能大賽等活動(dòng),在企業(yè)內(nèi)部形成一種積極向上的氛圍,搭建員工與員工之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的交流平臺(tái),創(chuàng)造優(yōu)越的企業(yè)人文環(huán)境和工作環(huán)境,通過(guò)良好的企業(yè)文化培養(yǎng)人才、留住人才。
青年人才具有思想活躍、觀念超前等特點(diǎn),這種情況下,在企業(yè)中應(yīng)用青年人才能夠有效提高各項(xiàng)工作開(kāi)展的效率及質(zhì)量,擴(kuò)大企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。但是值得注意的是,在以往青年人才培養(yǎng)工作中,企業(yè)對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)置的關(guān)注較少,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到設(shè)置職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的意義,這種情況下,青年人才培養(yǎng)工作開(kāi)展水平較低,對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成了較大的負(fù)面影響。新時(shí)期,國(guó)企應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到以往青年人才培養(yǎng)工作中存在的不足,在健全青年人才培養(yǎng)機(jī)制時(shí)高度重視職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)置,為青年人才描繪出廣闊的發(fā)展前景,充分調(diào)動(dòng)青年人才的工作熱情,為人才尋求自身的進(jìn)一步發(fā)展指明方向。
通過(guò)大數(shù)據(jù)的篩選以及電子信息的記錄,在年末時(shí)可以對(duì)員工展開(kāi)綜合化、系統(tǒng)化的評(píng)估,對(duì)于該年度中表現(xiàn)較差的員工,提供技術(shù)幫助或者心理疏導(dǎo),對(duì)不符合企業(yè)發(fā)展需求的員工可予以辭退,招聘新的符合要求的人才,對(duì)于該年度工作表現(xiàn)優(yōu)秀的員工可以給予一定程度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),督促其在下一年度更加努力工作。借助于多項(xiàng)人才激勵(lì)措施,員工隊(duì)伍的工作水平能夠逐步提高。除了優(yōu)化人才激勵(lì)機(jī)制之外,也要將“互聯(lián)網(wǎng)+”引入到績(jī)效管理工作中去。互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源為各大企業(yè)提供了多個(gè)崗位、多個(gè)行業(yè)不同的績(jī)效考核評(píng)估體系參考,可以此為根據(jù),國(guó)有企業(yè)立足于自身的行業(yè)特性以及未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)、具體的人員配比出發(fā),選擇相應(yīng)的考核方式來(lái)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核評(píng)價(jià)。
結(jié)束語(yǔ):國(guó)有企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱和命脈,國(guó)企人才隊(duì)伍是國(guó)企實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基石,培養(yǎng)優(yōu)秀人才、激發(fā)全員潛能需要從體制機(jī)制上思考研究、實(shí)踐創(chuàng)新。國(guó)有企業(yè)需要在“選育留用”等維度優(yōu)化完善國(guó)有企業(yè)人才激勵(lì)機(jī)制,助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。