李慧嘉 遼寧歌劇院(遼寧交響樂(lè)團(tuán))
聲樂(lè)作品的全面演繹不但要求表演者掌握歌曲的唱詞、曲式知識(shí),而且要求表演者全面掌握歌曲的情感表現(xiàn)。據(jù)中國(guó)最早期的聲樂(lè)美學(xué)書(shū)籍《禮記樂(lè)記》中介紹:“凡音之起,由民心生也。民心之動(dòng),物使之然也?!边@一觀念表明了歌曲和人的情感關(guān)系有著不可分割的聯(lián)系,而優(yōu)秀的情感表現(xiàn)又可以使藝術(shù)作品的情感含義得到升華。在聲樂(lè)作品的情感表達(dá)過(guò)程中,運(yùn)用充滿激情的歌聲可以提高作品感染力,使作品更加富有生機(jī)和活力;同時(shí),掌握恰當(dāng)?shù)那楦欣碇且部梢愿钊氲乇磉_(dá)歌曲主旨,與激情產(chǎn)生巨大對(duì)比,更有利于情意的傳達(dá)。所以,把握好激情和理智相互之間的關(guān)系就可以比較生動(dòng)地表現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作者們的思想感情,而處理好這二者的關(guān)系對(duì)演員在聲樂(lè)創(chuàng)作的情感表現(xiàn)中有著必然的重要性。文章還論述了演員在聲樂(lè)創(chuàng)作情感表現(xiàn)中,處理好激情和理智相互之間的關(guān)系的重要意義,以著名曲目《我愛(ài)你中國(guó)》為例,文章指出了演員應(yīng)從全面掌握曲目、結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)用聲樂(lè)表現(xiàn)技能三方面來(lái)增強(qiáng)演員在歌曲表演中的情感表現(xiàn),從而有效的處理好激情和理智相互之間的關(guān)系。
聲樂(lè)表演需要一定的激情來(lái)更好地表達(dá)音樂(lè)作品。首先,歌手飽含激情地表演作品可以引導(dǎo)聽(tīng)眾的情感,許多歌手會(huì)使用某些肢體語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)情感傳達(dá),歌唱過(guò)程中加入肢體語(yǔ)言能夠更加直接地表達(dá)音樂(lè)主旨、展示故事情節(jié),進(jìn)而使聽(tīng)眾形成情感共振。其次,歌手飽含激情地演繹作品可以更好地傳達(dá)歌詞所蘊(yùn)含的情感,比如在《我愛(ài)你中國(guó)》一首歌中,開(kāi)頭部分的歌詞 “百靈鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò),我愛(ài)你中國(guó)” 描寫(xiě)的是美麗的百靈鳥(niǎo)俯瞰中國(guó)大地,許多海外游子眷戀祖國(guó)母親的無(wú)限深情。歌手只有結(jié)合臉部表情、氣息控制等幾個(gè)方面,做出充滿激情的表現(xiàn),才能使聽(tīng)眾加深對(duì)這一情感的認(rèn)識(shí)和體會(huì),不然整個(gè)表演將會(huì)過(guò)于平庸和無(wú)味。
在聲樂(lè)表演中掌握好理智對(duì)更好地演繹音樂(lè)至關(guān)重要。首先,歌手在演唱過(guò)程中掌握必要的理智是全面演繹音樂(lè)的主要保證,歌手理智地掌握音樂(lè)的創(chuàng)作背景、曲式構(gòu)成、歌曲表達(dá)有助于其在舞臺(tái)上演繹創(chuàng)作的主旨和內(nèi)容。其次,歌手想要提高聲樂(lè)作品的審美效果,在演唱過(guò)程中,就必須理智地掌握音樂(lè)技能。因此歌手在演唱《我愛(ài)你中國(guó)》等歌曲時(shí),必須注意對(duì)美聲唱法的氣氛掌控和發(fā)聲狀態(tài),氣息運(yùn)用自如,腔體打開(kāi),盡力地把自己的感情融入對(duì)歌曲的理解上來(lái),以便于歌手充分的把情感引申出來(lái),從而更好地完成歌曲的表達(dá)。另外,歌手們?cè)诼晿?lè)表演的過(guò)程中大都會(huì)出現(xiàn)各種不同程度的緊張感,所以在聲樂(lè)表演的過(guò)程中,如出現(xiàn)突發(fā)狀況之后還保持理智,也是最基本的舞臺(tái)素養(yǎng),又或者還會(huì)有其他狀況的發(fā)生。表演者上臺(tái)前,往往心情比較緊張,因此必須迅速地將其注意力轉(zhuǎn)移。