當(dāng)代竹笛改良文獻(xiàn)綜述

（云南師范大學(xué) 音樂與舞蹈學(xué)院，云南 昆明 650500）

一、當(dāng)代中國竹笛改良現(xiàn)狀的分析

當(dāng)代中國竹笛的改良運(yùn)動(dòng)，從二十世二三十年代開始萌芽，到后來1949 年建國后至二十一世紀(jì)初期，本文主要是對這一時(shí)期的改良運(yùn)動(dòng)做文獻(xiàn)綜述（1949-2000）。

竹笛的改良成為中國竹笛藝術(shù)發(fā)展歷史中最熱門的學(xué)術(shù)話題之一。主管民族器樂發(fā)展工作的文化部自1954 年起，曾多次召開民族樂器改良的專題研討會，對建國以來竹笛改良所取得的成績、面臨的問題、未來改革的方向進(jìn)行了深入的探討與總結(jié)。在國家主管部門的鼓勵(lì)下，以中國民族管弦樂協(xié)會等協(xié)會，高等院校，演奏團(tuán)體的諸多專業(yè)人士紛紛投身于竹笛制作與改良的運(yùn)動(dòng)。在這樣的改革背景下，竹笛改良成果持續(xù)涌現(xiàn)，百花齊放。如南京藝術(shù)學(xué)院蔡敬民教授的加鍵新竹笛、原浙江音樂家協(xié)會主席趙松庭先生的排笛、沈陽音樂學(xué)院周波教授的調(diào)頻竹笛等，這些產(chǎn)品不但注入改良者的最新設(shè)計(jì)理念，而且見證了中國竹笛改良運(yùn)動(dòng)中老一代、中年和青年三代人的改良?xì)v程?；仡櫚雮€(gè)多世紀(jì)以來的中國竹笛改良運(yùn)動(dòng)，出產(chǎn)了大量形形色色的竹笛，但是大量的演奏家、專業(yè)演奏員以及業(yè)余愛好者還是以六孔的傳統(tǒng)竹笛為主要的演奏和學(xué)習(xí)的對象，竹笛的改良并沒有發(fā)展出得到大家都認(rèn)可的竹笛產(chǎn)品。反觀二胡的改良，是十分的成功，2019 年CCTV 民族器樂大賽二胡已經(jīng)越來越靠近小提琴，雖然二胡是兩根弦但是已經(jīng)不亞于四根弦的小提琴。為什么竹笛的改革“止步不前”？下面筆者從竹笛改良的歷史時(shí)間發(fā)展順序一一介紹。

二、中國竹笛改良的歷史研究現(xiàn)狀

（一）二十世紀(jì)六十年代

二十世紀(jì)六十年代，趙松庭先生率先嘗試設(shè)計(jì)出排笛，即將不同調(diào)性的笛子依據(jù)演奏者的需求或樂曲的要求，將笛子的低頭位置去掉后，用線將多支笛子捆綁在一起，使笛子轉(zhuǎn)調(diào)更加容易，最多可以綁兩到三支，其特點(diǎn)：（1）笛子的音域從一支的兩個(gè)八度多一點(diǎn)增加到三個(gè)八度以上，因?yàn)閮芍Щ蛉У炎拥睦墸{(diào)性選擇更加靈活多變，所以對音域的把控余地特別靈活，從而提高了笛子的表現(xiàn)力和轉(zhuǎn)調(diào)的豐富性。（2）由于笛子大小、粗細(xì)的不同對音色很難達(dá)到統(tǒng)一，不同調(diào)性的笛子音色也有所差別，所以吹奏過程中更換笛子會產(chǎn)生強(qiáng)烈的音色沖突。當(dāng)多支笛子捆綁在一起吹奏時(shí)，低音、中音、高音的笛子，它們不一樣的音色極大豐富了表現(xiàn)的內(nèi)容，音樂自身的表現(xiàn)力也有了很大的提升。（3）有過樂隊(duì)經(jīng)歷、伴奏經(jīng)驗(yàn)的人常常會在吹奏中因更換笛子而煩惱。將笛子用完再拿起另一支轉(zhuǎn)調(diào)的笛子并放在吹奏位置上，再熟悉的人也需要幾秒鐘或更多的時(shí)間，在舞臺演奏過程中，許多演奏者常常因?yàn)闃非男枰鼡Q竹笛演奏時(shí)間短、任務(wù)重，在這個(gè)過程中就會造成演奏者緊張的心理狀態(tài)，導(dǎo)致演奏的表現(xiàn)大打折扣。因?yàn)樵S多作曲家并不是竹笛專業(yè)出身，在創(chuàng)作時(shí)更多的是在表達(dá)音樂的意境和美感，有時(shí)會忽略了笛子的音域問題，所以創(chuàng)作出的樂曲，需要大量的換笛演奏，這也是無法避免的，所以排笛演奏形態(tài)的變換，簡化了更換笛子的過程，使表演者在短時(shí)間內(nèi)迅速更換笛子成為現(xiàn)實(shí)，演奏時(shí)更加流暢。（4）因?yàn)榕诺堰€是以竹笛六個(gè)指孔的原有形態(tài)存在，運(yùn)指的手指順序也沒有發(fā)生改變，只是由原本的一支竹笛變?yōu)槎嘀е竦?，并沒有使原有的竹笛形制發(fā)生根本的變化，在技術(shù)方面的訓(xùn)練也不需要專門再進(jìn)行訓(xùn)練，竹笛訓(xùn)練教材的編輯工作也無需發(fā)生改變，從這些角度看，排笛的推廣與使用擁有很強(qiáng)的優(yōu)勢。

