論山西抗日根據(jù)地展覽會的科技傳播功能

杜艷麗 張 瑋

（太原理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院 山西 晉中 030600）

近代意義上的展覽會是工業(yè)革命的產(chǎn)物，其緣起主要是基于商品經(jīng)濟與科技傳播的需要。展覽會在一定意義上是科學(xué)、技術(shù)與社會三要素的結(jié)合，其科技傳播功能主要體現(xiàn)在：將科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品與信息集中在一地，通過展陳，促進科技傳播與社會發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭時期，中共在山西抗日根據(jù)地①領(lǐng)導(dǎo)的展覽會事業(yè)蓬勃發(fā)展，對山西科技發(fā)展發(fā)揮了積極作用。目前，學(xué)界將抗日根據(jù)地展覽會與科技聯(lián)系起來加以研究的成果甚少，本文擬在相關(guān)史料的基礎(chǔ)上，介紹山西抗日根據(jù)地展覽會上展示的科技成果，探討其科技傳播模式，闡明其強大的科技傳播功能。

一、展覽會是科技傳播的重要場所

山西抗日根據(jù)地大多地處位置偏僻、經(jīng)濟文化落后的農(nóng)村地區(qū)，與近代科技幾乎絕緣。中共在山西建立各根據(jù)地之后，充分認(rèn)識到科技對發(fā)展工農(nóng)業(yè)、科教文衛(wèi)等事業(yè)有重要作用，因此，把展覽會作為傳播科技的一個重要抓手。1942年，太行區(qū)對各縣舉辦農(nóng)展會的命令中指出，辦展的目的“除一般的為了提高生產(chǎn)情緒外，特別看重以科學(xué)的技術(shù)教育轉(zhuǎn)變農(nóng)民墨守成規(guī)的觀念”②。1942年12月，在晉西北舉行第二次生產(chǎn)展覽會開幕前，《抗戰(zhàn)日報》上刊登了對該展會提出的三點建議中，有兩點就是“交換生產(chǎn)經(jīng)驗，推廣生產(chǎn)技術(shù)”與“勞動競賽和生產(chǎn)經(jīng)驗交流”[1]。1944年8月，晉察冀軍區(qū)政治部舉辦生產(chǎn)展覽會的目的就是“為了檢查機關(guān)部隊生產(chǎn)技術(shù)，刺激生產(chǎn)品提高質(zhì)量，并為將來邊區(qū)大規(guī)模的生產(chǎn)展覽會做準(zhǔn)備工作”[2]。

抗戰(zhàn)期間，山西革命根據(jù)地的展覽會事業(yè)呈現(xiàn)“遍地開花”的態(tài)勢，各類展會中展示的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新信息、新知識成為科技傳播的主要內(nèi)容。該內(nèi)容又具體分為三類：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)品與生產(chǎn)技術(shù)、軍事武器與軍事技術(shù)、科學(xué)文化知識。因此，展覽會成為民眾學(xué)習(xí)新科技的重要場所。

二、展覽會的科技傳播模式

“觀察博覽會中實際發(fā)生的科技、文化傳播及其影響，不能僅僅局限于該博覽會本身，而必須擴大到它所構(gòu)成的龐大組織系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，從上下左右的組織聯(lián)系中把握其傳播渠道?！盵3]在山西抗日根據(jù)地的展覽會系統(tǒng)中，科技傳播沿著“主辦方—觀眾—民眾”的渠道，形成了一套穩(wěn)定的傳播模式。

1.“源擴散”：主辦方—觀眾

從科技供給者的角度看，主辦方是科技傳播的“信息源”。主辦方通過展覽會將科技傳給觀眾，實現(xiàn)了科技的“源擴散”。山西抗日根據(jù)地的展覽會多為“官辦”性質(zhì)，政府在展會中充當(dāng)著供給者的角色。主辦方在組織舉辦展覽會時通常運用以下三種方式來傳播科技：

