“腦癱博士”李麟青的心愿：為8500多萬殘障人士服務(wù)

靜靜

他 1 歲時確診腦癱，靠著 3 根能動的手指寒窗苦讀，成為蘇州大學(xué)有史以來首位博士殘障學(xué)生。他研發(fā)的“無障礙地圖”新版本已于2021年7月正式上線，極大方便了殘障人士出行。他計劃在5年內(nèi)，讓這種地圖覆蓋長三角地區(qū)和國內(nèi)一二線城市。他被《人民日報》評價“了不起”“樹立了青春榜樣”！

以3根手指握筆，腦癱娃娃要上學(xué)

“你的孩子確診腦癱?！贬t(yī)生的這句話在張沁耳邊如驚雷般炸響，看著懷中嗷嗷待哺的兒子李麟青，她淚流滿面……

李麟青因窒息導(dǎo)致小腦發(fā)育受影響，四肢協(xié)調(diào)能力差，好幾個月了頭還抬不起來，脖子軟塌塌的。自從李麟青被確診為腦癱，全家就被愁云慘霧籠罩。周圍的人都說李麟青這輩子“完了”，但他的父母卻從未想過放棄。母親張沁說：“腦癱分很多類型，不幸中的萬幸是，李麟青僅小腦發(fā)育受到影響，導(dǎo)致四肢無法正常運(yùn)動，下半身無法行走，并沒有到全身癱瘓的嚴(yán)重地步，他的智商也沒有受到大的影響?！钡棵肯氲絻鹤拥奈磥?，兒子往后該怎么生活？怎么上學(xué)？她常常以淚洗面。

父母抱著他跑遍全國很多城市的大醫(yī)院，但每次都是失望而歸。李麟青的病情沒有好轉(zhuǎn)，不僅無法站立和行走，雙手也只有3根手指能動。

李麟青比較內(nèi)向，甚至有點自卑，有時玩具掉到地上，他卻沒有辦法去撿，久而久之，小朋友就不跟他玩了。小小的李麟青意識到自己和別人不同，心中很是孤單。只有媽媽一直陪伴在身邊，給他講有趣的故事，讓他感覺到一些溫暖。

李麟青雖然癱瘓不能行走，但是智力正常，媽媽開始教他識字和算術(shù)，教他抓棋子來鍛煉手指的靈活性。李麟青每天反復(fù)書寫練習(xí)，只為了以3根手指握筆，跟上常人的書寫速度。

因為活動不便，不能跟小朋友一起玩耍，李麟青摸索出一個人玩的樂趣，他喜歡閱讀，喜歡拆裝玩具。在父母的愛和鼓勵中，李麟青漸漸擁有了樂觀自信，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而自得其樂的探索則培養(yǎng)了他的專注力。

李麟青沒上過幼兒園，轉(zhuǎn)眼到了上小學(xué)的年齡，父母非常著急，因為他們知道，兒子接受適齡教育是何等的重要。

母親一次次帶著李麟青來到戶口所在地的小學(xué)，校方卻以他身體原因為由，將其拒之門外?？粗鴮W(xué)校里寬敞的教室、嬉戲的小朋友，李麟青羨慕極了，每次被拒絕后，他只能無奈地暗暗流淚。后來，終于有一位小學(xué)老師愿意接收李麟青到自己班上就讀，但要經(jīng)過校長批準(zhǔn)才行。

那天，張沁抱著李麟青來到學(xué)校。校長說：“你把孩子放下來，讓他自己走?！笨墒牵瑥埱邉偘牙铟肭喾畔?，他就站立不穩(wěn)，身子一歪正好抱住了女校長的腿。李麟青說：“阿婆，您就讓我上學(xué)吧，我非常想讀書！”在他的苦苦哀求下，校長被感動了，安排李麟青先試讀，如果學(xué)習(xí)拼音成績合格，再給他申報正式學(xué)籍。沒想到，李麟青試讀一學(xué)期后竟然考了100分。他用成績證明了自己的實力，打消了校方的顧慮，正式入讀一年級。

為了照顧李麟青的生活，身為工程師的張沁毅然辭去工作，并且將家搬到了學(xué)校附近。

曾被認(rèn)為“人生完了”的男孩行萬里路

進(jìn)入小學(xué)，是李麟青從人生的懸崖底端向上攀爬的起點，也是最艱苦的歷程。其間，母親和老師給了這個腦癱孩子最大的鼓勵和支持。李麟青的成績很好，但在生活上無法自理，就連最簡單的上廁所都要同學(xué)抱著他去，上學(xué)時媽媽把他抱進(jìn)教室，然后40分鐘去一趟學(xué)校，每次下課都要過去看看他。

