秋天像個(gè)調(diào)色盤(pán)

文：吳欣柔（瀏陽(yáng)市永安鎮(zhèn)永安完小六年級(jí)）指導(dǎo)老師：雷時(shí)當(dāng)

秋天像個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)。

它來(lái)到果園，給水果刷上不同的顏色，代表秋天的到來(lái)。它給蘋(píng)果刷上紅色，蘋(píng)果就成了小孩的臉蛋；它來(lái)到梨的身邊，給它刷上金燦燦的黃色，遠(yuǎn)處看去，就像一顆顆閃爍的星星；秋天不小心把黃色和綠色倒在一起，涂在楊桃身上，楊桃便黃中帶綠，綠里又透著黃。

秋天來(lái)到森林，給銀杏樹(shù)的葉子穿上了黃色的外套，讓它們變成一把把金黃色的“小扇子”?！靶∩茸印鄙葋?lái)秋風(fēng)，讓泉水蕩起了一層層的波紋，把蒼耳送到小動(dòng)物的皮毛上，把蒲公英吹得輕飄飄地飛揚(yáng)。

秋天的最后一站是菜園，農(nóng)民伯伯正在辛勤勞作。它悄悄翻過(guò)圍欄，拿出自己的調(diào)色盤(pán)。胡蘿卜紅了，農(nóng)民伯伯就知道，秋天來(lái)了。

秋天就是這樣來(lái)的，你喜歡這樣的秋天嗎？