新時(shí)期高校提高學(xué)生黨員質(zhì)量的新方式

文/韶關(guān)學(xué)院馬克思主義學(xué)院 江文英

習(xí)近平總書記與北京大學(xué)學(xué)生舉行座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，中國的教育要把握好社會(huì)主義發(fā)展方向，解決為誰培養(yǎng)、如何培養(yǎng)，怎么培養(yǎng)的問題。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者與接班人是社會(huì)主義辦學(xué)的目標(biāo)，高校是培養(yǎng)黨員的重要場所，必須要重視學(xué)生黨員的培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)主義培養(yǎng)更多理想信念堅(jiān)定、質(zhì)量高的學(xué)生黨員。

一、質(zhì)與量的辯證關(guān)系以及毛澤東、習(xí)近平同志對(duì)黨員質(zhì)量的論述

從馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義的角度來看，質(zhì)與量是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，量是質(zhì)的前提，質(zhì)是量發(fā)展到一定程度的突變。高校黨員發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一，在保證一定發(fā)展數(shù)量的基礎(chǔ)上重視質(zhì)的突破。高校發(fā)展學(xué)生黨員，要堅(jiān)持本質(zhì)，也就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持培養(yǎng)符合社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)要求的建設(shè)者與接班人，培養(yǎng)高素質(zhì)的，能肩負(fù)起社會(huì)主義道路建設(shè)責(zé)任的接班人。高校發(fā)展的黨員是未來領(lǐng)導(dǎo)干部的搖籃，因此，必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，重視學(xué)生黨員的質(zhì)量。

毛澤東同志十分重視黨員質(zhì)量。為了確保黨員質(zhì)量，毛澤東同志提出了入黨的條件、發(fā)展對(duì)象和黨員的標(biāo)準(zhǔn)。首先是嚴(yán)格入黨條件，“后新分子入黨條件：政治觀念沒有錯(cuò)誤的（包括階級(jí)覺悟）；忠實(shí)；有犧牲精神，能積極工作；沒有發(fā)洋財(cái)?shù)挠^念；不吃鴉片、不賭博”?？梢婞h員必須政治觀念正確，對(duì)黨忠誠，有犧牲奉獻(xiàn)精神，在工作中積極參加工作，不謀私利，入黨不是為了發(fā)財(cái)，且不能有吸毒、賭博等不良行為。另外，毛澤東同志關(guān)于發(fā)展對(duì)象問題，強(qiáng)調(diào)要大量吸收知識(shí)分子入黨，“中央關(guān)于知識(shí)分子的決定，正式表明我們黨歡迎并吸收大批的知識(shí)分子……做到了能夠大膽發(fā)展黨員而又不讓一個(gè)壞分子侵入黨的組織”。知識(shí)分子崇尚思想自由，追求真理，知識(shí)分子入黨，關(guān)鍵是要從思想上端正他們的政治觀念。此外，毛澤東同志還明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，指出黨員應(yīng)是無私奉獻(xiàn)，扎根群眾的先鋒模范。毛澤東同志針對(duì)黨員發(fā)展的入口、黨員的標(biāo)準(zhǔn)、入黨動(dòng)機(jī)、黨員質(zhì)量都提出了明確標(biāo)準(zhǔn)，為黨員的發(fā)展、教育提供了重要的理論依據(jù)。

習(xí)近平總書記高度重視黨員質(zhì)量，他指出：“馬克思主義政黨的力量和作用，既取決于黨員的數(shù)量，更取決于黨員的質(zhì)量”，這就是堅(jiān)持了馬克思主義發(fā)展黨員質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一關(guān)系。習(xí)近平同志還要求黨員隊(duì)伍加強(qiáng)理想信念教育，補(bǔ)好共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，凈化、純潔自己，以零容忍的態(tài)度懲治黨員干部腐敗，以提高黨員質(zhì)量、確保黨的先進(jìn)性為目標(biāo)，提出全面從嚴(yán)治黨的八項(xiàng)要求。習(xí)近平總書記為提高黨員質(zhì)量提供了理論依據(jù)，為教育黨員提供了重要的指引。

