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      社交短視頻中大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)探析

      2021-11-14 13:36:36陳琪
      聲屏世界 2021年21期
      關(guān)鍵詞:社交群體價值觀

      □陳琪

      “要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點(diǎn),強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐培養(yǎng)、制度保障?!弊鳛闀r代新人,大學(xué)生肩負(fù)重大責(zé)任和使命,新一代中國青年是民族的希望和國家的未來,對其核心價值觀培養(yǎng)更是重中之重。尤其是在多元背景下,各種思想文化交融,多種意識形態(tài)交鋒,探索大學(xué)生核心價值觀的培養(yǎng)路徑,對于鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位有重要作用,有利于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

      社交短視頻與核心價值觀的聯(lián)系

      社交短視頻和核心價值觀的界定。目前學(xué)術(shù)界對“短視頻”確切概念尚未形成統(tǒng)一觀點(diǎn),普遍將短視頻界定為播放時長小于五分鐘的視頻。社交是主要目的,短視頻只是方式。2012年,一款方便用戶創(chuàng)建出六秒短視頻的應(yīng)用Vine在美國被推出,引發(fā)了國內(nèi)第一波社交視頻的創(chuàng)業(yè)浪潮,包括秒拍、美拍等在內(nèi)的應(yīng)用均模仿和參照這款應(yīng)用。由于符合社交網(wǎng)絡(luò)用戶行為習(xí)慣和傳播特點(diǎn),短視頻應(yīng)用在國內(nèi)獲得了迅猛發(fā)展。2016年被稱為短視頻發(fā)展的元年,2017年抖音火爆整個互聯(lián)網(wǎng)空間,2018年各大社交短視頻平臺持續(xù)火爆,2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中抖音成為獨(dú)家社交媒體傳播平臺。2020年特殊時期社交短視頻更是進(jìn)入快速發(fā)展時期。由此可見,社交短視頻因其便捷性、多元性、社交性,在新媒體中崛起且發(fā)展勢頭已不可阻擋。

      核心價值觀在這里主要指包含國家、社會、個人層面的社會主義核心價值觀,基本特征是科學(xué)性和人民性。我國社會的主要矛盾發(fā)生了重要改變,青年學(xué)生也有了更高追求,尤其是在社會各種思潮沖擊下,更好進(jìn)行價值選擇意義重大。當(dāng)今社會各種意識形態(tài)交織,充滿拜金主義、享樂主義、歷史虛無主義等種種社會思潮,青年學(xué)生要透過現(xiàn)象看本質(zhì),認(rèn)清這些思潮的本質(zhì),明辨是非、理性思考,積極踐行社會主義核心價值觀的要求。

      社交短視頻與社會主義核心價值觀的內(nèi)在聯(lián)系?!叭缃褚咽且粋€以社交短視頻為載體的刷屏?xí)r代,可供受眾同時用于文化創(chuàng)造與精神釋放的最佳渠道,”主要表現(xiàn)為:一是社交短視頻作為社會主義核心價值觀傳播的重要載體。近來出臺了各種文件宣傳肯定網(wǎng)上傳播的重要意義。同時,實(shí)踐證明由于社交短視頻的簡要性、直觀性,其在價值觀傳播中占據(jù)絕對優(yōu)勢。無論官方媒體還是社交媒體都愈發(fā)依賴這一傳播手段,使廣大群眾更好地理解和接受社會主義核心價值觀的要義。二是社交短視頻發(fā)展需要社會主義核心價值觀進(jìn)行引導(dǎo)。在社交短視頻發(fā)展的過程中,為了尋求更大的利益和更廣的受眾群體,傳播內(nèi)容容易過于碎片化、低俗化,甚至?xí)霈F(xiàn)一些段子來抹黑英雄人物、抹黑歷史事件,給社會造成非常惡劣的影響。這就需要一只看不見的手即社會主義核心價值觀來牢牢把控方向,使傳播內(nèi)容沿著正確道路前進(jìn)。

      社交短視頻在培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀中面臨的挑戰(zhàn)

