摘要:在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下,“融媒體”的概念應(yīng)運(yùn)而生。其中包括隨著融媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)和新資源的創(chuàng)新和整合以及娛樂(lè)信息的更廣泛獲取,這些信息的來(lái)源和獲取方式更加多樣化,這對(duì)傳統(tǒng)廣播節(jié)目的創(chuàng)新和資源整合具有積極意義。本文以節(jié)目《風(fēng)鈴叮當(dāng)》為例,將創(chuàng)新和資源整合到媒體時(shí)代進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:融媒體時(shí)代;廣播節(jié)目;資源整合
互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展不僅使人們感到非常舒適,而且使人們更容易獲得娛樂(lè)信息的來(lái)源和形式。這也給傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了巨大的壓力,我們必須適應(yīng)新時(shí)代的現(xiàn)實(shí),將資源進(jìn)行科學(xué)有效地整合。確保在媒體融合時(shí)代的發(fā)展背景下不斷發(fā)展。
一、關(guān)于融媒體和媒介融合的主要內(nèi)容
(一)融媒體的主要概念
融媒體主要指的是社會(huì)中不同類型媒體采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行發(fā)展,能夠?qū)ω?cái)力、人力、空間、時(shí)間等方面進(jìn)行高質(zhì)量的融合,能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一發(fā)展,從而能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)資源共享,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定發(fā)展。根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),融媒體主要以現(xiàn)代信息技術(shù)作為發(fā)展基礎(chǔ),能夠?qū)⑸鐣?huì)信息以及網(wǎng)絡(luò)方面進(jìn)行全面結(jié)合,有助于實(shí)現(xiàn)融媒體的創(chuàng)新發(fā)展,有效提升社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益。
(二)媒介融合的主要概念
媒介融合根據(jù)社會(huì)發(fā)展研究得知,主要通過(guò)結(jié)合不同的媒介,能夠?qū)ι鐣?huì)以及網(wǎng)絡(luò)上的資源進(jìn)行高質(zhì)量的整理和結(jié)合,然后通過(guò)借助媒體進(jìn)行全面的轉(zhuǎn)化出來(lái),能夠有效帶動(dòng)人們的興趣,從而提高人們的服務(wù)體驗(yàn)質(zhì)量,對(duì)于媒體的未來(lái)發(fā)展提供重要促進(jìn)作用。同時(shí)融合發(fā)展平臺(tái)能夠有效改變傳統(tǒng)發(fā)展平臺(tái)的限制,從而提升融媒體平臺(tái)的發(fā)展質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)媒介融合在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的穩(wěn)定發(fā)展。
(三)關(guān)于融媒體時(shí)代發(fā)展的背景下廣播節(jié)目進(jìn)行發(fā)展的主要特點(diǎn)
現(xiàn)代廣播節(jié)目在發(fā)展和優(yōu)化的過(guò)程中,重點(diǎn)是改變傳統(tǒng)的發(fā)展模式和內(nèi)容,根據(jù)現(xiàn)代時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn),進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展,不僅能夠有效提升廣播節(jié)目的收聽量,還能夠有效提高廣播節(jié)目的經(jīng)濟(jì)收益,從而實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目在融媒體時(shí)代發(fā)展影響下所作出的改變和創(chuàng)新,因此廣播節(jié)目加強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展是正確的決策。關(guān)于融媒體時(shí)代廣播節(jié)目的發(fā)展,能夠有效打破時(shí)間和空間的限制,保證聽眾無(wú)論身處何地,都能夠欣賞到融媒體時(shí)代廣播節(jié)目,同時(shí)也能夠和主播進(jìn)行雙向交流,從而增加聽眾的樂(lè)趣,經(jīng)過(guò)一系列的創(chuàng)新發(fā)展,有助于廣播節(jié)目服務(wù)質(zhì)量和水平的提升,從而實(shí)現(xiàn)融媒體廣播節(jié)目在社會(huì)中的順利發(fā)展。