李麟青逐漸找到了自己的興趣方向——計算機(jī)。二年級的時候，李麟青想要電腦，他不是為了玩游戲，而是想把電腦上的所有零件拆下來再裝回去。憑著自己的努力和媽媽的精心照顧，李麟青順利讀完小學(xué)并升入初中。

入學(xué)時，校長對他說：“只要你需要幫忙，年級里所有的男老師隨叫隨到?！崩铟肭啾疽詾橹皇且痪潢P(guān)心的話，沒想到在自己初中3年里，無論是去洗手間還是上課換教室，都會有男老師過來抱著他或者背著他。這讓李麟青十分感動，也更加努力地學(xué)習(xí)，成績一直穩(wěn)定在年級前10名。

2006年6月7日，李麟青參加高考，他被分到了沒有電梯的4樓考場，體育老師背著他跑上跑下。最終，出生、成長在蘇州的李麟青以高出江蘇省一本線40多分的成績，考入蘇州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

接到錄取通知書，李麟青淚流滿面，他從心里感激母親多年來對自己的辛苦付出。作為工程師的媽媽辭職照顧他，曾令很多人感到惋惜。張沁辭職后，李麟青的爸爸獨自挑起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，有很長一段時間，他為了賺錢到處奔波，幾個月都不能回家。李麟青提起父母就滿懷愧疚，他說：“爸媽為我操心得太多了，他們是我人生的支柱，以后我也要成為他們的支柱，無論在物質(zhì)上還是精神上?！?/p>

開學(xué)后，考慮到李麟青的特殊情況，蘇州大學(xué)特意安排了一間獨立宿舍，方便母親照顧他的生活起居，學(xué)院也將他所在班級的課程及考試安排在方便輪椅行走的教學(xué)樓。班上的12名同學(xué)還自發(fā)組成小團(tuán)隊，輪流接送李麟青上下課。

李麟青刻苦學(xué)習(xí)，在自己熱愛的計算機(jī)領(lǐng)域，他如魚得水，獲得多項獎學(xué)金和各種榮譽(yù)。學(xué)校也為這個優(yōu)秀的學(xué)子提供了很多機(jī)會，李麟青加入蘇州市融合通信重點實驗室，參與P2P流量監(jiān)測與識別等項目研究，并以第一作者參加國際會議，還在核心期刊上公開發(fā)表論文5篇，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)1項。

成績突出的李麟青先后獲得“人民獎學(xué)金”“自強(qiáng)獎學(xué)金”“優(yōu)秀研究生”等多項獎學(xué)金和榮譽(yù)。研究生快畢業(yè)時，李麟青和母親商量：“要不我再讀個博吧？”張沁說：“好呀！”雖然她很高興，但是心里還是有些忐忑，因為她實在不敢想象，自己腦癱的兒子還能讀博士。

最終，這個曾經(jīng)被認(rèn)為“人生完了”的男孩，克服重重困難，以優(yōu)異的成績考取人工智能方向的博士。

就讀博士期間，李麟青覺得學(xué)習(xí)上水到渠成，得心應(yīng)手，除了“讀萬卷書”，他決定還要“行萬里路”。

李麟青給自己定了一個目標(biāo)：30歲前走遍全球主要發(fā)達(dá)國家。說走就走，李麟青的執(zhí)行力很強(qiáng)。依靠獎學(xué)金和論文稿費的收入，幾年間，他跟隨父母，或者與同學(xué)結(jié)伴，坐在輪椅上除游歷了國內(nèi)的新疆、青海、云南等很多地方，后來又去了瑞士、德國等20多個國家。一路的旅行及考察，不僅磨煉了意志，更是讓李麟青大開眼界。

打造全景“無障礙地圖”，人生逆襲

周游世界不僅讓李麟青增長了見識，還令他找到了自己的事業(yè)方向，他的人生軌跡也由此改變。

游歷中，李麟青發(fā)現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)國家，街上自由出行的殘障人士比國內(nèi)要多得多。因為很多國外數(shù)字地圖都有完整的無障礙導(dǎo)航功能。其實國內(nèi)這些年已經(jīng)建設(shè)了相當(dāng)大規(guī)模的無障礙設(shè)施，但由于信息不對稱，利用得并不好。

李麟青自己就是殘疾人，知道對這個群體來說，外出是一件多么不方便的事情。他很清楚很多殘疾人不敢出門，是因為他不知道到達(dá)目的地后是否方便，未知的迷茫，讓他們特別沒有安全感。李麟青一直研究的是人工智能方向，他打算做一款對殘疾人特別有用的地圖。

