高職院校運動隊設立臨時黨支部的實踐路徑探析

陳綠波 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院

思想政治教育工作要貫穿于每位學生的整個學習和成長過程，是我國競技體育運動教育不可或缺的重要組成部分。思想政治素質(zhì)是運動隊可持續(xù)發(fā)展的基礎，更是培養(yǎng)合格的運動員的必然要求。[1]當前，學校運動隊往往對隊員的技戰(zhàn)術(shù)水平很重視，把大量的時間和精力放在訓練和比賽中，重心基本放在比賽成績上，缺乏思想政治意識，導致運動隊中思想政治教育開展效果較差。因此，改革單調(diào)又傳統(tǒng)的思政教育，是發(fā)展的必然趨勢。

校體育運動隊建立臨時黨支部，融入思政教育，創(chuàng)新了教學模式，有利于把握學生組織政治發(fā)展方向，提高隊員的思想覺悟，同時，也積極調(diào)動了隊員互幫互助、團隊合作的精神，提升團隊凝聚力和向心力，對做好高職院校黨建基礎工作意義深遠，也是我們完善大學生黨建體系的重要渠道。

一、臨時黨支部的內(nèi)涵及主要職責

（一）內(nèi)涵

臨時黨支部一般由執(zhí)行某項臨時任務的黨員組成的，黨員臨時在這個支部過組織生活，他們的組織關(guān)系仍在原來的黨組織，一旦臨時任務完成，臨時黨支部也就自然撤銷。[2]

（二）主要職責

臨時黨支部的主要職責一是組織黨員開展政治學習，教育、管理、監(jiān)督黨員，對入黨積極分子進行教育培養(yǎng)等；二是及時傳達上級黨組織的相關(guān)文件精神；三是及時向中心黨總支反饋運動隊遇到的困難和需要解決的問題；四是及時處理運動隊突發(fā)事件，并向中心黨總支匯報；五是加強運動隊政治思想工作，健全運動隊的人格、建立正確價值觀、提升運動隊的整體凝聚力；六是完成黨總支交辦的其他工作。

二、高職院校運動隊設立臨時黨支部的必要性

（一）有利于明確體育隊伍的政治發(fā)展方向

體育運動隊是高職院校體育建設的基礎隊伍，由各個運動項目的帶隊老師負責管理，項目類別眾多、形式內(nèi)容豐富，深受學生們喜愛，成為學生課余時間參加鍛煉的首選，因此，運動隊的整體發(fā)展方向，勢必會影響到隊員們的身心健康及思想觀念的形成，正確發(fā)展運動隊的黨建基層組織，不僅是高職院校學生黨支部的必要責任，而且對于大學生的價值觀建立、運動隊伍的整體凝聚力、發(fā)展隊伍的政治指導方向等都有深遠的影響，所以，在體育運動隊建立黨支部有利于黨對隊伍的領(lǐng)導，有利于宏觀統(tǒng)籌的安排，有利于黨建工作具體的執(zhí)行與落實。

（二）優(yōu)化運動隊的管理機制

體育項目的多樣性，決定了運動隊伍的復雜性，各個體育項目如何聯(lián)動在一起，唯有依托黨建工作的優(yōu)化完成。高職院校運動隊臨時黨支部建立，能全面了解體育隊伍的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握各隊的運行規(guī)律，科學制定訓練計劃以及在器材設備、場地設施、活動經(jīng)費等做到優(yōu)化管理運作，并提高管理評估等服務內(nèi)容。

（三）發(fā)揮優(yōu)秀隊員的模范引領(lǐng)作用

臨時黨支部黨建工作的開展，一方面從黨支部的認識給予隊員們思想覺悟的肯定，將黨支部的政治性與體育的拼搏精神結(jié)合起來，激發(fā)隊員們努力奮進、積極進取的學習熱情；另一方面，充分發(fā)揮現(xiàn)有學生黨員的模范引領(lǐng)作用，在隊員中樹立良好的正面形象，帶領(lǐng)隊員提升全隊的文化內(nèi)涵，營造和諧的運動訓練氛圍，并成為體育組織強有力的精神內(nèi)核。

（四）提高學生思想教育實效性

高職院校學生思維層面較為活躍，個性也比較突出，長期從事體育鍛煉難免會產(chǎn)生矛盾思想。黨組工作的開展應立足實際，將思政教育工作融入運動隊建設當中，深入隊員內(nèi)部，了解思想動態(tài)，提高思政教育針對性和實效性，把學生個性發(fā)展與思政教育有機結(jié)合，創(chuàng)造出新興的教育模式，理論聯(lián)系實踐，教育融匯興趣，充分發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；同時吸納運動隊伍中的優(yōu)秀人才，成為黨建培養(yǎng)后備的新力量，促使運動隊成為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學生黨員的重要來源。