一是實物傳播。這種方式最為常見，幾乎每場展覽會都有實物展品。1941年11月，晉西北紀(jì)念十月革命展覽會主要展示了三類科技產(chǎn)品：哈汽克式輕機槍、擲彈筒等軍事產(chǎn)品；毛巾、洋布、紗布、毛線襪子等工業(yè)用品；咸菜、醬油、月餅等各種食品[4]。1944年12月，岳北戰(zhàn)爭生產(chǎn)展覽會實物品頗為豐富，農(nóng)業(yè)展覽室有二十八斤的大南瓜、五斤的蘿卜；工業(yè)展覽室有沁縣的毛巾栽絨氌子、安澤的花布、沁源的精致染料；山貨特產(chǎn)室有象柴胡注射液、煅制美及茯苓、黨參、茯參等藥材；戰(zhàn)斗展覽室有自動步槍、擲彈筒、小手槍、沁縣的各種石雷等自己軍工的出品；最后一個展覽室還有福田式紡紗機、兩架水車[5]。

二是圖表文字傳播。這種方式對傳播科技起輔助作用，具體又被運用在以下三種情況之中。第一種是專門的照片展，這類展會幾乎全部是圖片展出。1943年7月，晉綏軍區(qū)政治部舉行的巡回照片展覽會，展示了抗戰(zhàn)六年來部隊?wèi)?zhàn)斗生產(chǎn)的具體情況、1942年參會的寫真、陜甘寧邊區(qū)的生產(chǎn)建設(shè)、民主建設(shè)等方面的照片剪輯將近三百幅[6]，這無疑對觀眾了解八路軍英勇作戰(zhàn)的情形，以及向他們傳達民主科學(xué)精神起到重要作用。第二種是展會運用一些統(tǒng)計表來展示相關(guān)生產(chǎn)戰(zhàn)斗成績。1944年12月，晉綏邊區(qū)舉辦生產(chǎn)戰(zhàn)斗展覽會，其中農(nóng)展室展示了邊區(qū)一年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成績，專門的照片、圖畫展覽室里陳列著革命領(lǐng)袖們的照片和英雄人物的光輝業(yè)績[7]。第三種是運用文字對新產(chǎn)品、新技術(shù)做必要的補充說明。1942年12月，晉綏邊區(qū)第二次生產(chǎn)展覽會的農(nóng)產(chǎn)品展覽室中，對展品有補充的文字說明，如“名稱：西瓜。產(chǎn)地：興縣上灘溝。重量：二十八斤?！痹诠I(yè)品展覽室里，“正中的方桌上，放著幾十塊石頭和土塊，下面小紙條上標(biāo)寫得很清楚，什么石頭內(nèi)邊含著金和鐵，什么土可以做染料，染什么布?！盵8]

三是語言傳播。最典型的就是以下兩種：一是許多展覽會現(xiàn)場安排工作人員專門解說。1942年晉綏邊區(qū)舉辦第二次生產(chǎn)展覽會，“勞動英雄由專人引導(dǎo)列隊進室，管理人員專為之說明解釋，并進行技術(shù)介紹與推廣。”[9]1944年年初，晉綏邊區(qū)舉辦四三年度生產(chǎn)展覽會，在工具展覽室中，每架機器前都“站有對機器素有研究的技師，向參觀者解說機器上的零件名目，以及各種機器的用處和好處。”在農(nóng)產(chǎn)品展覽室中，“在各類農(nóng)產(chǎn)品跟前，都站立著對于某種產(chǎn)品有經(jīng)驗的人給參觀者詳細(xì)解說?！倍钦箷陂g同時舉辦相關(guān)座談會，“展”與“會”相結(jié)合，更好地促進了科技發(fā)展。1941年10月，漳西舉行生產(chǎn)展覽會，邀請各縣參議員及各專門技術(shù)家參加，并在展會期間召開各種專門技術(shù)座談會，以交流與匯集工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗[10]。1942年，晉綏邊區(qū)舉辦第二次生產(chǎn)展覽會期間，“勞動英雄均抽暇舉行種棉紡織等座談會，交換生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)驗?！盵11]