但是，排笛的產(chǎn)生，又帶來一些新的問題，主要有以下幾個(gè)方面:（1）調(diào)性變換的過程并不是十分自由，音準(zhǔn)問題是大問題。隨著民樂與國際接軌，演奏外國樂曲或是新創(chuàng)作的曲目是必不可少的，很多作品還是在西方十二律的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的，所以常常在音樂旋律中出現(xiàn)大量的半音階或是旋律半音上下行，這時(shí)排笛就難以滿足演奏的需求。（2）音色的變換銜接突兀，因?yàn)榕诺言诟鼡Q綁在一起的笛子的過程中，很多時(shí)候會從低沉渾厚的曲笛突然更換為清脆明亮的小梆笛，音色的前后不統(tǒng)一，給觀眾一種很突兀的感覺，如果不是作曲家在創(chuàng)作中刻意為之，常常是影響整個(gè)樂隊(duì)音色統(tǒng)一的大問題。（3）對持笛方法的影響。如果一首樂曲需要兩或三根管徑較粗的笛子進(jìn)行捆綁演奏，演奏者虎口位置持笛就會過分限制，從而影響吹奏。甚至，虎口位置無法容納排笛，更加無法持笛去吹奏。（4）單管樂器的形態(tài)喪失。排笛多管的形態(tài)，笛子的單管結(jié)構(gòu)喪失，改變了笛子作為單管樂器的主要特征。因此排笛改革，雖然保持了六孔笛演奏法，減少了更換笛子所用的時(shí)間，但音域、音色喪失了連貫，更換吹孔的問題依舊存在。特別是多次頻繁地更換吹孔，造成吹奏中的新累贅，這又無疑加大了破壞音樂旋律性、流暢性的可能，所以說局限性還存在，但為以后笛子的改革提供了新思路。

（二）二十世紀(jì)七十年代

二十世紀(jì)七十年代，加鍵新竹笛由南京藝術(shù)學(xué)院蔡敬民教授在其早期未成功的十孔笛改革的基礎(chǔ)上研制成功。在保留傳統(tǒng)笛子六個(gè)孔的基礎(chǔ)上，增加一些按鍵，改良笛鍵基本運(yùn)用阿巴托式。特點(diǎn)是基本保存了傳統(tǒng)六孔笛的指法以及傳統(tǒng)演奏技巧，音色與傳統(tǒng)笛大致相同。音域方面增加上方純五度，下方小三度，曾試行C 調(diào)、F 調(diào)兩種制式。但是形制很復(fù)雜，制作成本高，音準(zhǔn)方面還有很大的問題，并且與西洋長笛十分類似，失去中國竹笛原本的面貌。

（三）二十世紀(jì)八十年代

二十世紀(jì)八十年代初期，無錫張志銳試制“中國長笛”，采用梆笛作高音基礎(chǔ)，曲笛作低音基礎(chǔ)，兩管相連，音域}i-f}，笛鍵結(jié)構(gòu)屬于波姆式。特點(diǎn)是拓寬了六個(gè)孔笛子的音域，十二個(gè)調(diào)隨意轉(zhuǎn)換，保留了傳統(tǒng)演奏法。因?yàn)榘存I都是關(guān)閉的，不能吹奏具有很強(qiáng)民族風(fēng)格的樂曲，傳統(tǒng)六孔笛子中的技巧（滑音、跺音）都無法表現(xiàn)。

（四）二十世紀(jì)九十年代

二十世紀(jì)九十年代中期，上海的劉正國教授改良的九孔龠。將傳統(tǒng)竹笛的六個(gè)指孔拓展為九個(gè)指孔，可以演奏十二平均律，調(diào)性變換自由，在不改變六孔笛持笛方式的同時(shí)，增加竹笛下把位小拇指孔，下把位由原來的三孔變?yōu)樗目?，上把位增加小拇指孔、拇指孔，上把位由原來的三孔變?yōu)槲蹇祝瑒⒔淌诘木趴椎咽罐D(zhuǎn)調(diào)在同一支竹笛上變?yōu)榭赡?，但增加了手指適應(yīng)的困難，使手指負(fù)擔(dān)加重，需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行專門的手指訓(xùn)練。

