重新思考中國兒童幻想小說的本質(zhì)

孫勝杰

進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著《魔戒三部曲》《哈利·波特》《納尼亞傳奇》《龍騎士》《吸血鬼獵人巴菲》等閱讀熱流，以及影視、網(wǎng)絡(luò)和其他新媒體形式的推動(dòng)，幻想小說已經(jīng)成為世界兒童文學(xué)的主導(dǎo)潮流，當(dāng)然也備受中國讀者喜愛。根據(jù)兒童文學(xué)學(xué)者朱自強(qiáng)的判斷，中國幻想小說作為具有自覺文體意識的創(chuàng)作是在20世紀(jì)八九十年代，并且提倡者主要是兒童文學(xué)作家和研究者，所以中國幻想小說在兒童文學(xué)領(lǐng)域備受關(guān)注，占有重要地位。

一、中國兒童文學(xué)的“幻想”發(fā)現(xiàn)

兒童幻想小說這種文體誕生于19世紀(jì)六七十年代的歐洲，發(fā)展到今天已經(jīng)進(jìn)入了多類型、多媒體、多創(chuàng)新的繁榮時(shí)代。中國長期占據(jù)思想主導(dǎo)地位是儒家思想，“子不語怪力亂神”以及實(shí)用主義的文化傳統(tǒng)對天馬行空的“幻想”本能形成阻礙。一種文學(xué)類型的始發(fā)時(shí)間應(yīng)該是新文學(xué)類型已經(jīng)成為一種自覺意識以后，中國幻想小說從童話類型中分離，自覺文體意識發(fā)生時(shí)間已經(jīng)是20世紀(jì)90年代初[1]，這和朱自強(qiáng)、彭懿等兒童文學(xué)學(xué)者對國外幻想文學(xué)的介紹與實(shí)踐有關(guān)。中國兒童幻想小說的理論探討先于創(chuàng)作，“幻想小說”概念源于對西方“fantasy”的翻譯。1992年朱自強(qiáng)提出將“fantasy”作為一種新的文學(xué)體裁，命名為“小說童話”[2]，自此從本體論角度對兒童幻想小說有了明確的文體自覺意識。之后1995年彭懿進(jìn)一步進(jìn)行理論傳播引導(dǎo)，直接將日本對“fantasy”的翻譯方式音譯成了“泛達(dá)激”[3]，并創(chuàng)作了《瘋狂綠刺猬》。從這部作品開始，彭懿轉(zhuǎn)變早期童話創(chuàng)作風(fēng)格，撲向了他一直鐘情的fantasy的世界，《瘋狂綠刺猬》在兒童文學(xué)界被視為中國第一部真正意義上的兒童幻想小說。1997年，二十一世紀(jì)出版社組織當(dāng)時(shí)創(chuàng)作實(shí)力最強(qiáng)的作家介入兒童幻想文學(xué)創(chuàng)作的實(shí)踐，命名為“大幻想文學(xué)叢書”，在江西舉行“跨世紀(jì)中國少年小說創(chuàng)作研討會”。“兒童幻想小說”議題的提出對于兒童文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義單一格局的打破提供了藝術(shù)突破的新路徑。在彭懿的兩部幻想文學(xué)理論研究專著—《西方現(xiàn)代幻想文學(xué)論》（1997年）和“大幻想文學(xué)”書系的理論卷《世界幻想兒童文學(xué)導(dǎo)讀》（1998年），以及2000年朱自強(qiáng)的博士畢業(yè)論文《中國兒童文學(xué)與現(xiàn)代化進(jìn)程》中都將“fantasy”翻譯為“幻想文學(xué)”，至此“幻想文學(xué)”的命名逐漸被學(xué)界接受。2001年在《中國兒童文學(xué)5人談》[4]一書中，將“幻想文學(xué)”改譯為“幻想小說”。自此專為兒童創(chuàng)作的“自覺的兒童幻想小說”理論觀念得到確認(rèn)，中國兒童幻想小說形成自覺的文體意識。如朱自強(qiáng)所說，新世紀(jì)“幻想小說從童話中分化出來，作為一種特有的文學(xué)體裁正在約定俗成”[5]。中國兒童幻想小說是舶來品，從對文體意識產(chǎn)生的模糊期到明確提出“Fantasy”是小說童話，再到幻想文學(xué)的傳播導(dǎo)引，最后“幻想小說”命名的確定可以說都是西方（包括日本）催生的結(jié)果，也就是說中國兒童幻想小說的發(fā)生，無論是理論探索還是作品創(chuàng)作以及讀者接受都與西方的影響密切相關(guān)。