因此,在表演《我愛(ài)你中國(guó)》等歌曲時(shí),表演者要想更好地完成聲樂(lè)表演,就必須盡可能地把自身的情感集中到對(duì)歌曲的表現(xiàn)上來(lái),在面對(duì)表演過(guò)程中的突發(fā)狀況時(shí)也必須保持沉著冷靜,不要只是回憶發(fā)生過(guò)的失誤或是舞臺(tái)上的小狀況,而是必須盡量解釋原作的含義,以維護(hù)音樂(lè)創(chuàng)作的整體性,這才是對(duì)舞臺(tái)、對(duì)聽(tīng)眾、對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作最高的敬意。
在聲樂(lè)表演中,激情和理智之間是和諧統(tǒng)一、相輔相成的,掌握理智是表現(xiàn)激情的關(guān)鍵條件和主要方式,而表現(xiàn)激情則是掌握理智的藝術(shù)美學(xué)要求,二者是相互促進(jìn)、辯證統(tǒng)一的。所以,協(xié)調(diào)好二者的相互關(guān)系必不可少。在聲樂(lè)表演過(guò)程中,首先歌手們必須運(yùn)用理智來(lái)掌控自身的聲音狀況,讓欣賞者聽(tīng)到最好的聲音,盡可能使音樂(lè)中的情感淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái);而激情要立足于理智。在進(jìn)行聲樂(lè)表演時(shí),應(yīng)借助激情表現(xiàn)來(lái)達(dá)到理智的藝術(shù)審美需求。在演繹聲樂(lè)時(shí),唯有加入激情的表現(xiàn),才能形成理想的視聽(tīng)效果,進(jìn)而升華創(chuàng)作含義;僅僅依靠理智來(lái)表現(xiàn)歌唱技法、表達(dá)聲樂(lè)歌曲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法真實(shí)感染聽(tīng)眾的。總之,唯有把二者充分融合,音樂(lè)創(chuàng)作才能給觀眾帶來(lái)良好的印象。
演唱者唯有從整體上掌握曲目,對(duì)曲子做出全面的解析,才可以把一首經(jīng)典作品最好的展示在聽(tīng)眾眼前。增進(jìn)人們對(duì)一首作品的理解必須從各個(gè)方面開(kāi)始,比如一首歌的寫(xiě)作背景、詞曲表達(dá)、創(chuàng)作結(jié)構(gòu)、歌曲意境、音樂(lè)情感、演唱速度等等。首先,從作曲背景考慮,《我愛(ài)你中國(guó)》是由鄭秋楓譜曲,翟琮作詞,葉佩英主唱的一首歌。該音樂(lè)創(chuàng)作于一九七九年,影片《海上赤子》的一個(gè)插曲。雖然音樂(lè)質(zhì)樸無(wú)華,但有著撼人心魄的熱情,淋漓盡致的表現(xiàn)出海外游子眷戀祖國(guó)母親的深厚感情。每每演唱這首歌曲時(shí),都能深刻的使人感受到那股心潮澎湃的熱情,使每一位炎黃后人心里都激蕩著對(duì)偉大祖國(guó)母親的赤誠(chéng)之愛(ài)。歌曲充分運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)詞法“賦比興”的創(chuàng)作手法,一詠三嘆,字字凝練。同時(shí)充分運(yùn)用了疊句,排比等創(chuàng)作方式,對(duì)祖國(guó)的秧苗碩果、青松紅梅、等一系列現(xiàn)象作了細(xì)致的描摹,表現(xiàn)了海外游子對(duì)祖國(guó)母親發(fā)展建設(shè)的強(qiáng)大充滿了炙熱和誠(chéng)摯。整體歌曲共由三個(gè)部分所構(gòu)成,韻律比較自主,氣氛開(kāi)闊,音色鮮明、高亢、韻律起落跌宕,將我們帶到了百靈鳥(niǎo)凌空俯視著大自然而引吭高歌的美學(xué)境地中。其中歌詞內(nèi)容展示了“我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗,我愛(ài)你秋日金黃的碩果,”等等,這些是曲子的主要部分,旋律比較平穩(wěn),接著旋律逐級(jí)上升,既委婉、深刻而又含蓄,仿佛鋪展著一幅祖國(guó)大好河山的宏偉圖畫(huà)。歌曲的旋律既有我國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)的旋律線條,又有西洋聲樂(lè)的演唱手法,中西式歌曲充分結(jié)合。所以,歌唱者在演唱過(guò)程中想更好地表達(dá)歌曲意境,一定要掌握作品的背景、詞曲、結(jié)構(gòu)、旋律等,在此基礎(chǔ)上還要合理的去運(yùn)用,方能提高音樂(lè)作品的藝術(shù)感染力。