二、當(dāng)今大學(xué)生所處的時(shí)代特點(diǎn)及學(xué)生的特點(diǎn)

（一）國內(nèi)和平，但國際形勢復(fù)雜。當(dāng)今大學(xué)生處在一個(gè)和平的年代，新中國成立以來，雖然世界上的某些地方硝煙不斷，但國內(nèi)處于和平、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，物質(zhì)生活日益豐富，人民的生活水平不斷提高。但同時(shí)，國際形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，資本主義從來沒有停止對(duì)社會(huì)主義的顛覆與敵對(duì)，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)我們進(jìn)行打壓與攻擊。例如貿(mào)易戰(zhàn)、南海問題、西方國家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的顛覆……國際形勢處于沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。

（二）新媒體的盛行，加大了大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的難度，導(dǎo)致價(jià)值觀多元化。作為知識(shí)分子的大學(xué)生，骨子里追求思想自由，不受約束。隨著新媒體的盛行，信息高速發(fā)展，各種良莠不齊的信息網(wǎng)絡(luò)上傳播，各種思潮泛濫，導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀可能出現(xiàn)偏差。尚未形成正確價(jià)值觀的青年大學(xué)生容易受不良思潮的影響，如果高校不重視大學(xué)生黨員的思想政治教育，一些黨員容易在其中迷失，慢慢改變了顏色，偏離社會(huì)主義的方向。

（三）當(dāng)代大學(xué)生缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神空虛?，F(xiàn)在的大學(xué)生基本是95后，00后，他們是獨(dú)生子女的一代，是父母的掌上明珠，在長輩的呵護(hù)中成長，部分大學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，以自己為中心。物質(zhì)生活極其豐富的他們，除了經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的苦，很少經(jīng)歷其他方面的苦，缺少吃苦耐勞的精神。上大學(xué)之前，考上一所理想的大學(xué)是他們的唯一奮斗目標(biāo)與動(dòng)力。上大學(xué)以及在大學(xué)期間，缺少了奮斗目標(biāo)、人生理想及信念，失去人生動(dòng)力，很多大學(xué)生開始迷惘，精神頹廢，整天無所事事，得過且過；沉迷于上網(wǎng)、玩游戲、刷視頻。因此，大學(xué)期間如果缺少思想政治、理想、信念教育，很多學(xué)生更加不知道人生意義到底是什么，學(xué)生缺了“精神上的鈣”。

三、基于時(shí)代特點(diǎn)及學(xué)生的特點(diǎn)，高校在學(xué)生黨員發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題

（一）入黨動(dòng)機(jī)復(fù)雜多樣，部分學(xué)生動(dòng)機(jī)不正確、不純潔、趨向功利性。在功利主義、實(shí)用主義思想泛濫的情況下，學(xué)生入黨的動(dòng)機(jī)不再像以前那么單純——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，而更多的是從實(shí)用主義的角度出發(fā)，有一定的功利性。個(gè)別黨員入黨動(dòng)機(jī)不純，把入黨作為獲得好處的一個(gè)砝碼?？v觀現(xiàn)在大學(xué)生黨員發(fā)展中存在很多的問題，筆者認(rèn)為重要的還是純潔入黨動(dòng)機(jī)，從源頭上把動(dòng)機(jī)不純的不良分子拒之組織門外。重溫毛澤東同志對(duì)入黨的要求，雖然社會(huì)處于不同的時(shí)代，但毛澤東同志所提出黨員的入黨條件，在現(xiàn)代社會(huì)形勢下也是適合的。因此，提高黨員的質(zhì)量，就必須凈化黨員的入黨動(dòng)機(jī)。