二、傳統(tǒng)廣播節(jié)目現(xiàn)狀
信息時(shí)代的到來(lái)對(duì)傳統(tǒng)的廣播節(jié)目產(chǎn)生了巨大的沖擊,如兒童節(jié)目《風(fēng)鈴叮當(dāng)》,它是廈廣音樂(lè)臺(tái)時(shí)代唯一的活化石級(jí)欄目。自20世紀(jì)90年代初以來(lái)已經(jīng)27年了。他的名字從未改變過(guò),她一直是孩子們的精神家園,如今,兒童廣播節(jié)目被市場(chǎng)上的幾種產(chǎn)品所取代。首先,網(wǎng)絡(luò)音頻產(chǎn)品種類繁多,如《給凱叔叔講故事》;第二,在兒童時(shí)期,電視是主要頻道,如金鷹卡通和央視兒童頻道;第三,為兒童提供各種興趣團(tuán)體、藝術(shù)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等社會(huì)服務(wù)。其實(shí),《風(fēng)鈴叮當(dāng)》最大的資源就是品牌的知名度和威望,這一優(yōu)勢(shì)可以在后續(xù)的創(chuàng)新和研究過(guò)程中得到充分利用,也存在嚴(yán)重的發(fā)展問(wèn)題,例如,聽眾每天固定時(shí)間的帶狀節(jié)目形成的約會(huì)式收聽習(xí)慣已然不復(fù)存在。每周的持續(xù)時(shí)間非常有限,這就是為什么我們需要通過(guò)選擇內(nèi)容作為策略來(lái)確定內(nèi)容,放棄傳統(tǒng)游戲、故事和其他材料,并專注于對(duì)當(dāng)?shù)貎和纳钊肱嘤?xùn),以提高節(jié)目質(zhì)量。
三、融媒體時(shí)代廣播節(jié)目創(chuàng)新與資源整合
(一)節(jié)目開展模式的優(yōu)化
增加節(jié)目流量,加強(qiáng)與公眾的互動(dòng),使節(jié)目更具活力和靈活性,提高傳播技術(shù)和影響力,《風(fēng)鈴叮當(dāng)》與團(tuán)市委合作建立熱線,為青少年提供心理詢,并與專家合作主持人應(yīng)邀討論家庭暴力,父母涉及家庭暴力問(wèn)題,并提供心理咨詢和法律權(quán)利,幫助年輕人始終走上正確的道路,將廣播節(jié)目搬上舞臺(tái),讓孩子發(fā)揮社會(huì)功能,掌握基本法律知識(shí),成為教育和守法的公民,孩子們可以解決心理問(wèn)題,幫助孩子,消除不良情緒,為未來(lái)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)生良好發(fā)展奠定基礎(chǔ),《風(fēng)鈴叮當(dāng)》繼承了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的策略?!讹L(fēng)鈴叮當(dāng)》不僅引進(jìn)了新的內(nèi)容和形式,還加入了培養(yǎng)人才和能力的內(nèi)容,相互學(xué)習(xí)和交流,保持了孩子之間的溝通和溝通功能,帶來(lái)了更多的節(jié)目?jī)?nèi)容。在團(tuán)隊(duì)工作人員的指導(dǎo)下,孩子和朋友們參加了社區(qū)活動(dòng)并聯(lián)合活動(dòng)和節(jié)目,積極參與交流節(jié)目和內(nèi)容,使兒童成為社會(huì)的積極力量,培養(yǎng)良好的素質(zhì),在一定程度上促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展廣播節(jié)目在家里培養(yǎng)愛(ài)和姐妹。他們不僅在成長(zhǎng)中得到很多幫助,而且成為孩子們有夢(mèng)想的地方。
(二)融媒體直播活動(dòng)的創(chuàng)新
加強(qiáng)相關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意,給學(xué)生更多的溫暖,讓更多的聽眾感受到音樂(lè)的吸引力,與他們更有效地互動(dòng),保持節(jié)目的生機(jī)和活力,保持節(jié)目的順利進(jìn)行。在《風(fēng)鈴叮當(dāng)》直播中,讓年輕人可以敞開心扉,解決成長(zhǎng)問(wèn)題,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。學(xué)校一致認(rèn)可教育學(xué)生和推動(dòng)媒體教育的方法,以及《風(fēng)鈴叮當(dāng)》的公眾影響力。在強(qiáng)化社會(huì)功能的同時(shí),我們應(yīng)該強(qiáng)化有計(jì)劃的社會(huì)功能,提升社會(huì)角色?!巴ㄟ^(guò)更多的學(xué)校和直播合作,我們可以幫助年輕朋友解決成長(zhǎng)問(wèn)題,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。"繼續(xù)探索直播的內(nèi)容和形式,創(chuàng)新直播方式,讓更多的孩子參與直播。為了更廣泛的參與,推出適合第一版的游戲和獎(jiǎng)項(xiàng),以確保參與者的參與水平和積極性,這種發(fā)展模式更符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和人們的接受,將具有更強(qiáng)的參與感。
