中介與橋梁
——轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人功能定位再思考

○尤 寧

轉(zhuǎn)播平臺(tái)（TV Compound）是主流媒體媒介事件直播報(bào)道的一種綜合表現(xiàn)形式，從定義屬性看，它是指轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)利用賽場(chǎng)獨(dú)立開(kāi)放的物理空間搭建臨時(shí)演播區(qū)域，對(duì)即將或正在進(jìn)行的精彩賽事選擇性報(bào)道的直播樣態(tài)，其主體功能是形成設(shè)置議程、建構(gòu)集體記憶。2018 年平昌冬奧會(huì)后，“轉(zhuǎn)播平臺(tái)”成為央視體育大型賽事直播報(bào)道的常規(guī)操作。比如，平昌冬奧會(huì)花樣滑冰、短道速滑、頒獎(jiǎng)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)播平臺(tái)；武漢世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳、田徑項(xiàng)目轉(zhuǎn)播平臺(tái)；東京奧運(yùn)會(huì)游泳、田徑項(xiàng)目轉(zhuǎn)播平臺(tái)等?！稗D(zhuǎn)播平臺(tái)”的存在也是央視體育繼“單邊注入點(diǎn)”直播樣態(tài)常態(tài)化操作后，在體育報(bào)道表現(xiàn)形式上的又一次推陳出新、迭代升級(jí)。從工位配置看，轉(zhuǎn)播平臺(tái)麻雀雖小五臟俱全，有燈光師、音響師、技術(shù)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、主持人、專(zhuān)項(xiàng)記者、嘉賓等，除此之外，國(guó)外媒體還配備有資料搜集員、化妝師、后勤保障人員若干，屬于小團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。從演播室語(yǔ)體呈現(xiàn)看，轉(zhuǎn)播平臺(tái)有別于大型賽會(huì)前方演播室播報(bào)、串聯(lián)、訪談的常規(guī)操作，無(wú)論從環(huán)境、內(nèi)容還是功能來(lái)說(shuō)，都是一次躍遷。既然它從屬于演播室又區(qū)隔于演播室，那么，作為轉(zhuǎn)播平臺(tái)的核心原創(chuàng)──主持人到底該發(fā)揮何種傳播功能？又該如何精準(zhǔn)定位？本文試探討之。

一、功能：價(jià)值輸出 再造景觀

何謂主持人？依托學(xué)界前輩定義可概述為：在大眾傳播規(guī)定情境中，以真實(shí)性身份、交談性言語(yǔ)、人際交流等方式推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程、體現(xiàn)欄目意圖的創(chuàng)作主體。主持人的核心傳播功能是中介與橋梁──以節(jié)目創(chuàng)作意圖為依據(jù)承上啟下完成有聲語(yǔ)言二度創(chuàng)作。但是，基于不同節(jié)目類(lèi)型，主持人功能略有差異，比如，新聞?lì)悅?cè)重提供信息；訪談?lì)悘?qiáng)調(diào)溝通交流；綜藝類(lèi)突出儀式呈現(xiàn)等。相較之下，轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人因工位特殊，功能具有復(fù)合性，主體傳播功能是在激活現(xiàn)場(chǎng)、整合信息的框架下，實(shí)現(xiàn)媒介觀點(diǎn)輸出、再造傳播景觀。

（一）激活現(xiàn)場(chǎng)：搭建身臨其境的傳播場(chǎng)景

“現(xiàn)場(chǎng)”是轉(zhuǎn)播平臺(tái)節(jié)目創(chuàng)作的前提，激活現(xiàn)場(chǎng)是轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人的使命。這意味著：轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人要以獨(dú)特視角，在時(shí)空脫域背景下帶領(lǐng)受眾完成一次身臨其境的“具身性”觀賽體驗(yàn)?！安豢深A(yù)知”是競(jìng)技體育的最大魅力，針對(duì)一切發(fā)生在賽場(chǎng)及其周邊碎片化的故事場(chǎng)景，轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人要有敏銳的新聞嗅覺(jué)、擦亮同中求異的雪亮雙眸，第一時(shí)間捕捉最具傳播價(jià)值的新聞亮點(diǎn)并及時(shí)進(jìn)行言語(yǔ)輸出。由此，才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)播平臺(tái)有銳度、有深度、有溫度的外圍設(shè)計(jì)和總體布局，進(jìn)而豐富比賽內(nèi)涵，將以賽場(chǎng)為圓心的一切關(guān)于“大體育”的人和事依托新聞傳播內(nèi)在規(guī)律──時(shí)新性、接近性、顯著性、重要性、趣味性整合歸類(lèi)，通過(guò)全媒體傳播產(chǎn)品推送至受眾眼前，以期加深受眾對(duì)“賽場(chǎng)”信息的充分解讀。主持人“我在現(xiàn)場(chǎng)”不僅增加了電視直播報(bào)道的真實(shí)性、權(quán)威感和說(shuō)服力，更檢驗(yàn)著轉(zhuǎn)播平臺(tái)應(yīng)急處突綜合制播能力的整體水平，體現(xiàn)出大國(guó)媒體應(yīng)有的傳播視野和氣度格局。