（二）部分黨員缺少老一輩革命家的吃苦精神、奉獻(xiàn)精神。由于當(dāng)今大學(xué)生所處的時(shí)代特點(diǎn)及多為獨(dú)生子女，部分學(xué)生黨員缺少吃苦精神、奉獻(xiàn)精神，這些與黨員身份都是格格不入的。學(xué)生黨員是從共青團(tuán)員的大學(xué)生中發(fā)展起來的，生長在這樣的土壤中的大學(xué)生黨員也具有這些方面的特點(diǎn)。筆者擔(dān)任輔導(dǎo)員所在的學(xué)院，需要黨員自愿報(bào)名參加志愿活動(dòng)時(shí)，學(xué)生黨員整體響應(yīng)活動(dòng)的積極性不高。黨員參加活動(dòng)，存在拈輕怕重的問題。

（三）大學(xué)生思想多元化，追求民主、自由。在入黨前，學(xué)生的政治觀念是否正確，立場是否堅(jiān)定，是否認(rèn)同共產(chǎn)黨綱領(lǐng)，馬克思主義理論等等，都難以判斷，特別是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)生日常習(xí)慣瀏覽哪方面的文章，思想觀念如何，這也是難以監(jiān)控的，在入黨時(shí)判斷其政治觀念是否正確是非常困難的。因此要加強(qiáng)入黨后的思想政治教育，狠抓思想政治教育不放，堅(jiān)持社會(huì)主義育人方向，以確保黨員始終堅(jiān)持正確方向，以德樹人。目前，個(gè)別黨員干部貪污腐敗，抵御不了金錢與美色的誘惑，置黨紀(jì)國法于不顧，嚴(yán)重?fù)p害人民的利益。應(yīng)當(dāng)從源頭上把關(guān)，杜絕動(dòng)機(jī)不良者進(jìn)入黨組織。學(xué)生入黨后，要堅(jiān)持理想、信念教育，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管黨，凈化黨員的思想，大大減少貪污腐敗事件發(fā)生的概率。

四、如何凈化入黨動(dòng)機(jī)及培養(yǎng)黨員奉獻(xiàn)精神，以提高黨員質(zhì)量

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。思想就是人生的第一顆扣子，思想的扣子扣好了，其他扣子才能順利扣好。發(fā)展黨員也是同樣道理，思想上的第一個(gè)扣子扣好了，其他方面才能確保方向正確。想提高大學(xué)生黨員的質(zhì)量，須高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，筆者認(rèn)為，要把好黨員入口關(guān)及入黨后的黨性教育，從源頭確保黨員的純潔性，重視黨員的思想政治教育，清除其他不純潔的思想，讓學(xué)生黨員從身份入黨到思想入黨，讓黨的理想、信念、黨性修養(yǎng)根植于學(xué)生黨員心中，確保黨員思想永不偏離社會(huì)主義方向。

