環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的策略研究

李 桃

湖南省株洲生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心 湖南 株洲 412000

一、研究背景

國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定中明確指出:“要完善環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)“金環(huán)工程”，實(shí)現(xiàn)“數(shù)字環(huán)?！?，加強(qiáng)環(huán)境與核安全信息系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)行信息資源共享機(jī)制，建立環(huán)境事故應(yīng)急監(jiān)控和重大環(huán)境突發(fā)事件預(yù)警體系?！痹谖覈?guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到新常態(tài)的發(fā)展環(huán)境之下，我國(guó)的環(huán)保實(shí)驗(yàn)室也在朝著高質(zhì)量的方向發(fā)展和建設(shè)。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)所應(yīng)該遵循的基本原則也在不斷地優(yōu)化和調(diào)整，其建設(shè)過(guò)程當(dāng)中自然也就會(huì)衍生出很多的新策略和主張。實(shí)際上，我國(guó)部分學(xué)者也都基于這一個(gè)領(lǐng)域做出了一些研究。例如，學(xué)者趙雨霄、周遠(yuǎn)松(2021)等以高校實(shí)驗(yàn)室的環(huán)保事業(yè)發(fā)展為對(duì)象進(jìn)行了一些探索和分析，他們認(rèn)為高校實(shí)驗(yàn)室也可以被看成是一個(gè)小型的“實(shí)訓(xùn)基地”，對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力的提升具有十分突出的價(jià)值和意義，因此要關(guān)注高校實(shí)驗(yàn)室的環(huán)保發(fā)展；宋玥琢(2021)以《節(jié)能環(huán)保要求下的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室廢液處理研究》為論題，指出了雖然污染物含量極低的分析樣品剩余水樣，實(shí)驗(yàn)室可自行處理，然而一些成分復(fù)雜、危害性大、自行處理難度較大的實(shí)驗(yàn)室廢液，如有機(jī)廢液、含重金屬?gòu)U液、含高毒劇毒物質(zhì)的廢液等，仍建議各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室分類收集后，委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行安全處理。以上研究結(jié)合我們實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，目前在環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建過(guò)程當(dāng)中存在的問(wèn)題還是十分明顯的。為此，文章在對(duì)目前環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)背景、發(fā)展態(tài)勢(shì)等進(jìn)行綜合分析的基礎(chǔ)之上，來(lái)對(duì)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本原則、關(guān)鍵舉措等進(jìn)行了深入的探索，以期借助于這些措施的落地落實(shí)，為環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理、高質(zhì)量發(fā)展提供一些決策參考。

二、環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的核心原則

環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理是需要遵循一定的發(fā)展原則的，其中主要可以從如下幾個(gè)層面上進(jìn)行分析。

首先，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理要充分遵循科學(xué)性的基本原則?？茖W(xué)，其中涵蓋的內(nèi)容元素是十分豐富的。綜合來(lái)看，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理遵循的科學(xué)原則，其中所設(shè)計(jì)的內(nèi)容要素有各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、不同材料的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品處理的科學(xué)性等等。因此，筆者歸納總結(jié)以后得出結(jié)論，其所謂的科學(xué)性原則實(shí)際上就是要實(shí)現(xiàn)“分門別類”的管理方式，就是要積極推動(dòng)個(gè)性化的管理方式的實(shí)現(xiàn)。在我國(guó)，不同區(qū)域的環(huán)保領(lǐng)域的要求各不相同，實(shí)驗(yàn)的主要核心要素也不同，這就需要環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建要契合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況進(jìn)行組織實(shí)施，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)作業(yè)活動(dòng)的基本要求來(lái)組織進(jìn)行實(shí)施。

其次，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理要充分遵循動(dòng)態(tài)發(fā)展的基本原則。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展，如果始終保持一成不變的態(tài)勢(shì)，那么是難以取得預(yù)期的良好效果的。只有本著動(dòng)態(tài)發(fā)展的基本原則，能夠按照外界環(huán)境的變化而對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)、對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備，才能夠確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，才能夠確保環(huán)保實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮其自身的價(jià)值作用。

最后，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理要遵循人性化的基本原則。毋庸置疑，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室最終還是為人民服務(wù)的，為人民的知識(shí)探索服務(wù)，為人了的創(chuàng)新創(chuàng)造服務(wù)。因此，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的管理要充分契合管理主體以及實(shí)驗(yàn)主體的基本訴求，建設(shè)與管理過(guò)程中一定要遵循人性化的基本原則。

當(dāng)然，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展并不能夠僅僅依賴于如上三條原則，在實(shí)際的建設(shè)和管理過(guò)程當(dāng)中，還要不斷探索，及時(shí)更新。這樣才可以確保最終優(yōu)化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、環(huán)保實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的優(yōu)化策略探究

(一)注重環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理制度的優(yōu)化

可以說(shuō)，任何一項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)制度的健全和完善。失去了制度，就如同失去了方向，很難確保發(fā)展精準(zhǔn)、發(fā)展有序。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理活動(dòng)也是如此，需要有制度作為必要的保障，這樣一來(lái)在出現(xiàn)一些突發(fā)事件的時(shí)候才能夠采取有效的舉措把問(wèn)題予以解決。筆者總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn)后認(rèn)為，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理制度的發(fā)展需要從如下兩個(gè)層面上著手:其一，確保整體管理制度的細(xì)化和完備。通過(guò)調(diào)研分析可以看出，目前我國(guó)很多的環(huán)保實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有對(duì)制度進(jìn)行細(xì)化，這是不科學(xué)，也是不合理的；其二，確保人員職責(zé)不斷地朝著明晰的方向進(jìn)步。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)運(yùn)行是需要多維度人員的綜合調(diào)控和協(xié)同努力的，因此就需要明晰不同工作人員的核心職責(zé)，這樣一旦出現(xiàn)任何問(wèn)題也可以迅速追根溯源，采取舉措，做好各項(xiàng)工作。