（二）整合信息：建構(gòu)為我所用的觀賽議程

轉(zhuǎn)播平臺(tái)設(shè)置的初心是為受眾提供差異化服務(wù)，滿足多樣化需求。受眾到底需要哪些信息？轉(zhuǎn)播平臺(tái)又該提供何種信息？主持人應(yīng)該做到心知肚明。某種程度上，主持人既是信息過(guò)濾器，更是進(jìn)程推動(dòng)儀，直播行進(jìn)中，他們有權(quán)依據(jù)賽場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的突發(fā)情況對(duì)既定串聯(lián)單進(jìn)行改寫(xiě)，從而為受眾建構(gòu)“為我所用”的觀賽議程。從播出時(shí)間看，轉(zhuǎn)播平臺(tái)的出鏡工作大都完成于“賽前”“賽后”兩個(gè)時(shí)段，發(fā)揮“賽前”氣氛烘托、話題引領(lǐng)，“賽后”局勢(shì)分析、前瞻預(yù)測(cè)的傳播功能。賽前單元：主持人要充分研究賽程，以對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員（國(guó)外名將）的競(jìng)技展望為依托布局謀篇，形成收視期待，準(zhǔn)確發(fā)布觀賽時(shí)間，滿足受眾“線性”播出常態(tài)下“非線性”隨時(shí)收看比賽的可能。賽后單元：主持人應(yīng)及時(shí)對(duì)當(dāng)日比賽結(jié)果進(jìn)行梳理、復(fù)盤(pán)，翌日預(yù)告不能流于形式，要在競(jìng)賽日程的連續(xù)性視野中參照媒介事件“競(jìng)賽、征服、加冕”的敘事邏輯，突出強(qiáng)調(diào)某一運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技表現(xiàn)、賽場(chǎng)作為，為“英雄”“偶像”的產(chǎn)生創(chuàng)造條件。在信息整合過(guò)程中，主持人應(yīng)以宏觀視角置入話題，微觀細(xì)節(jié)處合理調(diào)度專(zhuān)項(xiàng)記者現(xiàn)場(chǎng)捕捉發(fā)現(xiàn)的能力，激發(fā)評(píng)論員對(duì)既有賽果、遠(yuǎn)景預(yù)判的理性分析、觀點(diǎn)表述。

（三）提煉觀點(diǎn)：傳遞客觀公正的主流價(jià)值

大眾傳媒從傳播屬性上看有“傳遞的傳播”、“儀式的傳播”之分，從“儀式觀”看傳播，它是時(shí)間向度上社會(huì)關(guān)系的維系──既是共同信仰的文化表征，更是核心價(jià)值的輸出傳遞。在奧運(yùn)會(huì)這類(lèi)儀式化的媒介事件報(bào)道中，主流媒體的傳播使命恰在于通過(guò)輸出正能量的核心價(jià)值去建構(gòu)國(guó)家話語(yǔ)。在國(guó)家話語(yǔ)的建構(gòu)中，既歌頌運(yùn)動(dòng)的閃光、人性的閃耀，更跨越國(guó)別、種族、宗教的邊界，尊重每一名運(yùn)動(dòng)員、放大每一個(gè)生命個(gè)體的內(nèi)在張力。轉(zhuǎn)播平臺(tái)的觀點(diǎn)輸出需要主持人、專(zhuān)項(xiàng)記者、評(píng)論員、嘉賓合力完成，彼此間應(yīng)形成“接力棒”式的話題探討：主持人提出問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)記者、評(píng)論員、嘉賓答疑解惑，四方互動(dòng)、碰撞、情緒共振，從而滿足受眾“看什么”“怎么看”的收視期待。主持人、嘉賓、專(zhuān)項(xiàng)記者、評(píng)論員在觀點(diǎn)表達(dá)上要各有側(cè)重、差異呈現(xiàn)，突出放大某一印象深刻或存有爭(zhēng)議的細(xì)節(jié)瞬間，反復(fù)提及從而使受眾形成集體記憶。因此，在節(jié)目生產(chǎn)流程，既需要加強(qiáng)信息儲(chǔ)備、觀點(diǎn)預(yù)判，更需要主持人在做足功課的基礎(chǔ)上引導(dǎo)嘉賓精準(zhǔn)表述，唯如此，才能讓受眾在第一時(shí)間同步見(jiàn)證奧林匹克榮耀之光，通過(guò)“觀點(diǎn)”和“話語(yǔ)”去再現(xiàn)中國(guó)力量、綻放思想光芒。