（一）把好入黨的關(guān)口。1.作為大學(xué)新生，對(duì)黨員的概念還是比較模糊。當(dāng)學(xué)校號(hào)召學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書時(shí)，對(duì)于是否入黨的問題，大部分學(xué)生會(huì)征詢父母的意見。如果父母的思想不純，這將直接影響到子女入黨動(dòng)機(jī)的純凈性。因此，家長是學(xué)生入黨的第一責(zé)任人，應(yīng)該對(duì)子女灌輸正確的入黨動(dòng)機(jī)；作為家長，應(yīng)該引導(dǎo)子女更多地了解黨的歷史，了解中華人民共和國的成立是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命者浴血奮戰(zhàn)的結(jié)晶。讓他們?cè)跉v史的長河中觀看黨成立、成長、壯大歷程，了解黨的綱領(lǐng)與章程。如果孩子懷著對(duì)黨的無比崇敬之情，被老一輩革命家的精神所激勵(lì)、感化，就可以建議其遞交入黨申請(qǐng)書；如果不一致，則可以建議其繼續(xù)深入了解，充分認(rèn)識(shí)再作決定。2.作為高校，應(yīng)該重視新生入黨啟蒙教育。很多高校在新生入學(xué)后號(hào)召學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書，實(shí)則應(yīng)該重視入黨理想信念教育，在大一新生中開展“新生黨的基本知識(shí)啟蒙教育系列活動(dòng)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，還可以安排一系列講座，讓學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨的歷史、章程以及黨的理論，運(yùn)用身邊黨員的感人事跡感染學(xué)生，充分利用新媒體工具，如網(wǎng)絡(luò)視頻、音樂、動(dòng)漫等學(xué)生喜歡的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨性教育，激起學(xué)生對(duì)入黨的向往。高校對(duì)新生進(jìn)行入黨啟蒙教育后，應(yīng)讓學(xué)生自愿遞交入黨申請(qǐng)書，讓學(xué)生真正了解中國共產(chǎn)黨，對(duì)黨有情感，才能申請(qǐng)入黨。3.新生遞交入黨申請(qǐng)書后，組織要派人與入黨申請(qǐng)人談話，從各方面了解其對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，最重要的是了解其入黨動(dòng)機(jī)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)不純，不能接收其入黨申請(qǐng)書；另外，在黨校培訓(xùn)前，要對(duì)其家庭進(jìn)行深入的政治審查，了解其親屬的工作、思想情況。組織派人與學(xué)生進(jìn)行深入的談話，還應(yīng)進(jìn)一步了解其入黨動(dòng)機(jī)，利用一定的測量手段，或以問卷的形式，通過設(shè)計(jì)好的問題、情景，讓學(xué)生進(jìn)行選擇，之后再進(jìn)行評(píng)判，符合各方面標(biāo)準(zhǔn)的允許發(fā)展，不符合條件的，堅(jiān)決不能發(fā)展。4.學(xué)生黨員的發(fā)展是一件嚴(yán)肅的工作，應(yīng)杜絕任何因?yàn)槿朦h而托關(guān)系、說情的情況出現(xiàn)。鑒于黨員在考公務(wù)員、事業(yè)單位時(shí)有優(yōu)勢，高校在發(fā)展黨員過程中，出現(xiàn)了個(gè)別通過關(guān)系走后門的不良現(xiàn)象，把一些不成熟的學(xué)生發(fā)展成為預(yù)備黨員。秉承對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，支部書記在學(xué)生入黨的過程中，要站穩(wěn)立場，堅(jiān)持正義，不能因?yàn)槟衬愁I(lǐng)導(dǎo)打招呼就可以發(fā)展其入黨，必須要嚴(yán)格按發(fā)展程序，了解其入黨動(dòng)機(jī)，符合條件、要求，才能入黨，否則就不能入黨。

（二）重視黨員教育與管理。中國共產(chǎn)黨之所以與其他黨派不同，是由黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程決定的。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)政黨，是全心全意為人民服務(wù)的政黨，必須要堅(jiān)持黨的理想信念。個(gè)別高校在學(xué)生入黨后，學(xué)生黨支部忙于其他事務(wù)性的工作，發(fā)展黨員的任務(wù)很重，學(xué)生黨支部的會(huì)議往往停留在黨員發(fā)展、轉(zhuǎn)正大會(huì)上，疏于對(duì)學(xué)生黨員的教育。組織安排的“三會(huì)一課”“兩學(xué)一做”制度，往往走過場、走形式，學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)沒有上心。學(xué)生入黨后，實(shí)際上沒有進(jìn)一步加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。部分學(xué)生重專業(yè)學(xué)習(xí)，輕思想學(xué)習(xí)，不關(guān)注時(shí)政，不重注黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，要大力推動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)。各高校要建立一套完善的學(xué)習(xí)制度，從入黨前到轉(zhuǎn)正后，形成一套行之有效的學(xué)習(xí)教育制度。1.高校黨委組織部要肩負(fù)起學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育的任務(wù)。組織部可與教務(wù)處合作，邀請(qǐng)黨建方面的專家、老師，面向全體學(xué)生黨員開設(shè)黨的理論方面的必修課或選修課，規(guī)劃一系列的課程讓黨員學(xué)習(xí)，并對(duì)黨員修滿分作出明確規(guī)定。課程內(nèi)容可以包括黨史教育、黨風(fēng)黨紀(jì)、黨章黨規(guī)、國際形勢、中國共產(chǎn)黨革命戰(zhàn)爭影片鑒賞、紅色革命歌曲欣賞課等，讓黨員從感性上了解黨，認(rèn)識(shí)黨，增強(qiáng)作為黨員的光榮感與使命感，堅(jiān)定跟黨走，永不偏離方向。2.各學(xué)院（系）黨委要肩負(fù)起本院（系）教育與管理的職責(zé)。按本學(xué)院（系）黨員的實(shí)際情況，制定本院（系）的黨員教育的計(jì)劃，設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)方案。黨委書記、副書記每學(xué)期給學(xué)生黨員開展主題報(bào)告，定期與學(xué)生黨員開座談會(huì)，了解黨員思想動(dòng)態(tài)、解答黨員的困惑。學(xué)院（系）還可以舉行黨員知識(shí)競賽、唱經(jīng)典紅歌比賽等，增強(qiáng)各支部的斗爭力與凝聚力。3.各黨支部要充分發(fā)揮支部作用，建立“學(xué)習(xí)型”黨支部，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”“黨日活動(dòng)”。做到有計(jì)劃、按步驟進(jìn)行黨員教育。可以結(jié)合當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)開展討論或辯論，開展形式多樣的“黨日活動(dòng)”，也可以就熱點(diǎn)問題以小論文的形式進(jìn)行論述，還可以結(jié)合中國的傳統(tǒng)節(jié)日，開展愛國主義教育，如祭奠革命先烈，以此開展“知黨、信黨、愛黨”的教育實(shí)踐活動(dòng)。