四、未來(lái)融媒體時(shí)代廣播節(jié)目創(chuàng)新與資源整合發(fā)展途徑
(一)全媒體途徑的打開
為了不把傳統(tǒng)的廣播節(jié)目局限于以前的傳播模式,《風(fēng)鈴叮當(dāng)》可以覆蓋所有媒體。目前,新媒體的成本和實(shí)用性相對(duì)較低,大多數(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)都能熟練使用。新媒體平臺(tái)可以依賴大數(shù)據(jù)。通過(guò)微博、短視頻等公共平臺(tái),建立“風(fēng)鈴叮當(dāng)”微信公眾平臺(tái)、“風(fēng)鈴叮當(dāng)”微信視頻號(hào)、“風(fēng)鈴叮當(dāng)”新浪微博號(hào)以及“風(fēng)鈴叮當(dāng)”抖音號(hào)等。為了吸引更多的節(jié)目流量,提高聽覺(jué)舒適度,擴(kuò)大了《風(fēng)鈴叮當(dāng)》節(jié)目的傳播范圍,發(fā)布等相關(guān)材料。相關(guān)內(nèi)容新穎有趣,節(jié)省了可觀的傳播成本,吸引了良好的廣告和投資,拓寬了傳播渠道。在媒體整合的時(shí)代,傳統(tǒng)媒體必須推薦自己擁有上帝的力量。例如,微宣傳平臺(tái)和多種互動(dòng)渠道上的微博和短視頻,讓孩子在學(xué)習(xí)和交流相關(guān)主題信息的同時(shí),享受音樂(lè),解決成人遇到的困惑。
(二)開放式創(chuàng)辦節(jié)目
《風(fēng)鈴叮當(dāng)》是抖音短視頻、微博等渠道,也可以通過(guò)單一的音視頻或熱線,可以獲取公眾對(duì)節(jié)目啟動(dòng)的意見(jiàn),完善節(jié)目?jī)?nèi)容,更好地滿足觀眾的需求。此外,團(tuán)隊(duì)還可以改進(jìn)節(jié)目,積極改變節(jié)目,提高節(jié)目質(zhì)量,全面解決傳統(tǒng)廣播節(jié)目的發(fā)展問(wèn)題,保持節(jié)目的基本內(nèi)容,進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新。在科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,使節(jié)目更加精彩,節(jié)目?jī)?nèi)容更加有趣。這就是《風(fēng)鈴叮當(dāng)》——立足創(chuàng)新體系,突破約束,建立負(fù)責(zé)任的人事制度,形成優(yōu)秀的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),營(yíng)造良好的內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境,創(chuàng)造更加開放的工作環(huán)境,提升員工思維,用正氣為項(xiàng)目注入新的活力,促進(jìn)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。此外,我們應(yīng)該提高管理水平,在成功開發(fā)后迅速處理,鼓勵(lì)一線工作人員,提出創(chuàng)造性建議,減少不良影響的擴(kuò)散,并在之后實(shí)施有效措施,從而提高解決方案效率,提高解決方案的質(zhì)量,使方案更具開放性和創(chuàng)新性。
結(jié)語(yǔ)
總之,傳統(tǒng)廣播媒體已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,內(nèi)容質(zhì)量高,受眾長(zhǎng)期穩(wěn)定。它有一個(gè)良好的渠道快速發(fā)展和生產(chǎn)高品質(zhì)的節(jié)目,以擴(kuò)大發(fā)展渠道。在媒介時(shí)代的背景下,怎樣進(jìn)行資源整合以及節(jié)目創(chuàng)新也尤為關(guān)鍵,《風(fēng)鈴叮當(dāng)》雖然可以利用豐富的學(xué)校資源取得創(chuàng)新發(fā)展成果,但有更大的發(fā)展空間,可以通過(guò)新媒體等方式提高發(fā)展能力和節(jié)目質(zhì)量,但仍有較大的發(fā)展空間需要進(jìn)一步的探索。
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作者簡(jiǎn)介:雒仲楠,女,1988.10出生,本科學(xué)歷,中級(jí)職稱,工作單位:天津廣播電視臺(tái)宣傳管理部,研究方向:檔案管理 媒體資源。