統(tǒng)戰(zhàn)理念下的大學生思想政治教育探究

崔 瑞

（西安郵電大學研究生院 陜西 西安 710062）

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學的全過程?！盵1]思想政治工作是做“人”的工作，關系到培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，以及為誰培養(yǎng)人這些根本問題，人的問題歸根到底是社會問題。因此，思想政治工作要取得實效，就必須發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，發(fā)揮廣大教職員工立足崗位做貢獻的積極性，開創(chuàng)高校全員育人、全過程育人、全方位育人的新局面。

在新時代新形勢下，我們?nèi)匀灰獞媒y(tǒng)戰(zhàn)知識、統(tǒng)戰(zhàn)理論，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，擴展更加廣泛的群眾基礎，從而實現(xiàn)中華民族偉大復興。大學生作為重要的統(tǒng)戰(zhàn)對象，必須團結(jié)好這一龐大群體。統(tǒng)戰(zhàn)工作在高校各項工作中都具有舉足輕重的作用，它不僅能為高校教學、科研服務，為推進高校民主管理、科學發(fā)展服務，為維護高校穩(wěn)定服務，更為大學生的發(fā)展成才服務，為大學生思想政治教育工作服。因此，把統(tǒng)戰(zhàn)理念滲透到大學生思想政治工作中，具有深刻的意義。

一、融入統(tǒng)戰(zhàn)理念的意義

高校作為生產(chǎn)、傳授和創(chuàng)新知識與科學技術(shù)的重要基地，有著自身獨特的師資、學生和教育氛圍的優(yōu)勢，是培養(yǎng)各類人才的主要陣地。統(tǒng)戰(zhàn)理論知識教育工作主要的意義就是將統(tǒng)戰(zhàn)理論知識服務于廣大學生。通過深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要論述，做到“學思用貫通、知信行合一”，有助于完善高校統(tǒng)戰(zhàn)工作體系，有助于提高大學生思想覺悟和理論水平，有助于校園和諧安全穩(wěn)定，有助于高校大學生思想政治教育工作新形勢的形成。[2]

1.有利于完善高校統(tǒng)戰(zhàn)工作體系

我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，推動著高等教育越來越普及化，大學生的民族情況、宗教信仰情況多種多樣，同時，選擇海外教育的學生也逐年增加。做好學生的統(tǒng)戰(zhàn)工作，不僅能拓展統(tǒng)戰(zhàn)工作新內(nèi)容，也將有利于完善高校統(tǒng)戰(zhàn)工作體系。[3]

黨建工作以各黨支部為主，統(tǒng)戰(zhàn)工作也理應如此。如今，高校大學生黨支部發(fā)展速度很快，想要加入中國共產(chǎn)黨員的大學生愈來愈多，大學生黨支部逐漸成為中國共產(chǎn)黨的重要基層組織。在學生黨支部發(fā)展建設過程中，大力宣傳統(tǒng)戰(zhàn)知識，讓廣大學生黨員了解統(tǒng)戰(zhàn)內(nèi)容，明確統(tǒng)戰(zhàn)意義，讓學生黨支部參與統(tǒng)戰(zhàn)工作，可以激發(fā)學生學習統(tǒng)戰(zhàn)知識的興趣，激發(fā)學生心中的斗志，具有十分重要的意義。因此，擴大高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的對象范圍，從個別教職工擴展到全體師生，從留學人員發(fā)展到有不同信仰的學生，從固有的教職工支部轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生支部，有利于完善高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作體系。

2.有利于提高大學生思想覺悟和理論水平

高校是各知識分子集聚之地，不僅擁有知識淵博的教授專家，更有大學生這一祖國未來建設和發(fā)展必須依靠的力量，隨著改革開放的深入，大學生面臨著社會變革、貧富差距不斷增大、城市化進程等多重矛盾和壓力時顯得茫然無措，“90后”的青年大學生正處于思想意志形成的關鍵時期，他們的思想受網(wǎng)絡信息影響，可能會出現(xiàn)一定的偏差，這時候高校統(tǒng)一戰(zhàn)線理論教育就顯得十分重要了。統(tǒng)戰(zhàn)理論教育能使學生不被網(wǎng)上的種種輿論所迷惑，能使廣大學生充分接觸和認識到統(tǒng)戰(zhàn)工作具體的要求和安排。大學生通過思政課堂學習有關統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關理論知識，不僅便于高校思政課的完善和豐富，更有利于提高大學生明辨是非的能力，可以不斷提高他們的綜合素質(zhì)。因此，對大學生進行統(tǒng)戰(zhàn)理論知識教育是非常必要的。