(二)注重環(huán)保實(shí)驗(yàn)室評(píng)價(jià)工作的優(yōu)化

環(huán)保實(shí)驗(yàn)室使用效果的評(píng)價(jià)工作也是在具體建設(shè)和管理過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)核心要素?？梢栽O(shè)定具體的評(píng)價(jià)細(xì)則和評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行情況、使用效果情況等進(jìn)行全面的評(píng)估作用活動(dòng)。這樣一來(lái)，有關(guān)的使用人員和管理人員也就可以十分清晰的了解到實(shí)驗(yàn)室的基本使用效率、效果。一旦其中出現(xiàn)了任何問(wèn)題也可以及時(shí)地進(jìn)行整改方案的制定。筆者認(rèn)為，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作的優(yōu)化，恰恰是提升整個(gè)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室價(jià)值作用的關(guān)鍵手段和主要路徑，科學(xué)評(píng)價(jià)也是實(shí)現(xiàn)其高質(zhì)量發(fā)展的核心前提和基礎(chǔ)。

(三)注重高素質(zhì)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人才的培養(yǎng)

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時(shí)代。在新時(shí)代、新背景和新要求之下，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理工作的優(yōu)化發(fā)展，也需要更多的人才支撐和智力支持。為此，要通過(guò)舉各方之力培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型的人才，能夠讓這些人才更好地為環(huán)保實(shí)驗(yàn)室事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，這才是環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理部門的一個(gè)科學(xué)決策和正確發(fā)展方向。在現(xiàn)代化環(huán)保實(shí)驗(yàn)室信息管理信息系統(tǒng)的支撐之下，能夠大大提升環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理工作的精準(zhǔn)性和實(shí)效性，從而真正地發(fā)揮這一項(xiàng)工作內(nèi)容的價(jià)值和作用。針對(duì)目前環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理工作人員不能夠很好地掌握環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理的操作技巧現(xiàn)狀，可以加強(qiáng)對(duì)于環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)培訓(xùn)工作，提升環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理與操作能力，為環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理作用的發(fā)揮提供人才支撐和智力支撐。要注重對(duì)于人員的思想引導(dǎo)，使得環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人員都能夠及時(shí)地更新自己的觀念認(rèn)知。隨著社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展和不斷變化，環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理的內(nèi)容以及方式等等也會(huì)不斷地進(jìn)行更新，如果能夠引導(dǎo)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人員以及技術(shù)人員堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，必然會(huì)取得更加良好的效果。當(dāng)然，針對(duì)于目前我國(guó)新型的環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人才的培養(yǎng)也是迫在眉睫的一個(gè)核心工作任務(wù)。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室可以被看成是一個(gè)全新的事物，是一個(gè)帶動(dòng)我國(guó)環(huán)保事業(yè)發(fā)展的全新載體支撐。既然是一個(gè)新事物，那么必然還在發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)一些新問(wèn)題，新問(wèn)題自然就需要新舉措的支撐和引導(dǎo)。這樣一來(lái)，也就全面凸顯出了對(duì)于環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人才培訓(xùn)的積極價(jià)值和核心意義。筆者在對(duì)自身的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理以后認(rèn)為其中的培訓(xùn)活動(dòng)要從如下兩個(gè)層面上開(kāi)展:一方面，要將專業(yè)環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)擺在戰(zhàn)略發(fā)展的高度之上。環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的管理制度、管理流程、各項(xiàng)物質(zhì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)等等，這些都應(yīng)該成為環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人員和相關(guān)工作人員熟悉、了解的事項(xiàng)，這樣才能夠根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行管理策略的供給；另一方面，要將環(huán)保實(shí)驗(yàn)室管理人員的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)擺在一個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度之上。職業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)的是一名環(huán)保作業(yè)人員的工作觀念、價(jià)值理念等等多維度的內(nèi)容，只有首先做到熱愛(ài)自己的本質(zhì)崗位、做到愿意兢兢業(yè)業(yè)付出熱情，才能夠在環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中取得更為顯著的成績(jī)。

四、結(jié)束語(yǔ)

總之，未來(lái)我國(guó)環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展必然會(huì)成為帶動(dòng)我國(guó)環(huán)保事業(yè)整體發(fā)展的一個(gè)核心載體和關(guān)鍵支撐。但是從當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，還是有很多的主體沒(méi)有能夠全面明晰環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)意義、建設(shè)原則，沒(méi)有能夠從環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的未來(lái)發(fā)展領(lǐng)域上進(jìn)行一些細(xì)致而又深入的探索。這些困境的出現(xiàn)，都在很大程度上制約了環(huán)保實(shí)驗(yàn)室價(jià)值作用的發(fā)揮。因此，相關(guān)環(huán)保領(lǐng)域的管理工作者要進(jìn)一步明晰環(huán)保實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)原則，同時(shí)還要在制度的完善層面、評(píng)價(jià)活動(dòng)的優(yōu)化層面以及人才的培養(yǎng)層面等多個(gè)維度上采取一些有效的舉措來(lái)為環(huán)保實(shí)驗(yàn)室價(jià)值作用的發(fā)揮保駕護(hù)航。當(dāng)然，如果僅僅依賴于以上三個(gè)維度的策略，也難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的發(fā)展效果，這就需要在環(huán)保實(shí)驗(yàn)室實(shí)際建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中各方要不斷努力，不斷探索，同時(shí)不斷更新知識(shí)，才能夠?yàn)樽罱K目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。