二、兒童幻想小說的邊界與作家跨界

雖然兒童幻想小說文體自覺意識已產(chǎn)生，但關(guān)于“兒童幻想小說”概念的外延和內(nèi)涵的界定目前學(xué)界還沒有確切的嚴(yán)謹(jǐn)表述，本質(zhì)性定義無法做出，描述性定義目前普遍被學(xué)界接受的是朱自強(qiáng)對幻想小說總結(jié)的“三要素”，即超自然、小說式、二次元[6]，并且以這三要素區(qū)分相似文體，主要指童話和科幻小說。這三者有著顯著的區(qū)別，幻想小說與科幻小說在最初幻想小說概念提出之時(shí)就將其區(qū)分出來。雖然幻想小說與科幻小說都是虛幻現(xiàn)實(shí)，并且都有相同的預(yù)言、烏托邦、神秘等質(zhì)素，但兩者的最大不同在于科學(xué)性的分歧?；孟胄≌f是超越科學(xué)理性的虛構(gòu)與想象，而科幻小說是主張科學(xué)至上的。幻想小說的創(chuàng)作是想象歷史，引導(dǎo)讀者去“思考人類的命運(yùn)、人性的內(nèi)涵、生存的諸種可能”，而科幻小說的創(chuàng)作是想象未來，引導(dǎo)讀者理性地預(yù)言，科學(xué)、技術(shù)、語言思維方式都指向未來?；孟胄≌f和童話之間的關(guān)系爭議較大，總結(jié)起來可以從一次元性與二次元性、人物性格的類型化與個(gè)性化、小說式的描寫與童話式的敘述、篇幅的長與短等四個(gè)方面來區(qū)分?？傮w來說，幻想小說多長篇，以小說的方式敘述，事件、情節(jié)、心理等都進(jìn)行細(xì)節(jié)性的描寫。與童話中人物性格的單一化和類型化相比，幻想小說中的人物具有性格的歷史，并且有成長有變化，人物性格是個(gè)性化和多重化的。兒童幻想小說的故事中的人物對異世界、超自然世界表現(xiàn)出的情緒是懷疑、驚異與恐怖，兩個(gè)次元世界要有“通道”或者要采取必要的魔法才能互通，幻想小說中“幻想是自覺存在，自為之物”[7]。

中國兒童幻想小說走到今天，在理論探索和創(chuàng)作兩個(gè)方面都獲得了顯著的成效，特別是新世紀(jì)近十年以來兒童幻想小說的出版勢態(tài)最為強(qiáng)盛。目前兒童幻想小說巨大的市場開發(fā)潛力和利潤收益刺激著國內(nèi)兒童幻想小說創(chuàng)作呈井噴式增長，但客觀地說，經(jīng)典優(yōu)秀的兒童幻想小說并不多。粗制濫造、模仿復(fù)制、思想平庸之作不絕如縷，有研究者將中國兒童幻想小說創(chuàng)作的問題概括為“四個(gè)缺席”[8]，即民族性與本土性缺席、寫作技巧缺席、文學(xué)性與思想性缺席、幻想性缺席。這“四個(gè)缺席”的概括還是比較準(zhǔn)確的。還有值得注意的現(xiàn)象是新世紀(jì)前后成人作家自覺持續(xù)進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng)作，而且大多數(shù)成人文學(xué)作家跨界都選擇了兒童幻想小說的創(chuàng)作，如張煒在《半島哈里哈氣》（2012年）出版后，又陸續(xù)創(chuàng)作了《少年與?！贰秾ふ音~王》等系列叢書;虹影創(chuàng)作《奧當(dāng)女孩》（2014年）后，又繼續(xù)創(chuàng)作了《里婭傳奇》《新月當(dāng)空》《馬蘭花開》《米米朵拉》等;馬原創(chuàng)作《灣格花園》（2015年）系列;茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主、“70后”代表作家徐則臣2017年出版第一部兒童文學(xué)作品《青云谷童話》等。成人文學(xué)作家跨界兒童文學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)形成一股帶有集體意味的“作家跨界”[9]創(chuàng)作現(xiàn)象。這股“作家跨界”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么以及會給兒童文學(xué)創(chuàng)作帶來什么呢？除了傳媒出版策劃、市場利益驅(qū)動(dòng)、不滿幻想小說現(xiàn)狀以及每位作家爸爸都要為自己的孩子寫一個(gè)童話的愿望外[10]，帶給兒童幻想小說創(chuàng)作者一個(gè)很重要的啟示就是：何謂自覺的兒童幻想小說？是否專為兒童創(chuàng)作就能抵達(dá)自覺的兒童幻想小說？