（三）培養(yǎng)黨員奉獻(xiàn)精神，做好志愿服務(wù)。舉行豐富多彩、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，構(gòu)建服務(wù)型黨支部，鍛煉黨員的意志，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，陶冶黨員的道德情操，提高黨性修養(yǎng)。鑒于部分學(xué)生黨員志愿服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神不夠，吃苦耐勞精神不足，因此高校要致力于培養(yǎng)學(xué)生黨員的志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞的毅力，培養(yǎng)堅(jiān)決服從組織安排的意識(shí)，以培養(yǎng)出吃得苦中苦、對(duì)黨絕對(duì)忠誠的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。1.學(xué)校要培養(yǎng)黨員的奉獻(xiàn)精神。在校園里營造全心全意為人民服務(wù)的宣傳氛圍，挖掘黨員愛崗敬業(yè)、愛國愛民的典型案例，并進(jìn)行宣傳，傳播正能量。要求全體黨員全心全意為同學(xué)服務(wù)，在班級(jí)里起到模范帶頭作用，積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)。在學(xué)校各社區(qū)、食堂等設(shè)一些志愿服務(wù)崗，號(hào)召黨員報(bào)名參加，如在新生接待日或畢業(yè)生離校日，號(hào)召黨員志愿接待新生或協(xié)助畢業(yè)生搬行李；在學(xué)校重要的活動(dòng)中，召集黨員參加維護(hù)秩序等，讓黨員參與各項(xiàng)志愿服務(wù)，培養(yǎng)其服務(wù)精神。2.組織各學(xué)院（系）帶領(lǐng)學(xué)生黨員參觀當(dāng)?shù)氐募t色革命景點(diǎn)。在條件允許條件下，讓學(xué)生黨員重走紅色革命景點(diǎn)，體驗(yàn)長征路，感受紅軍當(dāng)年的艱苦條件，培養(yǎng)他們的吃苦耐勞精神，讓黨員深刻感受到和平來之不易，要珍惜當(dāng)今的幸福生活。各院系還可以利用暑期組織下鄉(xiāng)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生黨員到鄉(xiāng)下，幫助農(nóng)民收割水稻等，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦生活。3.各支部組織各種志愿服務(wù)活動(dòng)，建設(shè)服務(wù)型黨支部。秉承“一位黨員就是一面旗幟”的理念，要求黨員志愿參加各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)月至少一個(gè)志愿服務(wù)日，為同學(xué)做力所能及的事；或者設(shè)立黨員志愿服務(wù)卡，每位黨員每學(xué)期進(jìn)行不少于5次的志愿服務(wù)活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行一次黨員評(píng)優(yōu)，把做志愿服務(wù)的次數(shù)作為一個(gè)重要的考核指標(biāo)。