三、高職院校運動隊設立臨時黨支部的實踐路徑探析

（一）選準配齊班子，健全支部機構(gòu)設置

在篩選班子成員時，優(yōu)先選擇黨務工作經(jīng)驗豐富、綜合能力突出的學生運動員，為運動隊臨時黨支部建設奠定基礎。運動隊臨時黨支部一般由支部書記、副書記（隊長）、組織委員、宣傳委員、紀律委員、文體委員和生活委員等組成[3]，形成完善的組織架構(gòu)，保證運動隊臨時黨支部各項工作順利開展。配齊班子后支部人員需積極工作，將運動隊活動和組織生活有機結(jié)合，讓黨支部更具凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保運動隊任務順利完成。[3]

（二）合理分工，明確各自職責

支部書記負責支部全面工作，主持召開支委會，帶領(lǐng)運動隊圓滿完成黨建任務；副書記協(xié)助支部書記，并重點抓好紀律工作；紀律委員落實隊員管理各項規(guī)定，做好考勤；組織委員負責落實黨性教育計劃，安排支部組織生活；宣傳委員負責支部宣傳工作，策劃宣傳活動并執(zhí)行，如：H 5，微信公眾號等新媒體傳播；文體委員負責組織文體活動，豐富日常生活；生活委員負責隊員生活方面，了解隊員生活訴求。分工明確后，班子成員職責便更加清晰，能自覺承擔起責任和做起表率，易于對成員的監(jiān)督與考核，進而提升臨時黨支部建設的整體水平。

（三）建立健全各項管理制度，強化規(guī)矩意識

支部書記需聯(lián)合支部委員制定黨支部管理制度，并匯編發(fā)給運動隊成員。明確紀律的重要性，支委會在黨建過程中，充分利用多個時間段、多種場合在運動隊中反復學習，做好規(guī)章制度紀律情況的監(jiān)督工作，讓隊員樹立規(guī)矩意識，遵守運動隊各項規(guī)章制度，遵守法律法規(guī)。

（四）強化黨員意識，真正讓臨時黨支部作用“不臨時”

運動隊黨支部屬于臨時性組織，與比賽舉辦時間和成員畢業(yè)時間相一致，相關(guān)比賽舉辦后或隊員畢業(yè)后，可能面臨著解散的風險。它與隊員之間并無真正意義上的隸屬關(guān)系和上下級關(guān)系，但大家決不能抱有臨時心態(tài)，開展工作也切勿將就，要充分認識到黨建工作對團隊寫作和比賽成績的重要性，充分考慮問題、細致抓工作，及時研究訓練及比賽過程中出現(xiàn)的思想認識不到位、紀律渙散、團隊一盤散沙等問題。在訓練和比賽中充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，讓每個黨員隊員熟悉支部的工作職責，不斷強化黨員意識，讓臨時黨支部的作用做到“不臨時”。

（五）拓展活動，增強臨時黨支部的凝聚力

拓展運動隊活動，增強黨支部凝聚力。臨時黨支部應根據(jù)訓練情況，利用休閑時間適當舉辦豐富多彩的活動關(guān)心成員們的生活和身心健康，舉辦更適合、有特色、運動員參與度較高的活動，例如：主題黨日活動、拓展訓練、聯(lián)誼活動等，不僅能增進友誼，提高團隊默契度，緩解訓練時的緊張情緒，還能讓訓練隊更和諧，訓練勁頭更足，為提高技戰(zhàn)術(shù)水平及訓練成績提供助力。

（六）以人文關(guān)懷為抓手，增強學員黨支部的感召力

臨時黨支部應始終堅持以人為本，強調(diào)人文關(guān)懷，做好隊員的思想政治工作，實現(xiàn)對隊員政治上引領(lǐng)、生活上關(guān)心。要多主動與隊員溝通，及時了解他們的想法和需求，如他們的學習情況、生活情況或者有何困難及訴求，讓思想政治工作更有針對性，讓臨時黨支部更具感召力和信任度。

四、結(jié)語

高職院校在運動隊設立臨時黨支部是新時期基層黨組織的設置方式和組織形式的創(chuàng)新，是增加支部的發(fā)展動力，使黨建工作更富時代氣息和實際成效的積極探索。[4]明確高職院校運動隊設立臨時黨支部的具體路徑和機制，把培育優(yōu)秀體育人才及“立德樹人”的理念融入體育訓練的全過程，實現(xiàn)了運動隊發(fā)展與黨支部發(fā)展有機統(tǒng)一。運動隊黨員學生在臨時黨支部的指導下，必將充分發(fā)揮先鋒模范作用，增強運動隊的凝聚力和默契度，與教練員、運動員一起并肩戰(zhàn)斗，為提高技戰(zhàn)術(shù)水平及訓練成績奠定堅實基礎，保障運動隊健康、有序、穩(wěn)定發(fā)展。