三、重新思考何為兒童幻想小說的本質(zhì)

重新提出思考兒童幻想小說的本質(zhì)，是基于成人文學(xué)作家跨界進(jìn)行兒童幻想小說創(chuàng)作現(xiàn)象形成的內(nèi)驅(qū)力反思，也是對中國兒童幻想小說文體本身的審視，對本質(zhì)的揭示也是兒童幻想小說發(fā)展方向和目標(biāo)的確立。第一，中國兒童幻想小說的想象力格局意在成人世界。兒童幻想小說強(qiáng)調(diào)突出“兒童”，以“想象力”創(chuàng)造的幻想世界來激發(fā)兒童最初記憶能力。那么兒童幻想小說是要寫兒童、為兒童寫、兒童可接受，從這一方面來講，兒童幻想小說與兒童的關(guān)系是與生俱來的。但這種對兒童幻想小說“兒童”特征的描述，似乎并不符合讀者接受現(xiàn)實(shí)。暢游于“中土世界”“納尼亞國”“魔法學(xué)校”的不只是兒童，還有大量的成人身影。中國兒童幻想小說不僅是作家跨界創(chuàng)作，還是讀者跨界接受，這種現(xiàn)象新世紀(jì)以來愈演愈烈。這是一個(gè)很值得令人深思的問題。雙重的跨界足以顯示兒童幻想小說藝術(shù)魅力和美學(xué)品質(zhì)非兒童專屬，而是不分年齡的整體常態(tài)品質(zhì)。兒童幻想小說中“二次元性”的幻想世界是作家想象力的創(chuàng)造，托爾金在《關(guān)于妖精故事》一文中稱其為“第二世界”，并且把“第二世界”的創(chuàng)造看得非常神圣。創(chuàng)作中對“幻境”（即“第二世界”）塑造的要求也很高，比如《指環(huán)王》系列中創(chuàng)造的“中土世界”，“幻境”的存在不僅局限于兒童娛樂游戲，而是要給予成人文學(xué)蘊(yùn)意。所以，兒童幻想小說的“幻想”邊界不在低幼兒童，真正的兒童“幻想”應(yīng)當(dāng)是“基于對童年的深刻理解以及從童年理解出發(fā)而抵達(dá)的對于人類精神文化的深入發(fā)掘之上”[11]，只有這樣兒童幻想小說才能抵達(dá)“幻境”真正的深廣度和超越性。作家可以為兒童創(chuàng)作，也可以為某一個(gè)特殊兒童創(chuàng)作，更可以是為具有兒童性情的成年人而作。作家竭力創(chuàng)造的“幻境”可以使人們暫時(shí)沉浸在屬于自己的另一世界，以旁觀者的身份重新審視我們生存的現(xiàn)實(shí)世界，無論對于作家還是讀者，都會在沉浸的幻境中努力恢復(fù)被知識遮蔽的信仰，重建被事實(shí)粉碎的想象。

