堿性氧化物在當(dāng)代紙漿陶藝創(chuàng)作中的應(yīng)用研究

于奇琛

堿性氧化物指與水反應(yīng)只生成相應(yīng)價(jià)態(tài)的堿，或與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物（且生成物只能有一種鹽和水，不可以有任何其它物質(zhì)生成）。金屬氧化物一般為堿性氧化物，但有例外 。堿性氧化物作為一種與人關(guān)系密切、蘊(yùn)含無(wú)限可能性的材料，應(yīng)用于當(dāng)代陶瓷創(chuàng)作，開發(fā)研制具有人文關(guān)懷、綠色環(huán)保、帶有民族特色的個(gè)性化陶藝作品。對(duì)目前我國(guó)市場(chǎng)上的陶瓷創(chuàng)作的相關(guān)問(wèn)題展開分析，并結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷文化、民族特色及當(dāng)前大眾審美需求，將堿性氧化物應(yīng)用于紙漿陶瓷創(chuàng)作中，方便安全、取之即用，綠色環(huán)保。研究探索泥料、燒成溫度、氣氛等方面的影響，設(shè)計(jì)制作實(shí)用和審美并重的當(dāng)代陶藝作品。催化生產(chǎn)者和消費(fèi)者觀念的質(zhì)變，打破常規(guī)的制作，推陳出新，讓更多的人擁有帶有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)驗(yàn)性的陶瓷作品，提高人們的生活品質(zhì)。

背景：陶瓷創(chuàng)作表現(xiàn)語(yǔ)言豐富，造型多樣，釉色是陶藝創(chuàng)作中不可缺少的元素，在陶藝創(chuàng)作中釉色的多變性與豐富性讓陶藝家們能將其作為自己獨(dú)特的語(yǔ)言和個(gè)性化的表現(xiàn)形式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，隨著當(dāng)代陶藝的發(fā)展，陶藝家們?cè)谔沾蓜?chuàng)作中大膽追求，個(gè)性化的表現(xiàn)打破了人們對(duì)陶瓷創(chuàng)作釉色的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，演繹了一種全新的藝術(shù)語(yǔ)言。

實(shí)施必要性：堿性氧化物在當(dāng)代陶藝創(chuàng)作中新視覺形式的應(yīng)用研究應(yīng)該算是一個(gè)比較新的課題和領(lǐng)域，充分發(fā)掘、合理利用堿性氧化物在陶藝創(chuàng)作中的創(chuàng)新點(diǎn)，不斷探討堿性氧化物語(yǔ)言與陶瓷語(yǔ)言的特性及表現(xiàn)，對(duì)創(chuàng)作思路、創(chuàng)作理念及藝術(shù)表現(xiàn)形式等的發(fā)展有一定的價(jià)值所在。本項(xiàng)目擬以堿性氧化物與陶瓷的結(jié)合相關(guān)問(wèn)題展開分析，從材料、溫度、氣氛和藝術(shù)表現(xiàn)等根源問(wèn)題進(jìn)行分析與探索，打破人們常規(guī)的認(rèn)知，催化觀念的質(zhì)變。堿性氧化物的運(yùn)用不僅能充實(shí)和豐富當(dāng)代陶藝的創(chuàng)作表現(xiàn)，甚至審美、意境、情感等內(nèi)涵也會(huì)有深層次、多元化的生發(fā)，而且原料取材方便，環(huán)保節(jié)能，并提高人們的生活品質(zhì)。

觀察：對(duì)所采取的堿性氧化物的性質(zhì)做觀察與研究，充分了解堿性氧化物的性質(zhì)與特點(diǎn)。2. 調(diào)查：采取問(wèn)卷調(diào)查和訪問(wèn)調(diào)查相結(jié)合，了解國(guó)內(nèi)市場(chǎng)陶瓷與堿性氧化物結(jié)合的創(chuàng)作形式，并分析得出結(jié)論，為后期設(shè)計(jì)制作打好基礎(chǔ)。3. 個(gè)案研究：對(duì)國(guó)內(nèi)外不同燒制方法的知名藝術(shù)家進(jìn)行深入具體的研究學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4. 案例研究：收集整理經(jīng)典的陶瓷與堿性氧化物結(jié)合的作品，研究其燒成方式，并進(jìn)行比較分析，利于后期的學(xué)習(xí)借鑒。5. 實(shí)踐調(diào)研：去產(chǎn)區(qū)實(shí)地考察，進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究。6. 評(píng)價(jià)總結(jié)：對(duì)收集的資料進(jìn)行整理分析，討論總結(jié)，并找到自己的最佳設(shè)計(jì)制作方向。7. 實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行堿性氧化物的配制和燒制試驗(yàn)，多次反復(fù)，突破傳統(tǒng)方式，探索受市場(chǎng)歡迎且獨(dú)具特色的堿性氧化物與陶瓷相結(jié)合的燒制方式，并應(yīng)用于當(dāng)代陶藝創(chuàng)作。8. 宣傳推廣：通過(guò)論文、參展等方式對(duì)設(shè)計(jì)制作的成品進(jìn)行宣傳并推廣，讓更多的人認(rèn)可它。9. 總結(jié)：對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行最后的梳理總結(jié)。