2019年3月，還在讀博士的李麟青注冊成立了公司，帶領(lǐng)團(tuán)隊研發(fā)無障礙地圖。開發(fā)這種地圖，除了最普通的系統(tǒng)構(gòu)成，支撐起一個導(dǎo)航最重要的就是收集數(shù)據(jù)。首先，李麟青選擇從地鐵入手?！疤K州的地鐵是近幾年新建起來的，它的無障礙系統(tǒng)相對比較完善?！庇谑牵铟肭嗪蛨F(tuán)隊伙伴花兩個月時間，研究設(shè)計蘇州地鐵的無障礙路線，并將所搜尋到的數(shù)據(jù)錄入到無障礙地圖中，實現(xiàn)了蘇州地鐵無障礙信息的全覆蓋。

為了搜集數(shù)據(jù)，李麟青和同事們幾乎跑遍了蘇州的各個角落。普通轎車放不下電動輪椅，他出行基本靠地鐵、公交，正常半個小時的路程，李麟青往往要花一個多小時。李麟青和同事陸續(xù)完成了上海和南京等地的數(shù)據(jù)采集工作。2020年12月，蘇州市的全景模式無障礙地圖問世了。

這款地圖如今已在北京、上海、廣州、蘇州和南京投入使用，標(biāo)注了10000多個無障礙設(shè)施信息點，涉及18000多個建筑。它具備全景導(dǎo)航、無障礙設(shè)施查詢、語音播報等功能，大大提升了殘障人士出行的安全感和便利度。

目前，在國內(nèi)全景無障礙地圖研發(fā)領(lǐng)域，李麟青的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊走在了前列。他希望用這種人工智能和大數(shù)據(jù)的方式，幫助更多的殘障人士勇敢走出家門，走出方寸之間。該項目被列入2021年蘇州市政府實事項目，正在江蘇全省推廣。李麟青也因此榮獲第八屆江蘇青年五四獎?wù)路Q號。

“腦癱博士”李麟青，研發(fā)出國內(nèi)全景無障礙地圖的勵志故事，很快登上微博熱搜，閱讀量高達(dá)9000多萬。他還登上央視，并被《人民日報》評價“了不起”“樹立了青春榜樣”。

李麟青說，他要做的就是通過智能化手段，改變殘障人士的生活，增強(qiáng)其幸福感和安全感，“無障礙地圖不僅服務(wù)殘疾人，還服務(wù)我們身邊的老年人、孕婦，以及身體受傷的人，他們也是社會中的弱勢群體。我們要讓他們知道，無障礙地圖就像一個愛心平臺，可以隨時隨地引導(dǎo)他們?nèi)コ鞘兄袦嘏慕锹??！闭勂馃o障礙地圖給殘障人士帶來的便利，李麟青感到非常充實，這也堅定了他和團(tuán)隊繼續(xù)攻關(guān)的信心。

2021年6月22日晚，蘇州大學(xué)又迎畢業(yè)季，浪漫的露天畢業(yè)典禮上，坐在輪椅的李麟青格外引人注目。目睹兒子成為蘇州大學(xué)有史以來第一位獲得博士學(xué)位的殘障學(xué)生，坐在場內(nèi)的母親張沁濕潤了眼眶。

早在幾個月之前，蘇州大學(xué)就邀請李麟青留在學(xué)院任教，做研究型老師。李麟青卻決定自主創(chuàng)業(yè)。媽媽得知后非常擔(dān)心，勸兒子做穩(wěn)定的教師工作，利用空閑時間再創(chuàng)業(yè)?？墒抢铟肭嗟南敕ó惓远?。他對媽媽說：“一個人的精力是有限的，我顧了這頭就顧不了那頭。你一個手掌打出去，巴掌用的力是沒有一個拳頭出去的力足的。所以我只能很專心、很專注地把一件事情做好！”

如今，在社會力量的推動助力下，34歲的李麟青創(chuàng)業(yè)之路走得特別踏實。他計劃在5年內(nèi)，讓全景式無障礙地圖覆蓋長三角地區(qū)和國內(nèi)的一二線城市。此外還要在地圖中加入幫助殘疾人找工作和低價團(tuán)購輪椅等輔具的功能。

為全國8500多萬像他一樣的殘疾人提供更加翔實、便捷的出行指南，是李麟青為自己定下的“小目標(biāo)”。他堅信這是一個社會價值很高的項目，他總是說：“如果被命運(yùn)偷襲，最好的反擊就是逆襲它?！?/p>