二、定位：服務(wù)他者 廓清本體

轉(zhuǎn)播平臺(tái)麻雀雖小五臟俱全，要想把轉(zhuǎn)播工作完成好，各工種需高度配合。作為創(chuàng)作核心，主持人更要在明確自身傳播功能基礎(chǔ)上精準(zhǔn)定位。何謂定位？主持人該如何精準(zhǔn)定位？業(yè)界、學(xué)界爭(zhēng)論不休、莫衷一是。我們認(rèn)為：轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人精準(zhǔn)定位，首先，要明確自身職業(yè)角色──傳播主體在規(guī)定情境社會(huì)關(guān)系中所處的位置、執(zhí)行的職能。其次，要善于從“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”“我是誰(shuí)”三方面展開(kāi)自我審視。只有對(duì)上述三者底層邏輯深思熟慮并尋求平衡，才能根深蒂固創(chuàng)作依據(jù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)大眾傳播的至高境界──通過(guò)傳播去再現(xiàn)文化的世界──一個(gè)容納并支配人類(lèi)行為的有秩序、有意義的創(chuàng)作集合體。

（一）為了誰(shuí)：受眾本位的服務(wù)意識(shí)

傳播就是以滿足受眾需求為導(dǎo)向的差異化服務(wù)，受眾本位的服務(wù)意識(shí)是轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人角色定位的核心。何謂服務(wù)意識(shí)？它既是傳播主體在內(nèi)容編碼過(guò)程中對(duì)受眾需求的根本關(guān)切，更是其根據(jù)收視行為對(duì)受眾心理訴求闡發(fā)的科學(xué)研判，主持人服務(wù)意識(shí)的高低直接制約著節(jié)目創(chuàng)作的市場(chǎng)影響力。檢視轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人服務(wù)意識(shí)無(wú)外乎就是圍繞直播單元“看什么”“怎么看”“在哪看”“如何看”這些基礎(chǔ)問(wèn)題的合理解釋。舉例來(lái)說(shuō)，在花樣滑冰轉(zhuǎn)播平臺(tái)賽事報(bào)道中，主持人要想讓第一次接觸花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的廣大受眾看懂比賽，就要在節(jié)目中用最簡(jiǎn)潔、明晰的語(yǔ)言具體介紹花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的技術(shù)構(gòu)成、節(jié)目編排、評(píng)分原則等基礎(chǔ)問(wèn)題，這些基礎(chǔ)問(wèn)題是為受眾觀賽“雪中送炭”。如何為受眾觀賽“錦上添花”？這需要主持人和嘉賓在比賽結(jié)束后，結(jié)合技術(shù)內(nèi)容和藝術(shù)呈現(xiàn)兩個(gè)維度對(duì)選手整場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。鑒于點(diǎn)評(píng)多半完成于分?jǐn)?shù)公布后，所以，主持人和嘉賓更要在尊重裁判、尊重規(guī)則、尊重事實(shí)的前提下，客觀公正地進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，這份點(diǎn)評(píng)也直接體現(xiàn)著主持人所在傳媒機(jī)構(gòu)的文化視野、胸襟格局。

（二）依靠誰(shuí)：嘉賓本位的合作意識(shí)

要為受眾提供差異化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主持人除了要具備服務(wù)意識(shí)外，還要借助他者力量，建立嘉賓本位的合作意識(shí)，這是其角色定位的重要抓手。主持人只有甘當(dāng)綠葉、托舉嘉賓，更好地與嘉賓配合才能迸發(fā)出智慧火花，達(dá)到更好的傳播效果。受邀于轉(zhuǎn)播平臺(tái)的嘉賓都是相關(guān)領(lǐng)域行家里手，一般為知名退役運(yùn)動(dòng)員。這些嘉賓對(duì)業(yè)內(nèi)知識(shí)、背景信息、重點(diǎn)隊(duì)員如數(shù)家珍，但面對(duì)鏡頭卻往往無(wú)從開(kāi)口。這時(shí)候，主持人要多與嘉賓溝通，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫其打開(kāi)話匣子、激活表達(dá)欲。面對(duì)術(shù)語(yǔ)較多、專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)，主持人更要循序善誘，幫嘉賓拆分細(xì)節(jié)、深入淺出，只有這樣才能讓傳播效果呈現(xiàn)雙贏。另外，主持人還要依據(jù)嘉賓個(gè)性特點(diǎn)量體裁衣幫其定位。比如，在游泳轉(zhuǎn)播平臺(tái)賽事報(bào)道中，我們就可以充分發(fā)揮嘉賓吳鵬的“專(zhuān)業(yè)性”、趙菁的“娛樂(lè)性”。吳鵬的專(zhuān)業(yè)性體現(xiàn)在直播報(bào)道中不僅多次成功預(yù)測(cè)奪冠、奪牌隊(duì)員，甚至還精準(zhǔn)推測(cè)出相應(yīng)成績(jī)。趙菁的“娛樂(lè)性”側(cè)重真情流露、無(wú)拘無(wú)束、快人快語(yǔ)的解說(shuō)風(fēng)格，深受年輕受眾喜愛(ài)，而她的解說(shuō)橋段也一度成為熱搜話題，間接實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)受眾的目的。

