談焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全教育

山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 山東煙臺(tái) 264100

焊接是一種重要的熱加工手段，是現(xiàn)代工業(yè)中不可少技術(shù)之一。它可以減少節(jié)省材料，來(lái)降低成本及減輕構(gòu)件的自重等；焊接件是永久的結(jié)合在一起，與其他連接方式相比更加的牢固，耐用，在我國(guó)裝備制造業(yè)中應(yīng)用十分廣泛。電焊工屬于特殊工種，都要經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)在取得相應(yīng)資質(zhì)后才能持證上崗。對(duì)于一個(gè)電焊工來(lái)說(shuō)，只有掌握焊接作業(yè)的安全和注意事項(xiàng)，不斷提高自我的安全操作技能，才能在焊接作業(yè)中有效避免各種危害，確保自身安全。在多種連接方式中，焊接有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，但是，在焊接的過(guò)程中總是需要加熱、加壓、用電、用可燃?xì)怏w等，因此在此過(guò)程中會(huì)帶來(lái)一些安全隱患?？v觀歷史長(zhǎng)河，有許許多多的焊接事故發(fā)生在我們的身旁。例如，2000 年12 月25 日9 時(shí)30 分，河南洛陽(yáng)市老城區(qū)的東都商廈歌舞廳因焊工違章作業(yè)引發(fā)大火，造成309 人喪生，是90 年代以來(lái)我國(guó)發(fā)生的第二大特大火災(zāi)事故。因此，焊接安全作業(yè)必須引起我們足夠的重視。

作為一名焊工實(shí)習(xí)教師，在焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)中，無(wú)論電弧焊作業(yè)還是氣焊氣割作業(yè)，我們必須教育學(xué)生安全生產(chǎn)、文明作業(yè)，杜絕各種安全事故的發(fā)生。焊接作業(yè)中，能引起火災(zāi)和爆炸的因素都很多：電弧焊的弧光和氣焊氣割時(shí)的氣體火焰溫度都非常高，而且在焊接過(guò)程中熔融的金屬火星會(huì)四處飛濺，如果濺到周?chē)目扇嘉锷?，可能引起陰燃而造成火?zāi)，若周?chē)幸兹家妆锲?，火?zāi)和爆炸隨時(shí)都可能發(fā)生，就連焊后的高溫焊件如果放置不當(dāng)都可能引發(fā)火災(zāi)和爆炸。特別是在焊修一些薄型金屬容器時(shí)，如汽油桶、汽油箱，以及其它一些儲(chǔ)運(yùn)可燃、易燃、易爆物質(zhì)的容器和管道，假如其內(nèi)部有殘余汽油和易燃?xì)怏w，在高溫下就會(huì)發(fā)生爆炸。另外，氣焊和氣割作業(yè)中存在的火災(zāi)和爆炸隱患遠(yuǎn)不僅此，由于氣焊和氣割所使用的乙炔、液化石油氣、煤氣、天然氣等本身都是易燃易爆氣體，而氧氣具有強(qiáng)烈的助燃性，化學(xué)性質(zhì)極為活潑，稍有不慎，就會(huì)發(fā)生燃燒，甚至引起爆炸；氣焊和氣割所使用的設(shè)備、器具，比如乙炔發(fā)生器、乙炔瓶、液化石油氣罐、氧氣瓶等屬于受壓或高壓容器，設(shè)備和器具本身也具有較大的危險(xiǎn)因素。我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育工作，杜絕火災(zāi)和爆炸的產(chǎn)生，真正做到“防患于未然”[1]。