二十世紀(jì)九十年代末期，出現(xiàn)許多制作竹笛的師傅，在材料上進(jìn)行改革，拋開傳統(tǒng)白竹（苦竹）、紫竹和花斑竹等傳統(tǒng)制笛材料，改用紅木、檀香木、合成材料來制作竹笛，由于木制的笛子內(nèi)徑都是將木材重新合成的，所以比天然竹子的內(nèi)徑更加圓潤，通透，所以發(fā)音、音準(zhǔn)等方面要比竹材制作的有優(yōu)勢，特別難得的是，紅木材質(zhì)的笛子在環(huán)境溫度變化、氣溫忽高忽低的天氣里，紅木材質(zhì)相對穩(wěn)定，受到天氣變換帶來的音準(zhǔn)、音色等問題影響很小，因此可以更好的適應(yīng)在全國各地氣溫不同、隨時(shí)變化的條件下進(jìn)行使用，竹笛常發(fā)生的開裂現(xiàn)象的發(fā)生率也大大降低。所以說，紅木材質(zhì)的笛子對于中國竹笛改革方面是一項(xiàng)里程碑的成果。但是，其他材料制作的笛子始終無法跟竹材制作的笛子在音色上像媲美，還是有一定的差距，而且，因?yàn)橛行┎牧线^重，無法在吹奏時(shí)完全震動(dòng)，所以在后來還是沒有能代替竹笛。

以上介紹的幾種改良竹笛是在建國后竹笛改良?xì)v史上具有一定影響力的作品，此外還有：屠式璠、屠式攢制作的丁式鍵笛、尹維鶴制作的雙音笛等。

三、總結(jié)

綜上所述，中國竹笛的改良是一個(gè)漫長的過程。首先，竹笛的改革，不能完全依靠竹笛制作者、竹笛演奏家等，還需要大量的科學(xué)物理學(xué)的學(xué)者和專家，如同濟(jì)大學(xué)聲學(xué)研究所所長、博士生導(dǎo)師趙松齡教授與趙松庭合作完成的《橫笛計(jì)算頻率及其應(yīng)用》便是其中最具典型意義的案例。趙松庭先生只是竹笛演奏家，所有制笛改良竹笛的方法都是自己的實(shí)踐得來的，并沒有大量數(shù)據(jù)與理論的支撐，但是他的弟弟趙松齡先生是著名的物理學(xué)家，通過跟趙松庭先生的探討，理論與實(shí)踐相結(jié)合才完成了《橫笛計(jì)算頻率及其應(yīng)用》這本著作，這本書時(shí)至今日都是制笛師傅制作竹笛時(shí)的參考。

其次，制作竹笛的材料竹子是天然材料，它會跟據(jù)氣溫的變化，空氣中濕度的變化等一些因素，改變竹笛的靈敏度、音準(zhǔn)等方面，所以經(jīng)常會發(fā)生南方制笛師傅，做出來的笛子，音準(zhǔn)、音程關(guān)系，包括音色都很規(guī)整，但是賣到北方后，音準(zhǔn)也出現(xiàn)了問題，音程關(guān)系也有了偏差，常常還因此產(chǎn)生誤會。還有比如好多人認(rèn)為竹笛頻率為442 赫茲才是準(zhǔn)確的，是因?yàn)樵诿褡骞芟覙逢?duì)中調(diào)音，竹笛的頻率是442 赫茲，但是這個(gè)442 赫茲是有前提的，就是要在溫度24 攝氏度至26攝氏度的室內(nèi)，頻率才是442 赫茲，同樣一支笛子，在24攝氏度至26 攝氏度的室內(nèi)是442 赫茲，但是拿到零下攝氏度的室外頻率到430 赫茲也是有可能的，所以，我們還需要對樂器適應(yīng)溫度與濕度的問題進(jìn)行深入的理論研究，將理論與實(shí)踐相結(jié)合才能對竹笛進(jìn)行科學(xué)的改良。

最后，六孔竹笛到今天為止還是笛子演奏、教學(xué)、學(xué)術(shù)研究的主力軍，但是對于樂器的改良還是不斷地在進(jìn)行嘗試，希望竹笛更加完善，更加科學(xué)。筆者認(rèn)為只有通過這樣的不懈努力，當(dāng)代竹笛藝術(shù)才能迎來更加光輝燦爛的明天。