藝術(shù)源于生活而高于生活,所以對(duì)聲樂(lè)作品內(nèi)容的準(zhǔn)確解讀必須聯(lián)系生活實(shí)踐。而藝術(shù)美又與現(xiàn)實(shí)美是分不開(kāi)的。第一,從量上來(lái)看,現(xiàn)實(shí)美大于藝術(shù)美,因此現(xiàn)實(shí)美具有一定的廣泛性;其次,從質(zhì)上來(lái)看,藝術(shù)美高于現(xiàn)實(shí)美,由于現(xiàn)實(shí)中的美好總是不可以讓人滿足,但藝術(shù)作品中所表達(dá)的美好卻是可以令人滿足的??偟膩?lái)看,藝術(shù)美既源于現(xiàn)實(shí)美,也是對(duì)現(xiàn)實(shí)美的升華。所以,演唱者們必須結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)把握藝術(shù)作品。《我愛(ài)你中國(guó)》這首聲樂(lè)歌曲的原唱者中央音樂(lè)學(xué)院葉佩英教師就將歌曲處理的細(xì)致、精美,歌唱出了那種海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛的美妙畫(huà)面,讓觀眾所感受到的情感是真實(shí)的,可以說(shuō)演唱者完全成功演繹了作品內(nèi)涵。
對(duì)一部藝術(shù)作品含義和情感的準(zhǔn)確傳達(dá),必須依靠相應(yīng)的聲樂(lè)歌唱技藝。聲樂(lè)演唱技巧在歌曲表達(dá)上的影響較為重大。如在《黃河大合唱》中的表演形式各異,有齊唱加輪唱,對(duì)唱加輪唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦等多種形式,不同的情感內(nèi)容要用不同的表演形式得以呈現(xiàn)。又如《河邊對(duì)口詞》樂(lè)曲開(kāi)始部分描寫(xiě)的是我國(guó)農(nóng)村民眾生活疾苦、國(guó)破家亡的情景,而樂(lè)曲以對(duì)唱、輪唱的形式來(lái)描寫(xiě)了逃亡的一對(duì)農(nóng)民家庭遭受生活疾苦的情景,使聽(tīng)賞者深切地體會(huì)到了戰(zhàn)亂時(shí)代下層民眾的苦難和無(wú)助。其次,聲樂(lè)表演技法可以提高藝術(shù)作品的情感表現(xiàn),比如很多藝術(shù)作品中裝飾音的運(yùn)用可以表現(xiàn)良好的演唱效果,又比如表演同一歌曲時(shí)運(yùn)用鏗鏘有力、柔和舒緩等各種音調(diào)可以演繹出不同的精彩效果。在《我愛(ài)你中國(guó)》這首曲目的表演中,表演者重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)突出“愛(ài)”字的發(fā)聲技巧以及情感運(yùn)用。首先喉部要放松自然,氣息也要保持流動(dòng)狀態(tài),聲音進(jìn)入頭腔部位,氣息抵住,將高潮推上去,然后慢慢的情緒要逐漸穩(wěn)定,感情也要更加含蓄,以便完美地演繹歌曲主旨。
在音樂(lè)表演中解決好情感問(wèn)題,是成功演繹好一首音樂(lè)藝術(shù)作品的關(guān)鍵原因所在,而優(yōu)秀的情感表達(dá)也可以讓好音樂(lè)創(chuàng)作的主旨得以升華。在提高歌手情感表達(dá)水平的過(guò)程中,掌握情感理智是表達(dá)好音樂(lè)創(chuàng)作的基石,而飽含激情則是表達(dá)好音樂(lè)創(chuàng)作的動(dòng)力,因此協(xié)調(diào)好激情和理智之間的關(guān)系必不可少。協(xié)調(diào)好激情和理智之間的關(guān)系才能夠完美詮釋歌曲主旨、表達(dá)藝術(shù)效果和影響在場(chǎng)聽(tīng)眾,而這二者又是相輔相成、缺一不可的。所以,歌手們必須從整體把握曲目、密切聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)和合理使用表演技法三方面,來(lái)處理好在聲樂(lè)創(chuàng)作表演過(guò)程中激情和理智之間的關(guān)系,使二者有機(jī)地融合在一起,如此才可以最完美地詮釋藝術(shù)作品。