皮 薇
在上個(gè)世紀(jì)二十年代的時(shí)候,藝術(shù)歌曲開(kāi)始在我國(guó)社會(huì)環(huán)境中得到較好的傳播,同時(shí)我國(guó)也涌現(xiàn)出了很多高質(zhì)量的藝術(shù)歌曲。這些歌曲不僅在那個(gè)時(shí)期具有較強(qiáng)的藝術(shù)內(nèi)涵,在當(dāng)今時(shí)代背景下依然具有較強(qiáng)的演奏價(jià)值。特別是對(duì)于《玫瑰三愿》來(lái)說(shuō),演唱者需要在開(kāi)始演唱活動(dòng)之前,深層次剖析這部作品的情感要素,同時(shí)還要靈活使用演唱技巧,才能夠保證演唱活動(dòng)可以取得成功。下面也主要一次為切入點(diǎn),全面探討藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的演唱技巧與方式,在演唱活動(dòng)中較好凸顯這部作品的藝術(shù)特征。
黃自先生是二十世紀(jì)初期我國(guó)最知名的音樂(lè)創(chuàng)作家之一,并且在將國(guó)外成熟音樂(lè)作曲理念傳入我國(guó)方面做出了很大的貢獻(xiàn)。黃自先生在國(guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)候接觸了西方音樂(lè),同時(shí)也通過(guò)學(xué)校教育的方式學(xué)習(xí)了整套西方音樂(lè)創(chuàng)作技法體系,并將其跟我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)藝術(shù)較好結(jié)合在了一起。在上個(gè)世紀(jì)三十年代的時(shí)候,黃自先生回到祖國(guó),同時(shí)也使用自身掌握的音樂(lè)藝術(shù)知識(shí),推動(dòng)我國(guó)音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展。在這個(gè)時(shí)期,他創(chuàng)作出了很多藝術(shù)歌曲作品,而《玫瑰三愿》也是其中之一。在創(chuàng)作這部作品的時(shí)候,他面對(duì)玫瑰花凋零的畫(huà)面有所觸動(dòng),同時(shí)也受到當(dāng)時(shí)我國(guó)被侵略的大形勢(shì)影響,產(chǎn)生了復(fù)雜的情緒,并將這些情感融入到了歌曲作品中。這也使得整部歌曲的詞曲具有非常顯著的聯(lián)動(dòng)性,同時(shí)也展現(xiàn)出了比較細(xì)膩的情感元素,整體音樂(lè)旋律方面也比較精致。不僅如此,《玫瑰三愿》也實(shí)現(xiàn)了我國(guó)民族音樂(lè)體系中的五聲調(diào)式與西方作曲技法之間的融合聯(lián)動(dòng),使得整部作品不僅僅具有了我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)體系的要素,同時(shí)也較好展現(xiàn)了西方浪漫主義音樂(lè),具有較強(qiáng)的音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值。下面也針對(duì)這部音樂(lè)作品進(jìn)行深入剖析,充分明確這部歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵與演唱技巧。
歌曲《玫瑰三愿》是并列單二部作品,整體分為前奏、A樂(lè)段和B樂(lè)段。第一,前奏(1-4小節(jié))。這部分樂(lè)段使用了E大調(diào),同時(shí)也引入了主題旋律動(dòng)機(jī),使得整個(gè)音樂(lè)的基調(diào)可以最終確認(rèn)。第二,A樂(lè)段(5-12小節(jié))。這部分樂(lè)段也為E大調(diào),同時(shí)整體呈現(xiàn)出方整性結(jié)構(gòu)。整個(gè)樂(lè)段使用了“動(dòng)機(jī)+模進(jìn)”的主題模式,較好凸顯了主題特征,使得音樂(lè)情感內(nèi)涵可以正常傳達(dá)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,黃自先生還引入了帶有附點(diǎn)音符的節(jié)奏型模仿嘆息聲,使得這一段的演唱可以突出憂傷的音樂(lè)情緒。第三,B樂(lè)段(13-29小節(jié))。這部分樂(lè)段的旋律線起伏水平比較高,同時(shí)整部樂(lè)曲形成連續(xù)三段類(lèi)似的音樂(lè)旋律,通過(guò)這種排比式設(shè)計(jì)可以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)旋律的層層推進(jìn),使得整部音樂(lè)可以逐步達(dá)到高潮,在歌曲尾部展現(xiàn)出激蕩的情緒。
