陳婷
2022年高考作文備考金題
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
材料一
古訓(xùn)有言:“一埂田坎三分爛,三窮三富不到老?!逼浯笠鉃椤耙粭l田埂總有幾處會出現(xiàn)缺口,不容易完整,形容人生道路并非是一帆風(fēng)順的”。
材料二
明代鄭淑云說:“惟吾一身備有三窮:用世頗殷,乃窮于遇;待人頗恕,乃窮于交;反身頗嚴(yán),乃窮于行?!贝笠馐?,人生常陷于三種困境之中:一是才華卓越,想奮發(fā)有為,卻無人賞識,沒有平臺;二是以誠摯寬厚之心待人,卻朋友寥寥,知己不多;三是對自己要求嚴(yán)格,時常反省,卻處處受挫,無法按照自己的意愿生活。
材料三
《曾國藩家書》有言:“困心橫慮,正是磨練英雄,玉汝于成。李申夫嘗謂余慪氣從不說出,一味忍耐,徐圖自強(qiáng)。因引諺曰:‘好漢打脫牙,和血吞。此二語,是余生平咬牙立志之訣?!?/p>
讀了上述材料,你肯定有自己的思考。若在此時,你的親友——云軒恰遇到某種困頓,請你寫一封信安慰他,解開他的心結(jié)。
要求:構(gòu)思作文時要關(guān)涉到上述兩個或兩個以上的材料;自擬標(biāo)題,確定立意;不得套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,統(tǒng)一署名為“阿新”;不少于800字。
名師解題
該題為新材料作文,材料由三則名言組成,在寫作前,應(yīng)先理解材料的多重內(nèi)涵。材料一通過古訓(xùn)來闡釋人生道路就像田埂一樣,總是有缺憾的,所以,只有先從主觀上接受人生的不完美,才能更好地調(diào)整狀態(tài)去做好準(zhǔn)備,并積極面對;材料二通過明代鄭淑云的名言來具體闡釋人生會遇到的三種困境,從才華無法施展,真誠卻朋友無幾,到自我要求嚴(yán)格卻無法按照自己的意愿生活等等,從自我到他人,都無法做到如心所愿;材料三通過《曾國藩家書》的名言闡釋面對困境的心態(tài),即“一味忍耐,徐圖自強(qiáng)”,只有忍耐才能在困境面前,不喪氣,不屈服。三則材料之間互為聯(lián)系,材料一是生活的現(xiàn)實(shí),材料二是生活中會遇到的問題,材料三是解決問題的辦法。按照寫作要求,構(gòu)思作文時任選兩則或兩則以上的材料即可。
另外,該題的情境設(shè)置要求是,寫作對象云軒恰遇到某種困頓,你可以設(shè)想他遇到材料二中所提及的具體困境,也可以是材料一所提及的人生的不完整,這樣才能在闡釋過程中,做到就事論事,內(nèi)容充實(shí),主題鮮明。
立意角度一
人生之路,有曲有直。沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,只有清楚認(rèn)識到生活的本來面目,才會對人生中所遇到的坎坷做好心理準(zhǔn)備,而不會慌張得不知所措,導(dǎo)致極其被動。
選材小貼士:很多人在設(shè)定自己完美的人生計(jì)劃時,總是沒有把不幸或挫折預(yù)算進(jìn)去,因此對人生總會有很多的遐想或者幻想。所以,只有充分地認(rèn)識到生活將會經(jīng)歷到各種不如意,才能對自己不強(qiáng)求,對他人不苛求,更不會對自己的命運(yùn)有太多的抱怨。
立意角度二
人生之路,百味人生。每個人都會遇到不同的坎坷,換句話說,不幸的人生都各有各的不幸,從才華能力無法施展,到為人真誠卻知己寥寥,再到嚴(yán)格要求自己卻過不上想要的生活等等,困難無處不在。人生就是一場無休止的戰(zhàn)斗,無論你是否愿意,都必須始終戰(zhàn)斗一生。
選材小貼士:不管是遇到什么樣的困境,你都要明白,它不是不可逾越的。只有放平心態(tài),適時改變,困境才有可能變?yōu)樘雇尽1绕鹋笥?,我們的成長、發(fā)展更加需要敵人;比起幫助、鼓勵,我們的成長、發(fā)展更加需要百折不撓。
立意角度三
人生之路,徐圖自強(qiáng)。困境不可改變,那么就改變自己,去適應(yīng)它,逾越它。所有的困境都是為了讓我們變得更強(qiáng)大,不管是身體還是內(nèi)心。所以,唯有忍耐,才能堅(jiān)持下去,守得云開。
選材小貼士:不怕困境太難,只擔(dān)心自己不夠強(qiáng)大。只有清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn),那么困境就變成了常態(tài)。它能困住你的現(xiàn)在,但是困不住你的未來。你可以通過努力去改變,“士別三日,當(dāng)刮目相待”,所以,在困境面前,只有“徐圖自強(qiáng)”,才能“玉汝于成”。
高分素材
素材推薦一