2.“流擴散”：觀眾—民眾

從科技接受者的角度看，觀眾是科技傳播的“信息?！?。觀眾將展會的科技信息傳播到廣大民眾之間，實現(xiàn)了“流擴散”。

展覽會的科技傳播功能不止于展會現(xiàn)場的傳播，更在于展后科技推廣的長遠(yuǎn)效應(yīng)。而在這其間，勞動英雄承擔(dān)了特別的角色，他們利用在群眾中間的榜樣影響力，對科技傳播發(fā)揮了重要作用。1942年12月，晉綏邊區(qū)第二次生產(chǎn)展覽會及勞動英雄大會召開期間，婦女勞動英雄郝尚英說：“離石今年比去年織布多，希望大家回去也發(fā)展織布，我們婦女們都織起布來，隊伍就有穿的，老百姓也有穿的，大家的生活過得好，打鬼子就更有辦法?！盵12]1944年1月，晉綏邊區(qū)四三年度生產(chǎn)展覽會期間，一位農(nóng)民勞動英雄在參觀時感動地說道：“咱們政府叫咱來開會，能看這些好東西，學(xué)這些好辦法，回去一定好好生產(chǎn)，再開會時也把咱生產(chǎn)的好東西，拿來叫大家看看。”[13]

三、展覽會的科技傳播功能

近代展覽會從誕生開始就是人類科技集中展示的舞臺，具有強大的科技傳播功能。山西抗日根據(jù)地舉辦的展覽會主要圍繞“根據(jù)地建設(shè)”和“為抗戰(zhàn)服務(wù)”兩個中心工作展開，因此，其科技傳播功能主要體現(xiàn)在以下三方面：

第一，宣傳科學(xué)技術(shù)，推動根據(jù)地經(jīng)濟發(fā)展。展覽會在一定意義上就是“技術(shù)推介會”。1943年3月，太行實業(yè)社舉辦生產(chǎn)展覽會時，展陳了紡俄毯、西式絨毯、軍毯等毛織品和紙、藥、肥皂等自制品。柏華同志談道：“實業(yè)社除積極將各手工業(yè)發(fā)展成全區(qū)群眾性的生產(chǎn)外，今年還配合五六專區(qū)的救災(zāi)，把棉織工廠的工人、技術(shù)人員組成紡織指導(dǎo)所，進行紡織?，F(xiàn)該社已組成二十余個紡織指導(dǎo)所，正進行工作中?！盵14]由此可見，該展會不僅展示各種科技產(chǎn)品，還致力于研究推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。1944年11月，在太行區(qū)生產(chǎn)展覽會期間，晚間霓虹燈照出“交流經(jīng)驗提高技術(shù)”八個大字，具體又分12個展室進行技術(shù)推廣：“渡荒室”展出了22幅生產(chǎn)渡荒連環(huán)圖畫，向觀眾傳達了生產(chǎn)與渡荒經(jīng)驗；“打蝗室”里呈現(xiàn)了大量打蝗的技術(shù)和各地群眾的打蝗武器；“生產(chǎn)館”陳列著太行全區(qū)各種可以推廣的農(nóng)產(chǎn)品品種；“手工業(yè)建設(shè)與礦產(chǎn)室”展示著各種工業(yè)產(chǎn)品、礦產(chǎn)及工業(yè)技術(shù)；“水利建設(shè)室”展示了根據(jù)地如何利用科學(xué)技術(shù)取得重大開渠成績的，等等[15]。這些科學(xué)技術(shù)與經(jīng)驗都對太行區(qū)之后的生產(chǎn)建設(shè)起到了指導(dǎo)作用。