      信息傳播內(nèi)容良莠不齊。一、商業(yè)化嚴(yán)重?!皼]有好的內(nèi)容就沒有真正的前途?!币獙?shí)現(xiàn)健康發(fā)展必須在內(nèi)容方面下足功夫,但社交短視頻在發(fā)展過程中,為了賺取利潤贏得消費(fèi)群體的信賴,在其信息傳播內(nèi)容上很容易對受眾群體造成思想上的誤導(dǎo),使得目前享樂主義、拜金主義盛行同時還有其他諸多如喪文化、佛系等在受眾群體中尤其是大學(xué)生群體中廣泛流傳。同時,社交短視頻的精準(zhǔn)推送使得大學(xué)生無時無刻都接受一些消極的甚至惡劣的價值觀念,如前兩年盛極一時的抹黑英雄人物、抹黑歷史事件。而社交短視頻這種謀求利益的行為無疑使其傳播內(nèi)容更加商業(yè)化、利益化,不利于大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育。

      二、過度娛樂化。社會短視頻的傳播門檻低、要求低,只要人們愿意都可以成為“發(fā)言人”,都可以參與點(diǎn)贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)成為傳播中心,這往往會導(dǎo)致傳播內(nèi)容過于娛樂化,傳播者為了謀求利益對一些事情大肆評論。更有一些傳播者出于各種原因,或是博人眼球或根據(jù)自己的片面之見,來宣泄情緒、尋求刺激,捏造虛假言論。尤其在社交短視頻平臺上,對國家政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行過度娛樂化解讀,往往會破壞信息的真實(shí)性、可信度,與社會主義核心價值觀內(nèi)容背道而馳。而作為主要受眾群體的大學(xué)生極易被這些魚龍混雜的信息所影響,不利于其核心價值觀的培養(yǎng)。

      信息傳播監(jiān)管不力。首先,社交短視頻平臺缺乏有效的管理機(jī)制。由于體制機(jī)制不健全使得對社交平臺發(fā)布的推送內(nèi)容不夠重視,甚至有的還存在一定的敷衍,其內(nèi)容是否符合事實(shí)并沒有進(jìn)行考證。此外,隨著近年來的信息化發(fā)展,人們每天都將從不同的渠道和方式獲取各種各樣的實(shí)時信息,越來越多的人呈現(xiàn)“標(biāo)題黨”的趨勢,一旦對其監(jiān)管不力很容易使受眾群體走上歧路。

      其次,社交短視頻平臺缺乏專業(yè)的管理人才。目前,大多數(shù)的社交短視頻平臺尤其是在高校建立起的新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺,沒有設(shè)置專門管理人員對內(nèi)容進(jìn)行審核,導(dǎo)致了高校的新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布內(nèi)容十分散漫,更不要說是否能夠具備很好的互動性了,由于內(nèi)容的單一無趣使其失去了價值。社會主義核心價值觀需要通俗化、大眾化,而一些平臺發(fā)布內(nèi)容太過高大上,不少學(xué)生失去觀看興趣。同時平臺缺乏專業(yè)的管理人才,導(dǎo)致了該平臺可能會發(fā)布一些不規(guī)范甚至是負(fù)面性的內(nèi)容,這些內(nèi)容的推送將對高校的學(xué)子產(chǎn)生不好的負(fù)面影響。

      社交短視頻中大學(xué)生核心價值觀培養(yǎng)路徑

      提高社交短視頻傳播內(nèi)容公信力。大學(xué)生群體作為社交短視頻中的主要受眾,為確保其正確的價值取向,解決社會主義核心價值觀培養(yǎng)中的錯誤傾向,必須對傳播內(nèi)容加以正確的引領(lǐng)。同時,社交短視頻堅(jiān)持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)才能有無限的發(fā)展?jié)摿?。首先,?jiān)持正確的內(nèi)容導(dǎo)向。社交短視頻中匯聚著各種各樣的思想、價值觀念,其作為各種意識形態(tài)匯集之地更需要正確的社會主義核心價值觀引領(lǐng),使得二者能夠融合共生、同向發(fā)展。社交短視頻的內(nèi)容推送特點(diǎn)使得社會主義核心價值觀可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)傳播。這就要求:一、引導(dǎo)受眾正確認(rèn)識社交短視頻,理性對待而不是放飛自我;二、引導(dǎo)受眾提升對社交短視頻的認(rèn)知層次,知道什么樣的內(nèi)容是要積極發(fā)揚(yáng)的,什么樣的內(nèi)容是應(yīng)該摒棄的;三、嚴(yán)肅對待社會事件,對于傳播內(nèi)容要理性思考、理智對待,對國家、社會、經(jīng)濟(jì)、外交等各個事件要嚴(yán)肅對待、正確引領(lǐng),充分利用社交短視頻來正確處理各種關(guān)系,理性分析各種問題。