黃自先生對(duì)于西方音樂(lè)藝術(shù)的認(rèn)知水平比較高,使得歌曲《玫瑰三愿》在創(chuàng)作過(guò)程中也融入了西方作曲知識(shí),使得這部音樂(lè)作品的表現(xiàn)力更加顯著。在具體創(chuàng)作歌曲《玫瑰三愿》的時(shí)候,他引入了非常多的三和弦。這種和聲在西方音樂(lè)作品中是非常常見(jiàn)的。除了三和弦以外,他還使用了七和弦、十一和弦等和聲元素。這些和弦之間的差異性是比較顯著的,通過(guò)使用這些差異化和弦元素,可以更好凸顯玫瑰花的形象,同時(shí)也帶給觀眾更多的情感體驗(yàn),使得歌曲更容易傳遞到觀眾的心中。
黃自先生在創(chuàng)作歌曲《玫瑰三愿》的時(shí)候,使用了非常多的柱式和弦伴奏織體,并且使得和弦的每個(gè)音可以跟主題音樂(lè)相配合,顯著提高了和弦織體的表現(xiàn)力。柱式和弦伴奏織體的引入,使得整部音樂(lè)作品具有了較強(qiáng)的穩(wěn)定性,給主題音樂(lè)的旋律聲部帶來(lái)了較好的支撐,顯著提高了整部音樂(lè)作品的質(zhì)感。除此之外,歌曲《玫瑰三愿》還使用了分解和弦伴奏織體,可以顯著提高歌曲的流動(dòng)感。這種流動(dòng)性也使得音樂(lè)過(guò)渡句變得非常順滑,同時(shí)也可以跟柱式和弦產(chǎn)生對(duì)比,更好調(diào)動(dòng)歌曲高潮的音樂(lè)情緒,給聽(tīng)眾帶來(lái)深刻聽(tīng)覺(jué)感受。
對(duì)于每一首藝術(shù)歌曲來(lái)說(shuō),演唱者拿到歌譜以后,歌譜首先就會(huì)傳遞出速度內(nèi)容,并將其放在歌譜的左上角區(qū)域中。這也不難看出速度控制對(duì)于藝術(shù)歌曲演唱的重要性。歌曲《玫瑰三愿》的速度并不算太快,結(jié)合歌曲的行板標(biāo)記,演唱者可以考慮將速度維持在66上下。在保持速度的時(shí)候,演唱者還要重視音樂(lè)演唱的節(jié)奏,使得音樂(lè)情感可以得到較好的傳達(dá)。這里也結(jié)合歌譜中出現(xiàn)的速度標(biāo)記進(jìn)行全面分析。比如在第11小節(jié)處,樂(lè)曲標(biāo)記了rit速度記號(hào),同時(shí)在第12小節(jié)處恢復(fù)為原來(lái)速度(此處正好為A樂(lè)段的最后一句)。這個(gè)速度記號(hào)主要是提醒演唱者在演唱A樂(lè)段最后一處的時(shí)候,應(yīng)該適當(dāng)放慢演唱速度,能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)顯著的終止感,可以使得音樂(lè)較好過(guò)渡到B段。除了演唱速度以外,演唱者在進(jìn)行這部分演唱活動(dòng)的時(shí)候,也應(yīng)該注意音樂(lè)節(jié)奏的變化。即在第11小節(jié)處,不僅僅將速度設(shè)計(jì)為略慢,同時(shí)也將音樂(lè)節(jié)拍調(diào)整為了9/8拍。在此處樂(lè)段的演唱過(guò)程中,要求演唱者可以較好明確音樂(lè)節(jié)拍變化的內(nèi)涵,并快速調(diào)整這個(gè)樂(lè)段的音樂(lè)節(jié)奏,不能出現(xiàn)搶拍子的情況。特別是在演唱到“干”的時(shí)候,應(yīng)該注意演唱聲音能夠拖夠三拍,接著在演唱后面的“下”,使得整個(gè)樂(lè)句在滿足速度與節(jié)奏控制的基礎(chǔ)上,也可以提高演唱活動(dòng)的流暢性。