那么，我們?cè)撊绾蝸?lái)預(yù)防和避免這些事故的發(fā)生呢？應(yīng)該怎樣去教育學(xué)生做到安全作業(yè)呢？

首先，應(yīng)加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感。教育界有句話(huà)：“我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，知識(shí)和能力素質(zhì)不合格是次品，身體素質(zhì)不合格是殘品，思想品質(zhì)不合格則是危險(xiǎn)品。”這句話(huà)被運(yùn)用到焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)上真的恰到好處，對(duì)于焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)的教育特別顯得重要，若思想上不重視，一旦麻痹大意，就會(huì)釀成不可挽救的損失。因此我們必須從學(xué)生入學(xué)那一天開(kāi)始，就要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，尤其是職業(yè)道德教育和安全意識(shí)教育，要培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德，要幫助學(xué)生切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全意識(shí)。我們要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞報(bào)道中的大量事實(shí)悲劇以及我們附近所發(fā)生的大大小小的事故，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到某些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但現(xiàn)時(shí)稍有不甚就會(huì)釀成火災(zāi)和爆炸事故，并且危害巨大；使學(xué)生真正明白“千里之堤，毀于蟻穴”的道理，并且在內(nèi)心深處播種下“安全第一”的種子，在一個(gè)新高度上去認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的重要性，使學(xué)生具備高度的社會(huì)責(zé)任感，在焊接和切割生產(chǎn)中認(rèn)真操作，杜絕玩忽職守，抱著對(duì)自身、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的態(tài)度特別重視安全問(wèn)題。

其次，應(yīng)通過(guò)規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生正確的安全操作技術(shù)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)中，教師要教育學(xué)生非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)防范措施，在理論上要熟練地記憶，在實(shí)際操作中要嚴(yán)格地遵守，以避免火災(zāi)和爆炸的發(fā)生。

（1）焊接前要認(rèn)真檢查焊接環(huán)境。焊接環(huán)境會(huì)直接影響到焊工的生命安全和焊接產(chǎn)品的質(zhì)量，因此在選擇焊接環(huán)境的時(shí)候要嚴(yán)格考察，在焊前要對(duì)焊接周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行非常嚴(yán)格地清理。焊接環(huán)境要選擇在通風(fēng)、干燥、比較空曠的場(chǎng)地，焊接工作的場(chǎng)地周?chē)荒苡幸兹家妆罚ū热缙汀⒉裼?、油脂、油漆、木屑、液化石油氣等），如果存在上述物品，?yīng)將其搬離焊接工作點(diǎn)5米以外，以防止金屬火花飛濺而引起的火災(zāi)。在不通風(fēng)的場(chǎng)合要加通風(fēng)措施，不得在地面有水的環(huán)境下進(jìn)行焊接。不得在禁止明火區(qū)和有易燃易爆物品區(qū)域進(jìn)行焊接。尤其在高空作業(yè)時(shí)更應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)控，時(shí)刻提防[2]。

（2）在焊接或切割容器或管道時(shí)首先應(yīng)進(jìn)行了解和分析，拿出相應(yīng)的對(duì)策并付諸實(shí)施后再進(jìn)行焊接或切割。對(duì)于存有壓力的焊件應(yīng)先進(jìn)行減壓，并穩(wěn)定在正常的壓力；對(duì)于存放可燃?xì)怏w的應(yīng)先將氮?dú)?、二氧化碳、蒸汽或水注入其?nèi)部，而后把殘存在里面的可燃?xì)怏w置換出來(lái)；對(duì)于儲(chǔ)存過(guò)易燃液體的要先用熱水、蒸汽或酸液、堿液把殘存在里面的易燃液體清洗掉；對(duì)于存在無(wú)法溶解的易燃物，也需要先鏟除掉并清洗干凈。另外，在焊割的時(shí)候還需要把容器或管道的孔蓋全部打開(kāi)，需要進(jìn)入容器內(nèi)部進(jìn)行焊割作業(yè)的應(yīng)注意將焊割工具隨操作者同進(jìn)同出，嚴(yán)禁將其放在容器或管道內(nèi)而操作者擅自離去。其它類(lèi)型的焊件也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做相應(yīng)處理，以防止火災(zāi)和爆炸的發(fā)生。