我對(duì)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作方面，有一定的技藝和熱情，對(duì)陶藝創(chuàng)作有更深刻的理解。除此之外，學(xué)校里也為我們提供了便利的條件，有實(shí)驗(yàn)教室、釉料教室等制作場(chǎng)地，有豐富的書籍資料參考，并且為我們提供了電窯、煤氣窯、釉料、泥料、機(jī)器、工具等設(shè)備和材料。我們有專門專業(yè)管理燒窯的老師幫助我們燒窯，能夠保證窯溫和氣氛的準(zhǔn)確性。如果項(xiàng)目通過(guò)批準(zhǔn)，學(xué)校和系里都會(huì)給相應(yīng)的配套經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)導(dǎo)師也會(huì)參與指導(dǎo)工作，并在需要的時(shí)候安排同學(xué)給予幫助。這些都為我們這次項(xiàng)目的實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)條件和保障。

以陶藝系為主要依托，充分利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)收集資料，研究堿性氧化物的性質(zhì)和溫度，在不同泥料、燒成溫度、氣氛等因素下對(duì)陶瓷的影響，控制堿性氧化物成分配比、釉的流動(dòng)性、色澤等方面的問(wèn)題。我們具備了陶瓷泥料種類的多樣性研究和燒制的技術(shù)，我們系統(tǒng)的學(xué)過(guò)釉料研究等課程，熟悉的掌握了多種創(chuàng)作技法，有較強(qiáng)的創(chuàng)作和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

堿性氧化物的應(yīng)用研究，可以與陶藝課程相結(jié)合，器皿課與陶塑課都可以直接利用堿性氧化物的研究成果，應(yīng)用于作品表現(xiàn)。

堿性氧化物在當(dāng)代紙漿陶藝創(chuàng)作中的應(yīng)用研究可以打破中國(guó)陶瓷長(zhǎng)期以來(lái)以工業(yè)化、傳統(tǒng)型占主導(dǎo)地位的單一模式;同時(shí)堿性氧化物的創(chuàng)新及紙漿的應(yīng)用為現(xiàn)代陶藝注入生機(jī)并觸發(fā)手藝人對(duì)當(dāng)代陶藝創(chuàng)作的思考。堿性氧化物具有獨(dú)特的藝術(shù)效果，符合當(dāng)代社會(huì)的需求。堿性氧化物的藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言豐富、色彩多樣，這是其它釉料所不能替代的。中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)堿性氧化物的關(guān)注度是近幾年才有的，加之氧化物的應(yīng)用范圍寬泛，還有很大的空間需要發(fā)展和探索，藝術(shù)價(jià)值有待提高，巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)也有待挖掘。堿性氧化物在當(dāng)代紙漿陶藝創(chuàng)作中的應(yīng)用研究一旦得到研發(fā)和推廣，將會(huì)取得一定的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。

第一階段，堿性氧化物的選取、合適的比例配制。紙漿的配比。在不同的氣氛、不同的溫度、不同的泥土材料以及不同的配比下進(jìn)行研究。記錄數(shù)據(jù)，分析研究結(jié)果。界定出堿性氧化物在泥土中的最佳比例。

第二階段，堿性氧化物不同含量的改變對(duì)于同種釉色的影響。在不同的氣氛下，不同的溫度下，不同的泥土材料以及不同的配比下進(jìn)行研究。記錄數(shù)據(jù)，分析研究結(jié)果。得出堿性氧化物與釉的相互作用下對(duì)于釉色的影響。

第三階段，堿性氧化物與釉的相互作用下的呈色效果研究。在不同的氣氛下，不同的溫度下，不同的泥土材料以及不同的配比下進(jìn)行研究。記錄數(shù)據(jù)，分析研究研究結(jié)果。進(jìn)行梳理總結(jié)，文本制作，研究推廣，結(jié)題。

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