第二，普及科學(xué)知識，提高民眾科學(xué)文化水平。展覽會又是“民眾教育會”。在山西抗日根據(jù)地民眾文化水平較低的狀況下，中共急需普及科學(xué)，而展覽會是一個有效途徑。1944年11月，太行生產(chǎn)展覽會向觀眾普及了各類科學(xué)知識，以“金皇后玉茭室”為例，“從入口到出口的內(nèi)容和形式，就像是一個課本，用實物和模型，配合著圖表、漫畫、沙盤、簡明文字，按照金皇后的生長過程，說明它的特點、栽培、管理方法，直到選種、收獲與農(nóng)林局的推廣計劃……在技術(shù)教育方面，根據(jù)科學(xué)理論與特約農(nóng)家的實際經(jīng)驗，用沙盤作業(yè)來表示正確的播種、鋤苗、拔除病株、受粉、打種、選種等方法，對群眾教育很大。”[15]1945年7月，晉綏邊區(qū)舉辦“文化棚”展覽會時，參觀者成群結(jié)隊涌到會場，把它當(dāng)作覓取知識的大寶庫，年輕的男女喊道“到文化棚學(xué)習(xí)去!”展覽會上陳列著一張能吃野菜的表，大會還對該表各類所含成分和營養(yǎng)價值做了科學(xué)的分析；另外醫(yī)藥衛(wèi)生展覽部分展覽了七十六種西藥、四十四種中藥、三十三種標(biāo)本、圖解等，同時還講解了婦嬰衛(wèi)生知識，吸引了大量婦女觀眾。[16]整個文化棚成了群眾的“學(xué)?！焙汀皧蕵穲觥薄?/p>

第三，展示科技成果，增強民眾抗戰(zhàn)勝利信心。展覽會還是“成果展示會”。展會經(jīng)常展示豐碩的生產(chǎn)與戰(zhàn)斗成績，民眾看了各種科學(xué)教育與技術(shù)成就之后，更加堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下必定能夠克服困難和爭取抗戰(zhàn)勝利。1942年9月，抗大總校舉辦教育成績展覽會，陳列了四個月來文化教育、整風(fēng)學(xué)習(xí)、時事、策略教育、軍事教育、政治工作、生產(chǎn)衛(wèi)生建設(shè)等成績，敵占區(qū)同胞參觀后說：“八路軍確乎有力量，有辦法，二年勝利不是假話?！盵17]1944年12月，晉綏邊區(qū)戰(zhàn)斗生產(chǎn)展覽會展示了邊區(qū)豐碩的戰(zhàn)斗與生產(chǎn)成績，戰(zhàn)斗館除有我方作戰(zhàn)的四個沙盤和從敵人手中繳獲的大量戰(zhàn)利品外，還展示了八路軍和民兵自己的創(chuàng)造、發(fā)明及代用品[18]；在生產(chǎn)館中，農(nóng)業(yè)展覽品旁邊的統(tǒng)計表說明了一年中邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和精耕細(xì)作的巨大收獲，還有紡織成績及各業(yè)工人的新發(fā)明與創(chuàng)造[19]。觀展后，英雄代表們對抗戰(zhàn)勝利均表現(xiàn)得信心滿滿。戰(zhàn)斗英雄劉蔚英說：“這次看了展覽會，看到了對敵斗爭生產(chǎn)建設(shè)的成績，咱們有這樣大的力量，準(zhǔn)備反攻不成問題了！”杜保元說：“看了那些東西，我們的勝利前途已看出來了，國民黨不給我們槍彈醫(yī)藥，單獨的也可以把日本鬼子打出去。”[20]可見，展覽會上展示的種種科技成果，增強了民眾爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。

四、結(jié)語

展覽會作為一種生動形象的科技傳播方式，既是山西抗日根據(jù)地科技事業(yè)的縮影，又對根據(jù)地經(jīng)濟發(fā)展、民眾科學(xué)文化水平提高及爭取抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了不可替代的作用。當(dāng)然，受當(dāng)時社會條件限制，展覽會作為科技傳播平臺也不可避免地存在一些局限，如社會生產(chǎn)力低下導(dǎo)致傳播的科技還是相對粗陋與傳統(tǒng)，社會的封閉性導(dǎo)致科技傳播的范圍有限等。但無論如何，利大于弊，展覽會對當(dāng)時及后來根據(jù)地的科技傳播都產(chǎn)生了重要影響，其傳播模式與辦展經(jīng)驗對當(dāng)今會展業(yè)與科技事業(yè)發(fā)展具有一定的借鑒意義。

注釋：

①本文所指的山西抗日根據(jù)地是對晉綏邊區(qū)的晉西北與晉西南、晉察冀邊區(qū)的北岳區(qū)、晉冀魯豫邊區(qū)的太行區(qū)與太岳區(qū)的統(tǒng)稱。

②山西省檔案館館藏涉武左黎農(nóng)展特刊（D8-0023）。