（3）氣焊、氣割作業(yè)時(shí)，對(duì)于乙炔瓶、氧氣瓶等瓶體和焊炬、割炬等焊割工具的使用要注意以下問(wèn)題：

①瓶體內(nèi)的氣體不準(zhǔn)全部用光，必須保持不低于0.1 兆帕的壓力。

②瓶體禁止接近高溫、明火以及電器設(shè)備，與明火作業(yè)處需要保持不低于10 米的安全距離。

③氧氣瓶和乙炔瓶是不能放在一起的，應(yīng)保持一定的距離。

④氧氣用完以后，必須關(guān)緊閥門(mén)，然后拆下氧氣減壓表，嚴(yán)防氧氣用完后乙炔倒灌進(jìn)氧氣瓶?jī)?nèi)。

⑤炬、割炬點(diǎn)火前必須檢查是否有吸力。如果有吸力，則表明其射吸能力正常，可以點(diǎn)火使用；如果沒(méi)有吸力，甚至氧氣從乙炔進(jìn)氣管接頭處倒漏出來(lái)，則說(shuō)明射吸能力不正常，若在這種情況下使用，則會(huì)引起回火而造成爆炸，必須經(jīng)維修或調(diào)換后方可使用。

⑥割炬停止使用時(shí)，要先關(guān)閉乙炔閥，然后關(guān)閉氧氣閥，以防止火焰倒襲或焊、割炬內(nèi)部產(chǎn)生煙灰。

⑦生回火時(shí)，要先迅速關(guān)閉氧氣閥，然后再關(guān)閉乙炔閥；等到回火熄滅時(shí)，若焊、割炬溫度很高，要將其放在水中冷卻以后，再打開(kāi)氧氣閥，吹掉焊、割炬的煙灰，再點(diǎn)火使用。

⑧在焊割作業(yè)時(shí)，氧氣管和乙炔管是不能互相換用，其長(zhǎng)度不能過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，一般在10～15 米為宜。

⑨凡是與乙炔接觸的器具設(shè)備禁止用銀或純銅制造，只準(zhǔn)用含銅量不超過(guò)70%的銅合金或鐵等制造。

⑩減壓閥、回火保險(xiǎn)器等應(yīng)定期檢查、維修和調(diào)換，不能因長(zhǎng)期未發(fā)生問(wèn)題而疏忽大意。

（4）焊割作業(yè)完畢后，應(yīng)及時(shí)關(guān)掉電閘或閥門(mén)，并將焊件、焊鉗、焊炬、割炬等放在安全的地方，不要隨便亂扔在易燃、易爆物品附近，并且嚴(yán)禁將焊鉗放置在焊機(jī)上或?qū)⒑妇?、割炬連同氧氣管、乙炔管圈在一起放在工具箱等比較封閉的地方。

（5）在離開(kāi)焊割作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)前，必須認(rèn)真檢查工作場(chǎng)地以及附近是否有可能引起火災(zāi)的隱患，在確認(rèn)安全以后，才可以離開(kāi)，千萬(wàn)不可麻痹大意[3]。

最后，應(yīng)進(jìn)行消防培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的消防滅火技術(shù)。在我們的教學(xué)過(guò)程中，教師要對(duì)學(xué)生講解必要的消防知識(shí)，最好能邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐南啦块T(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)的滅火技術(shù)培訓(xùn)以及火災(zāi)逃生培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)地演練，讓學(xué)生擁有熟練的消防滅火技術(shù)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的滅火器材的使用方法，例如滅火器、消防栓的使用等。因?yàn)橐胰埠吐?、次氯酸鹽等化合會(huì)發(fā)生燃燒和爆炸，所以乙炔燃燒時(shí)要提醒學(xué)生不能用四氯化碳來(lái)滅火。這樣，學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行自救，以防止火災(zāi)蔓延，最大限度達(dá)到幫助學(xué)生逃離火場(chǎng)，避免人員傷亡。

我們都知道焊接在現(xiàn)代社會(huì)的重要性，焊工成了現(xiàn)代社會(huì)不可缺少人才。做好焊接部件可以給社會(huì)帶來(lái)極大的收益。反之，如果重要焊接部件在沒(méi)有焊好的情況下會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的危害。每一個(gè)焊工都要有崇高職業(yè)道德，來(lái)給社會(huì)出一份微薄的力量。同時(shí)也要有自我保護(hù)意識(shí)，保護(hù)好自己的身體才可以把事情做好。焊工生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全隱患還有很多，例如電擊、氣體中毒、粉塵中毒以及電弧光的輻射等等，其危害性都很大，作為一名實(shí)習(xí)教師要在培訓(xùn)學(xué)生操作技能的同時(shí)，始終把生產(chǎn)實(shí)習(xí)的安全教育放在首位，一時(shí)一刻也不能放松。