演唱者在演唱藝術(shù)歌曲的時(shí)候,而已應(yīng)該做好自身對(duì)于音色和力度的掌控,同時(shí)演唱者在這方面的掌控水平也可以直接影響整部音樂(lè)作品的演唱效果。在控制演唱音色和力度的時(shí)候,演唱者可以考慮調(diào)整口型大小和控制喉頭位置等方式,較好改變音色。在具體操作的時(shí)候,演唱者可以考慮適當(dāng)拉長(zhǎng)聲帶,同時(shí)還要使用鼻腔共鳴等方式,最終實(shí)現(xiàn)自身演唱音色的靈活調(diào)整,顯著提高音樂(lè)演唱的效果。對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō),在演唱過(guò)程中也應(yīng)該靈活使用多個(gè)共鳴腔體,使得演唱的聲音聽(tīng)起來(lái)可以變得更加華麗。在調(diào)整音色的時(shí)候,演唱者可以通過(guò)改變墻體共鳴的比例,最終轉(zhuǎn)變出自己想要的音色。在演唱力度控制的時(shí)候,需要演唱者可以在深讀歌譜的基礎(chǔ)上,明確各個(gè)力度記號(hào)的情況,靈活控制演唱力度。比如在B段剛開(kāi)始的時(shí)候(13小節(jié)),歌譜上標(biāo)記了mf的強(qiáng)弱記號(hào)以及poco agitato的表情符號(hào)。結(jié)合歌詞內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),演唱者演唱此處的時(shí)候應(yīng)該能夠適當(dāng)提高自身的情緒,同時(shí)還要維持聲音逐漸激動(dòng)與深情的態(tài)勢(shì),切實(shí)增加頭腔的共鳴比例,并略微降低胸腔的共鳴比例,最終傳遞出情緒明麗的音色。
對(duì)于藝術(shù)歌曲演唱來(lái)說(shuō),吐字和咬字直接關(guān)系著歌曲歌詞含義能否被正確傳達(dá)出來(lái)。因此演唱者在進(jìn)行藝術(shù)歌曲演唱的時(shí)候,也應(yīng)該重視自身對(duì)于吐字與咬字技巧的把控,使得歌曲演唱活動(dòng)可以取得更加突出的效果。這里也結(jié)合具體演唱活動(dòng)進(jìn)行全面分析。在整首歌曲中,“玫瑰花”三個(gè)字是歌曲的核心詞匯,在演唱的時(shí)候需要注意控制吐字與咬字技巧。比如玫瑰兩個(gè)字具有相同的韻母,因此在演唱的時(shí)候則應(yīng)該考慮通過(guò)腔體共鳴的方式,使得韻母可以變得更加圓潤(rùn),同時(shí)還要充分打開(kāi)口腔。在在這個(gè)過(guò)程中,演唱者應(yīng)該在“i”上歸韻,同時(shí)也要保證“a”的發(fā)音具有更強(qiáng)的歌唱性。再比如說(shuō),在演唱到第14小節(jié)的“妒”字時(shí),音符時(shí)值應(yīng)該比其他音符表現(xiàn)得更長(zhǎng),同時(shí)也要將其作為情感迸發(fā)點(diǎn)。基于這方面的考慮,演唱者應(yīng)該注意控制好韻母“u”,使得演唱音色變得更加圓潤(rùn)與華麗。在后續(xù)演唱到“愛(ài)”和“紅顏”的時(shí)候,也應(yīng)該進(jìn)行這種處理,但要表現(xiàn)更加夸張一些。
在藝術(shù)歌曲演唱的時(shí)候,演唱者與鋼琴伴奏的配合水平,在很大程度上決定了演唱活動(dòng)的綜合成效。在歌曲《玫瑰三愿》演奏過(guò)程中,鋼琴伴奏可以給演唱者提供調(diào)性、速度、旋律等信息,使得演奏者可以更好融入到歌曲的音樂(lè)情感中,可以給聽(tīng)眾帶來(lái)更強(qiáng)的視聽(tīng)盛宴。比如在歌曲《玫瑰三愿》的前奏部分,鋼琴伴奏部分先從弱起小節(jié)開(kāi)始,同時(shí)也標(biāo)記了semplice記號(hào)。這也說(shuō)明了此處的鋼琴伴奏不需要太多的裝飾音。此處伴奏者使用右手使用了E-#G-#F-#F的主題旋律動(dòng)機(jī)給演唱者提供相應(yīng)的提示,可以給后續(xù)演唱活動(dòng)提供較好的鋪墊。在前奏部分的演唱過(guò)程中,演唱者應(yīng)該層次感知伴奏者給出的速度、旋律等元素,盡快進(jìn)入到演唱情境中。在第六拍的時(shí)候,演唱者就可以在伴奏的烘托下開(kāi)始演唱。除此之外,A段的第11小節(jié)是整首歌曲的演唱難點(diǎn)之一。此處歌曲突然轉(zhuǎn)變?yōu)?/8拍,部分能力不出眾的演唱者可能會(huì)出現(xiàn)搶拍的問(wèn)題。但此處的伴奏為柱式和弦,如果演唱者可以做好與鋼琴伴奏的聯(lián)動(dòng)與配合,那么就可以較好提高演唱活動(dòng)的平穩(wěn)性。