德國作家赫爾曼·黑塞的文學(xué)創(chuàng)作繼承了十九世紀(jì)浪漫主義的傳統(tǒng),他的“古典”風(fēng)格,使他擁有了“浪漫派最后一位騎士”的稱號。他所寫的《在輪下》是一部教育小說,具有濃重的悲觀色彩。這部小說取材于黑塞在毛爾布侖修道院的不愉快經(jīng)歷,眾多黑塞研究者都將這部作品看做是黑塞的自傳體小說。少年的黑塞與主人公漢斯一樣,在學(xué)校度過了一段并不愉快的時光,患上抑郁和神經(jīng)衰弱,甚至企圖自殺。但最終,漢斯走上了不歸路,而黑塞在家人的幫助下走出了精神障礙,成了知名作家,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。諾貝爾文學(xué)獎的頒獎詞是:“他那些靈思盎然的作品,一方面具有高度的創(chuàng)意和深刻的洞見,一方面象征古典的人道理想和高尚的風(fēng)格。”
素材點(diǎn)撥:黑塞用自己真實(shí)的人生經(jīng)歷記錄了一個被精神障礙困住的少年,雖然書中的主人公沒有走出來,但是他自己走出來了。正是他敢于直面自我,敢于剖析自我,才讓我們更深刻地了解到青少年這一代所面對的困境,并能更明確如何去提供相關(guān)的幫助。而他自己的人生也很好地詮釋了:超越困境,才能化繭為蝶。
素材推薦二
14歲的全紅嬋是東京奧運(yùn)會上年齡最小的運(yùn)動員,可她在10米跳臺上三跳滿分的表現(xiàn)卻成了全場最驚艷的存在。13歲進(jìn)入國家隊(duì),僅用了一年時間就登上了國際大賽的舞臺,不僅拿下了金牌,還創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。然而天才運(yùn)動員的背后卻是讓人心酸的身世,家境貧苦,母親因車禍重病需要住院治療。為了能在比賽中拿下好成績獲得獎金,14歲的全紅嬋訓(xùn)練特別刻苦。成為世界冠軍也不是那么容易的,全紅嬋每天要練習(xí)400跳,比其他運(yùn)動員更刻苦,優(yōu)秀的表現(xiàn)都是通過努力換來的。
素材點(diǎn)撥:全紅嬋遇到的人生困境,不管是家境的貧困,還是訓(xùn)練的艱辛,對于一個14歲的女孩而言,都是看似很難逾越的。但是她最后憑著自己的堅(jiān)持與努力,不僅超越困境,更創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
素材演練
困境時常有,應(yīng)徐圖自強(qiáng)
□ 廣東省揭陽普寧市城東中學(xué)? 劉清梅
親愛的云軒:
你好!
近來聽聞你甚為憂愁,希望能為你減輕些困擾。請你不必因人生困境而多加煩惱。俗話說:“耐得住寂寞,才能守得住輝煌。”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生不如意之事,十有八九。只有學(xué)會忍待,徐圖自強(qiáng),才能等到送你上青云的風(fēng)。在此之前,十年蟄伏一朝蝶變才是應(yīng)有的信念。
困境時常有,應(yīng)有在風(fēng)霜中如松柏一般磨礪內(nèi)心的頑強(qiáng)。蘇軾曾云:“所取者遠(yuǎn),則必有所待;所就者大,則必有所忍?!比吮粧佋谑郎希?jīng)歷生活的磋磨,一生總是伴隨著痛苦。有老弱病殘的軀體之痛,有生離死別的精神難耐,更有不能間斷的負(fù)重前行。但請你相信,一切不能打敗你的困境都將使你更為堅(jiān)強(qiáng)。相信你也曾聽過冰心的這么一句話:“愿你生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的黃昏?!薄霸启琛辈⒉豢膳?,可怕的是沒有忍耐的心,來等待一個美麗的黃昏。
困境時常有,應(yīng)有等待上青天的大鵬一般徐圖自強(qiáng)的毅力。古訓(xùn)有言,“一埂田坎三分爛,三窮三富不到老。”人生也是如此,翻過一座山便會有下一座山。如果輕易放棄,便見不到山的那邊波瀾壯闊的海域?!对鴩視分幸苍嬖V我們到達(dá)對岸的方法,“困心橫慮,正是磨練英雄,玉汝于成“,應(yīng)“一味忍耐,徐圖自強(qiáng)”。這難道不就是蘇東坡先生所言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”?
歷史上之成大業(yè)者,應(yīng)如越王勾踐一樣,忍辱負(fù)重,這不是懦弱和失敗,而是為了生存,是為了三千越甲可吞吳。就像司馬遷以忍耐寫出了一部巨史,他不僅沒有悔恨為正義執(zhí)言,也沒有在牢獄里終日惶惶不安。在世人眼中,他蒙上了茍活的屈辱,但也成就了一部流芳百世的史書。他們都如在陰潮的泥土中隱忍一冬的孤獨(dú)種子,在不為人知的角落里,默默等待,徐圖自強(qiáng),經(jīng)過一冬的等候,到了破土而出的那一刻,終能勇敢綻放屬于自己的那抹嫩綠。
云路鵬程九萬里,雪窗螢火二十年。忍耐是成功的基石,沉潛之心,終成璞玉。此時的你或許正身處困頓,但也請你徐圖自強(qiáng)。我會在不遠(yuǎn)處為你加油鼓勁!
祝一切安好!
阿新
2021年10月5日
評點(diǎn):文章審題準(zhǔn)確,圍繞中心,從所供材料的主旨切入,緊緊圍繞“困境時常有”展開議論,并提出“應(yīng)徐圖自強(qiáng)”的做法,觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。文中運(yùn)用多種論證方式,并通過相關(guān)情境設(shè)置,拉近作者與寫作對象之間的關(guān)系,且情感充沛,具有一定的說服力與感染力。
(編輯:王冠婷)