『三問三送』辦實(shí)事 當(dāng)好基層『三大員』

□ 宋榮華 范克巖

為深化黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，山東省教育廳（省委教育工委）學(xué)校組織處黨支部堅(jiān)持到前沿去、到一線去、到支部去、到黨員中去，以抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)為導(dǎo)向，常態(tài)化開展黨建工作“三問三送”行動(dòng)，當(dāng)好“三大員”，解決基層難點(diǎn)堵點(diǎn)痛點(diǎn)，發(fā)掘凝練黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立樣板典型，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育系統(tǒng)黨建高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。

問需求、送政策，做好黨建工作宣講員

“調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功?！睂W(xué)校組織處黨支部堅(jiān)持重心下移，沉到一線。黨史學(xué)習(xí)教育以來，到60 多所高校的院系、黨支部進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，梳理意見建議200 多條，全面了解掌握高校黨建存在的問題需求建議，及時(shí)予以政策支持和工作指導(dǎo)。

打鐵必須自身硬。黨支部落實(shí)“第一議題”制度，將習(xí)近平總書記最新指示、黨的最新理論學(xué)在先、做在前，努力成為黨建工作行家里手，爭當(dāng)黨建工作宣講員。針對(duì)近兩年高校發(fā)展黨員數(shù)量大、任務(wù)重等情況，及時(shí)精準(zhǔn)指導(dǎo)督導(dǎo)，嚴(yán)把政治關(guān)，確保發(fā)展黨員工作質(zhì)量不斷提高?！吨袊伯a(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》出臺(tái)后，不少高校表示在學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行中存在部分把握不準(zhǔn)的問題。黨支部黨員先學(xué)一步、深研一層，及時(shí)同上級(jí)有關(guān)部門和黨建專家學(xué)習(xí)交流，學(xué)懂弄通《條例》精神和要點(diǎn)，先后到齊魯工業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)等高校宣講。

問亮點(diǎn)、送平臺(tái)，做好黨建勤務(wù)員

為更好地發(fā)揮黨建工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和模范典型的示范帶動(dòng)和輻射作用，學(xué)校組織處黨支部以服務(wù)學(xué)校、依靠學(xué)校為基本原則，當(dāng)好黨建勤務(wù)員，著力推動(dòng)發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織在教書育人、科研攻關(guān)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。注重發(fā)現(xiàn)、挖掘和宣傳系統(tǒng)黨建工作亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使基層黨建工作不斷提高、全面進(jìn)步。正是在無數(shù)次的調(diào)研走訪活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)典型選出來、一個(gè)個(gè)榜樣樹起來。

“個(gè)人的事業(yè)只有與國家發(fā)展同頻共振，才能實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值”，山東大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記、院長、長江學(xué)者趙國群對(duì)此深情感慨。他不僅是科研上的帶頭人，也是黨務(wù)工作的行家里手。趙國群所在學(xué)院黨委入選首批全國黨建工作標(biāo)桿院系，學(xué)院所屬支部入選首批全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室。趙國群同志本人被評(píng)為全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者，成為山東高?！半p帶頭人”黨組織書記學(xué)習(xí)的榜樣。

問困難、送辦法，做好黨建指導(dǎo)員

學(xué)校組織處黨支部以抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)為基本導(dǎo)向，用結(jié)對(duì)共建這一有效載體，當(dāng)好黨建指導(dǎo)員，努力探索讓“抓好支部促發(fā)展”的經(jīng)驗(yàn)煥發(fā)新的活力。黨支部與莒南縣朱蘆鎮(zhèn)華興希望小學(xué)結(jié)成共建點(diǎn)，從解決困難、突破瓶頸入手，以“提升理論、建好班子、帶強(qiáng)隊(duì)伍、推動(dòng)事業(yè)”為共建目標(biāo)，著力在雙向共建中提升“干部受教育、群眾得實(shí)惠、支部共提升、城鄉(xiāng)同發(fā)展”的成效。

為進(jìn)一步探索如何在重大項(xiàng)目、科研平臺(tái)上建立黨支部，發(fā)揮黨支部在科研一線的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，學(xué)校組織處黨支部把山東大學(xué)土建與水利學(xué)院巖土中心黨支部作為高校聯(lián)系點(diǎn)，堅(jiān)持高點(diǎn)定位，從黨建如何與教學(xué)科研育人深度融合入手，多次與黨支部書記李海燕同志交流工作經(jīng)驗(yàn)，形成了“支部建在工地，黨旗飄在陣地”“黨建凝聚共識(shí)，助力科技創(chuàng)新”的黨建模式，促進(jìn)高校和廣大教師真正把論文寫在祖國大地上。土建與水利學(xué)院巖土中心黨支部先后被評(píng)為全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、全國高校黨建工作樣板支部、山東省先進(jìn)基層黨組織。