演唱者在進(jìn)行歌曲《玫瑰三愿》演唱的時(shí)候,也應(yīng)該控制好呼吸節(jié)奏,最終在從容的呼吸節(jié)奏中完成每一句樂(lè)曲的演唱。事實(shí)上,歌曲《玫瑰三愿》中大部分呼吸斷句都是根據(jù)歌詞和樂(lè)思進(jìn)行正常斷句的,比較特別的地方是第21-22小節(jié)中,“紅顏”唱完以后,演唱者應(yīng)該進(jìn)行短暫的停留并進(jìn)行呼吸,接著在進(jìn)行“常好不凋謝”的演唱。這主要是因?yàn)榇颂帪檎赘枨榫w最為高漲的地方,需要演唱者維持較高的演唱時(shí)值。如果演唱者不預(yù)先停留進(jìn)行呼吸,那么就很難一口氣把整個(gè)樂(lè)句演唱出來(lái)。但在短暫停留的時(shí)候,演唱者也應(yīng)該充分控制停留時(shí)間。這主要是因?yàn)檫@一句本身是比較完整的,需要演唱者保持較為穩(wěn)定的情緒,不能出現(xiàn)情緒斷檔等問(wèn)題。但因?yàn)楹罄m(xù)演唱需要較長(zhǎng)的氣息,不得不預(yù)先停留呼吸,因此演唱者一定要保持停留的短暫性,保證情感傳達(dá)的穩(wěn)定性與流暢性。總體來(lái)看,演唱者在演唱歌曲《玫瑰三愿》的時(shí)候,應(yīng)該通過(guò)靈活的呼吸控制而做好氣息把控。在呼吸的時(shí)候,演唱者應(yīng)該把握好小腹與橫膈膜的支撐,同時(shí)還要使用氣息來(lái)調(diào)整良好的演唱狀態(tài),使得整部歌曲的呼吸節(jié)奏可以變得更加流暢,提高最終的演唱效果。
在進(jìn)行歌曲《玫瑰三愿》演唱的時(shí)候,演唱者還要把握好歌曲的情感,正確處理每一處的情感,才能夠取得較好的演唱效果。事實(shí)上,對(duì)于每一個(gè)演唱者來(lái)說(shuō),自身演唱藝術(shù)歌曲的過(guò)程也是進(jìn)行二次創(chuàng)作的過(guò)程。演唱者只有深層次把握歌曲的情感要素,才能夠?qū)⒆陨淼那楦懈形蛉谌氲礁枨莩顒?dòng)中,提高二次創(chuàng)作的效果。因此演唱者應(yīng)該在演唱歌曲之前,先對(duì)歌曲《玫瑰三愿》的情感內(nèi)涵進(jìn)行深層次的認(rèn)知,并結(jié)合自身對(duì)于這些情感的認(rèn)知與感悟,進(jìn)行后續(xù)的演唱活動(dòng),最終可以較好保證演唱的成功。在歌曲的A樂(lè)段中,主要講述了作者看到玫瑰花凋零的不舍情緒,摻雜了一定的憂傷心情。演唱者在演唱這一樂(lè)段的時(shí)候,也應(yīng)該感知其中的情感,并回憶玫瑰花凋謝的畫(huà)面,使得歌曲中的憂傷情緒可以更加飽滿。在這個(gè)過(guò)程中,演唱者也應(yīng)該靈活進(jìn)行音色控制,同時(shí)還要做好自身演唱活動(dòng)與鋼琴伴奏的配合,使得演唱情感可以更好的傳達(dá)出來(lái)。在進(jìn)行歌曲B樂(lè)段演唱的時(shí)候,應(yīng)該注意感悟作曲家在創(chuàng)作這部作品時(shí)所表現(xiàn)出的深層次情感。即黃自先生描繪玫瑰花凋零的畫(huà)面只是表層情感,深層次的情感則是他面對(duì)國(guó)家被侵略的時(shí)候,所表現(xiàn)出的悲傷情緒。因此演唱者在演唱的時(shí)候,也要感受這些音樂(lè)情感要素,同時(shí)還要將自己代入到上個(gè)世紀(jì)三十年代的時(shí)代背景中,通過(guò)感悟時(shí)代背景氣息來(lái)醞釀情感。這樣以后,演唱者就可以更好把控歌曲《玫瑰三愿》的情感內(nèi)核,最終取得演唱情感的有效傳達(dá)。
綜合來(lái)看,歌曲《玫瑰三愿》的演唱活動(dòng)是比較復(fù)雜,需要演唱者能夠把握多個(gè)方面的細(xì)節(jié)內(nèi)容,才能夠取得較好的演唱效果。這也要求演唱者在開(kāi)始演唱的時(shí)候,能夠深讀歌曲的歌譜,充分明確歌譜中出現(xiàn)的各類(lèi)標(biāo)記記號(hào),充分掌握歌曲演唱的細(xì)節(jié)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,演唱者還應(yīng)該能夠針對(duì)于歌曲《玫瑰三愿》內(nèi)在情感進(jìn)行全面分析,同時(shí)還要明確整首歌曲中音樂(lè)的有效傳達(dá)方式,最終也就可以較好實(shí)現(xiàn)對(duì)整部歌曲的二次創(chuàng)作,使得演唱活動(dòng)可以具有更強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力與情感感染力,最終取得演唱活動(dòng)的成功?!?/p>