（三）我是誰(shuí)：節(jié)目本位的主體意識(shí)

轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人要想精準(zhǔn)定位還要建立節(jié)目本位的主體意識(shí)。實(shí)際上，主持人與所屬節(jié)目水乳交融、彼此成就：一方面主持人要借助所屬節(jié)目實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成自我呈現(xiàn)；另一方面，主持人必須學(xué)會(huì)退隱自我，杜絕自我表演。只有踏踏實(shí)實(shí)淡忘名利，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待節(jié)目，主持人才能不負(fù)“把關(guān)人”使命，進(jìn)而建立推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程、闡發(fā)創(chuàng)作意圖的主體意識(shí)。這份主體意識(shí)體現(xiàn)于統(tǒng)領(lǐng)節(jié)目全局的“主人翁”姿態(tài)──心甘情愿為節(jié)目進(jìn)程殫精竭慮、深謀遠(yuǎn)慮的決心、態(tài)度與行動(dòng)。簡(jiǎn)言之，對(duì)轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人來(lái)說(shuō)，這份主體意識(shí)就是重構(gòu)串聯(lián)單，細(xì)化傳播流程。在媒介事件報(bào)道中，各傳媒機(jī)構(gòu)每天都有總串聯(lián)單──一個(gè)系統(tǒng)性框架，決定一切傳播行動(dòng)的腳本。但對(duì)于轉(zhuǎn)播平臺(tái)和平臺(tái)主持人來(lái)說(shuō)，不僅要仔細(xì)揣度節(jié)目編排者的整體性構(gòu)思，更要依托既定賽程和現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)對(duì)自身節(jié)目架構(gòu)進(jìn)行再挖掘、再設(shè)計(jì)。實(shí)際上，依托已有經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人每天工作的第一要?jiǎng)?wù)就是重構(gòu)內(nèi)部節(jié)目流程單──在收到翌日播出編排單后，第一時(shí)間消化并根據(jù)翌日賽程特點(diǎn)、節(jié)目看點(diǎn)、話題重點(diǎn)對(duì)內(nèi)部工作細(xì)化拆分形成具體流程。然后，分發(fā)給對(duì)應(yīng)記者、嘉賓征詢(xún)其意見(jiàn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。唯如此，方能調(diào)動(dòng)傳播主體主觀能動(dòng)性，夯實(shí)節(jié)目本位的主體意識(shí)，確保翌日播出高質(zhì)高效。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，轉(zhuǎn)播平臺(tái)是主流媒體媒介事件直播報(bào)道的一種綜合表現(xiàn)形式，是繼單邊注入點(diǎn)直播樣態(tài)常態(tài)化后體育報(bào)道的迭代升級(jí)。從工位配置看，轉(zhuǎn)播平臺(tái)屬小團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，涵蓋燈光師、音響師、技術(shù)協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、主持人、專(zhuān)項(xiàng)記者、嘉賓等工種。作為創(chuàng)作核心，轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人既是受眾走近賽場(chǎng)的認(rèn)知中介，又是建立各方連接的溝通之橋。從傳播功能看，其核心任務(wù)是在激活現(xiàn)場(chǎng)、整合信息的前提下，為受眾建立為我所用的觀賽議程，完成時(shí)空脫域背景下具身性傳播景觀再造，通過(guò)多方話語(yǔ)交鋒實(shí)現(xiàn)媒介觀點(diǎn)輸出、價(jià)值引領(lǐng)。從職業(yè)定位看，轉(zhuǎn)播平臺(tái)主持人要明晰自身職業(yè)角色，善于從為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的底層邏輯中自反思辨，建立受眾本位的服務(wù)意識(shí)、嘉賓本位的合作意識(shí)、節(jié)目本位的主體意識(shí)，進(jìn)而廓清本體、服務(wù)他者，努力塑造受眾服務(wù)員、嘉賓陪伴者、節(jié)目把關(guān)人的職業(yè)形象。