第二，幻想小說首先是文學(xué)而不是幻想。曹文軒呼吁“讓幻想回到文學(xué)”，甚至不無擔(dān)憂地說“我從豪華的背后看到了寒磣，從蓬勃的背后看到了荒涼，從炫目的背后看到了蒼白，從看似縱橫馳騁的瀟灑背后看到了捉襟見肘的局促?！^‘向想象力的局限挑戰(zhàn)的豪邁宣言，最后演變成了毫無意義、毫無美感并且十分吃力的耍猴式的表演”[12]。真正的幻想是與美學(xué)、深刻的人生乃至哲學(xué)命題聯(lián)系在一起。文學(xué)求助于幻想，是因?yàn)橛行┟缹W(xué)目的、有些命題，我們無法在現(xiàn)實(shí)的情境中實(shí)現(xiàn)，一些關(guān)于人的處境、人類的存在狀態(tài)的思考與認(rèn)識，無法在現(xiàn)實(shí)題材中得到淋漓盡致的表述?！白骷铱缃纭眲?chuàng)作兒童幻想小說，比如馬原、張煒、徐則臣等成人文學(xué)作家所堅(jiān)持的就是這種文學(xué)性至上，以經(jīng)典文學(xué)為資源在主流兒童文學(xué)之外探索，既不蹈乎虛，也不拘于實(shí)，讓想象的世界與現(xiàn)實(shí)的世界奇妙地融合在一起?！耙晕膶W(xué)性的形式在天馬行空的奇境世界中關(guān)懷現(xiàn)實(shí)，以童話的形式隱喻現(xiàn)代人在現(xiàn)代社會中的現(xiàn)實(shí)處境和未來命運(yùn)”[13]，大概徐則臣的童話美學(xué)追求可以代表跨界作家創(chuàng)作兒童幻想小說的整體美學(xué)追求。

注釋：

[1]這之前也有兒童文學(xué)研究者對幻想小說進(jìn)行闡釋，陳丹燕提出“讓生活撲進(jìn)童話”、周曉波發(fā)現(xiàn)“童話雙線結(jié)構(gòu)”“魔幻手法與兒童小說結(jié)緣”等議題都是中國兒童幻想小說文體意識的理論探索。

[2]朱自強(qiáng)發(fā)表于1992年的論文《小說童話：一種新的文學(xué)體裁》被公認(rèn)為中國兒童幻想小說理論自覺的標(biāo)志，是留學(xué)日本的研究成果之一。

[3]1995年從日本學(xué)成歸國的彭懿發(fā)表譯文《范達(dá)激的方法》，它是日本兒童幻想小說理論專著《英國兒童文學(xué)作家們—幻想小說與寫實(shí)小說》中兒童幻想小說部分的緒論。

[4]2000年由新蕾出版社社長季秀榮發(fā)起，由梅子涵、方衛(wèi)平、朱自強(qiáng)、彭懿、曹文軒五位中國兒童文學(xué)家在天津舉行的一次非官方的會談，其中就兒童幻想小說相關(guān)問題進(jìn)行討論的成果。

[5]朱自強(qiáng)在《“分化期”兒童文學(xué)研究》（2013年）一書中指出并研究了進(jìn)入21世紀(jì)的中國兒童文學(xué)出現(xiàn)的四個(gè)“分化”現(xiàn)象：幻想小說從童話中分化出來;圖畫書（繪本）從幼兒文學(xué)中分化出來;通俗（大眾）兒童文學(xué)與藝術(shù)兒童文學(xué)分流;分化出語文教育的兒童文學(xué)。

[6]“小說童話”表現(xiàn)的是超自然的，即幻想的世界;采取的是“小說式的展開”方式，將幻想“描寫得如同發(fā)生了一樣”;“小說童話”與童話不同，其幻想世界具有“二次元性”，有著復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)。

[7]朱自強(qiáng)：《小說童話：一種新的文學(xué)體裁》，《東北師大學(xué)報(bào)》（哲學(xué)社會科學(xué)版）1992第4期。

[8]冀閩：《新時(shí)期以來中國兒童幻想小說發(fā)展進(jìn)程研究》，蘭州大學(xué)學(xué)位論文，2015年。

[9]這里“作家跨界”特指新世紀(jì)前后，在兒童文學(xué)出版?zhèn)髅窖杆侔l(fā)展和市場需求旺盛的形勢下，已經(jīng)成名的作家跨界創(chuàng)作兒童文學(xué)，而在此之前未涉足兒童文學(xué)領(lǐng)域。

[10]徐則臣為兒子創(chuàng)作《青云谷童話》作為臨睡前讀物，馬原為兒子馬格創(chuàng)作《灣格花原》。

[11]談鳳霞：《新世紀(jì)兒童幻想小說的走向》，《光明日報(bào)》2014年11月10日。

[12]曹文軒：《大王書》，接力出版社，2008年，第214頁。

[13]徐妍、生媛媛：《面對漫天“洪水”探索中國童話新途—評徐則臣的長篇童話〈青云谷童話〉》，《當(dāng)代作家評論》2019年第1期。

[作者單位：哈爾濱學(xué)院。本文系2021年黑龍江省藝術(shù)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目（2021A022）階段性成果 ]