      其次,豐富傳播內(nèi)容的形式。習(xí)近平總書記指出:“不斷推出群眾喜聞樂見、貼近大眾生活的形式多樣的理論宣傳作品,讓理論為億萬人民所了解所接受?!鄙鐣髁x核心價值觀是一個系統(tǒng)的整體,想要更好地在大學(xué)生群體得到廣泛贊同,就要了解學(xué)生群體的特點(diǎn),確保傳播內(nèi)容更加接地氣,而要使其更好地被受眾所接受就需要豐富社交短視頻的傳播形式。營造特色平臺、多樣化內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際將宏觀的價值體系具體化,要從大處著眼、從小處出發(fā),利用各種敘述方法以講故事的形式將社會主義核心價值觀念娓娓道來。

      建立社交短視頻監(jiān)管機(jī)制。意識形態(tài)工作是黨的極端重要的工作,要掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就一定要加強(qiáng)社會主義核心價值觀培育,而社會主義核心價值觀的培育需要良好的外部環(huán)境監(jiān)管機(jī)制,正如習(xí)近平總書記所說:“沒有規(guī)矩不成方圓。無論什么形式的媒體,無論網(wǎng)上還是網(wǎng)下,無論大屏還是小屏,都沒有法外之地、輿論飛地?!鄙缃欢桃曨l作為社會主義核心價值觀傳播的主要載體,其外部環(huán)境更要嚴(yán)加把控。大學(xué)生作為社交短視頻的龐大用戶群體,社交短視頻的健康發(fā)展尤為重要,需要強(qiáng)有力的外部監(jiān)管營造良好的傳播氛圍。一是加大內(nèi)容審核力度。社交短視頻傳播內(nèi)容與社會主義核心價值觀價值理念充分融合,就要充分利用受眾群體所反饋的信息,構(gòu)建更加合理的評價指標(biāo),對于其發(fā)布的內(nèi)容要嚴(yán)加審核、層層把控,打擊各種惡性視頻的傳播。加強(qiáng)對社交短視頻的源頭治理,承認(rèn)社交短視頻的積極作用,充分激發(fā)社交短視頻的發(fā)展?jié)摿?。各個平臺要加大傳播內(nèi)容的審核力度,既要激發(fā)社交短視頻市場活力又要始終堅(jiān)持社會主義核心價值觀的正確引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。各大平臺要堅(jiān)守底線、紅線,傳播正能量,對過度商業(yè)化、娛樂化的內(nèi)容加以嚴(yán)格把控,阻止其投入市場,同時對于上傳這些不良言行的傳播者加以警告、封號、公示處理。

      二是完善監(jiān)督管理機(jī)制。隨著時代不斷發(fā)展,新事物與日俱增、層出不窮。社交短視頻的發(fā)展勢頭如雨后春筍般不可阻擋,僅僅依靠個人力量無法有效規(guī)范傳播內(nèi)容,需要各方進(jìn)行資源整合合力去規(guī)范。首先,各種平臺應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督舉報(bào)制度。對于各種良莠不齊的信息和不符合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的視頻內(nèi)容,要堅(jiān)決依法進(jìn)行打擊處理。積極鼓勵支持來自各方面的各種舉報(bào)和監(jiān)督,加強(qiáng)規(guī)范治理,使得社會各界有效監(jiān)督,在源頭治理的同時加強(qiáng)監(jiān)管保障。其次,受眾群體要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì),提高眼力拒絕污染,對不符合社會主義核心價值觀的傳播內(nèi)容要理性思考、自覺抵制、舉報(bào)投訴。最后,要加強(qiáng)監(jiān)管部門的管理和監(jiān)督,完善法律法規(guī),互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,要營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

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