3.有利于校園和諧安全穩(wěn)定

校園的和諧穩(wěn)定在一定程度上與統(tǒng)戰(zhàn)工作有著密切聯(lián)系。和諧是我們從古至今追求的一種生活方式，如今也是我國不斷發(fā)展的目標要求。進入新時期，要做好統(tǒng)戰(zhàn)工作必須掌握高校發(fā)展的趨勢和特點，運用二者之間的一致性構(gòu)建更加穩(wěn)定安全的校園環(huán)境。統(tǒng)一戰(zhàn)線在建設和諧校園的過程中發(fā)揮了重要作用，不僅可以協(xié)調(diào)學校各部門之間的關系，使整個學校職能部門形成一個團結(jié)的整體，促進各成員之間的優(yōu)勢互補，為學校各方面的發(fā)展提供更多幫助。和諧校園重要的內(nèi)容之一是大學生能在校內(nèi)健康快樂地成長。在大學生的教育和管理中巧妙地運用統(tǒng)戰(zhàn)理念，能使大學生在校園大家庭中享受到愛與被愛，每個人都能得到別人的尊重，不同的個性得到釋放，信仰自由，溝通愉悅，妥善地處理潛在矛盾，使學校各主體之間能形成良好的互動關系。這些都將成為建設和諧校園和維護高校穩(wěn)定的強大動力和根本保證。[4]

4.有利于開展思想政治教育工作

新時期，高校大學生的三觀日漸多樣化，給高校統(tǒng)戰(zhàn)理論宣傳教育工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。目前，當代大學生把更多的時間精力放在學習專業(yè)知識上面，忽略了思想政治教育理論的學習，自身儲備的統(tǒng)戰(zhàn)理論知識遠遠不足。高校應加大統(tǒng)一戰(zhàn)線理論知識教育力度，確保統(tǒng)戰(zhàn)在校內(nèi)順利開展，不斷培養(yǎng)綜合性的高校人才，提高學生的綜合素質(zhì)。[5]

高校大學生的思想政治教育工作有相應的政策文件去做參考，讓學生汲取優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的精髓，把握思政大方向，引導大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，使他們做到勤奮學習、加強道德修養(yǎng)、明辨是非。更要引導大學生扎實干事、踏實做人，系好人生第一?？圩?，擔當起時代賦予他們的重要責任。統(tǒng)戰(zhàn)工作向來重視凝心聚力，思想政治教育工作的要求與統(tǒng)戰(zhàn)工作的做法相契合。在思想政治教育過程中，有意識地融入統(tǒng)戰(zhàn)思維和統(tǒng)戰(zhàn)理念，有利于高校大學生思想政治教育工作新形勢的形成。

二、統(tǒng)戰(zhàn)理念思想政治教育路徑

1.加強大學生新時代愛國主義教育

愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義教育是精神文明建設的基礎工程，是思想道德建設的重要內(nèi)容。隨著我國綜合國力的提升，我們不僅面臨著自身的突破與挑戰(zhàn)，更有西方資本主義國家無形中的文化滲透，信息化背景下，網(wǎng)絡中充斥著各種不良信息和敵對勢力的侵蝕，這使愛國主義教育面臨著很大的不穩(wěn)定性。因此，中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。

高校是培養(yǎng)大學生愛國主義教育的重要場所，大學這四年也是愛國主義教育的關鍵時期，因此，利用高校課堂這個最直接的教育渠道是非常必要的。中國的每一個階段，統(tǒng)一戰(zhàn)線都是中國共產(chǎn)黨的重要法寶。愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線是統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要內(nèi)容，加大對大學生統(tǒng)戰(zhàn)理念的教育力度，使其了解中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展歷程，了解統(tǒng)戰(zhàn)在中國共產(chǎn)黨各發(fā)展階段產(chǎn)生的積極作用。學習統(tǒng)戰(zhàn)中的典型榜樣和先進事跡，將統(tǒng)戰(zhàn)思維和統(tǒng)戰(zhàn)理念融入高校大學生思想政治教育工作，有利于培養(yǎng)大學生的愛國主義情懷，激發(fā)他們勤奮學習、為國增光的熱情，有利于大學生社會主義核心價值觀的養(yǎng)成。[6]

培養(yǎng)大學生愛國意識，首先，利用學報、校園廣播等學生可接受的方式，宣傳愛國主義教育。其次，發(fā)揮榜樣作用，引導大學生把對榜樣的敬意和愛戴化為國奮進的實際行動。最后，開創(chuàng)屬于高校的愛國主義教育網(wǎng)絡平臺，使學生在網(wǎng)絡上也可接受正能量的愛國主義教育，讓愛國主義充盈網(wǎng)絡空間。

2.加強線上和線下的融合

21世紀網(wǎng)絡技術(shù)的快速發(fā)展，大學生是網(wǎng)絡中活躍的群體，互聯(lián)網(wǎng)成為大學生日常生活中不可或缺的重要部分?；ヂ?lián)網(wǎng)以傳播速度極快、信息量大、互動交流性強及影響范圍廣等特點，影響著大學生的思想認識、身心發(fā)展、學習方式、生活方式。在日常生活中，大學生每天都會使用新浪微博、今日頭條、搜狐新聞等App，網(wǎng)絡已成為大學生認識社會、了解國內(nèi)外政治的重要渠道。高校思想政治教育工作者除了日常的線下課堂教學，還可以聯(lián)合高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者，在網(wǎng)上開通微博或直播，與大學生建立起平易近人的溝通平臺，進行直接有效的交流。教師也可以在網(wǎng)上共享一些愛國主義小視頻、短片、圖片，采用大眾化、簡單化、喜聞樂見的形式，增強內(nèi)容吸引力，縮小大學生與教育者之間的距離，從而實現(xiàn)教育知識的有效傳播。

3.加強學生黨支部建設

高校黨支部是大學生黨員學習理論知識的地方，在黨支部建設與發(fā)展過程中，支部老師和學生黨員要帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，接受非黨員同學的評價、監(jiān)督，采納非黨員同學合理的建議。

學生黨支部可以拓寬黨組織生活范圍，積極開展黨員教育管理服務活動。一是通過校園廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡等平臺，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作方針、政策和理論，提高大學生對統(tǒng)一戰(zhàn)線理論的認識。二是組織豐富多樣的支部活動，如理論知識競賽、主題參觀活動、征文活動、繪畫競賽等，提高大學生對統(tǒng)一戰(zhàn)線的了解，讓他們的思想政治水平在主動參與的過程中得到提升。

4.加強思想政治隊伍建設

思想政治教育理論課是一門具有時代性和現(xiàn)實性的學科課程，隨著時代的發(fā)展而與時俱進。思政教師須及時根據(jù)國內(nèi)外的形勢更新和補充新知識，以適應時代的發(fā)展和需要。

習近平總書記指出：“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣的使命?！备咝５慕處熍c課程具有不同的教育功能。高校有必要發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)的團結(jié)優(yōu)勢，使黨內(nèi)教職工和黨外知識分子在不同崗位上都能發(fā)揮思想政治教育的作用。大學生是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的最強基石，教師是造就這些基石的核心人物。高校要將培養(yǎng)“四有”好教師作為學校的重要任務，師生堅定正確的政治方向，不斷提高政治素養(yǎng)，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

三、結(jié)語

高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作是高校黨建工作的關鍵部分。因此，在高校開展統(tǒng)戰(zhàn)工作過程中，要把握大學生這個核心主體，加強對大學生統(tǒng)戰(zhàn)理論的宣傳教育，提高大學生對統(tǒng)戰(zhàn)知識的認知程度。大學生作為社會主義建設者和接班人，要有充分理解和應用統(tǒng)戰(zhàn)知識的能力，將統(tǒng)戰(zhàn)理論不斷融入思想政治教育，使自己的思想道德素質(zhì)獲得健康發(fā)展。