海頓《D 大調(diào)奏鳴曲》第一樂章演奏分析

顧 軍

（訥河市第二中學(xué) 黑龍江 齊齊哈爾 161399）

一、作品的背景及風(fēng)格

海頓《D 大調(diào)奏鳴曲》，于1780 年創(chuàng)作完成，作者是把它獻(xiàn)給奧恩布魯格的姐妹們的。該首作品是作者所有奏鳴曲中最動(dòng)人，最熱情的一首作品，在藝術(shù)創(chuàng)作及寫作手法上更加趨于成熟，展示了作者的情感及生活態(tài)度，同時(shí)也揭露了作曲家的內(nèi)心及其音樂觀。

海頓主要是在宮廷工作，他寫出來的作品，都是給一些王宮里面的貴族去聽，供他們消遣和娛樂。作為一種背景音樂也好，作為一種觀賞也好，整體的風(fēng)格都是歡快和輕松的，沒有那種沉重的感覺。尤其是D 大調(diào)本身的調(diào)性都非常的明朗，這個(gè)調(diào)性的色彩也就決定了該首樂曲是明亮的，愉悅的。

二、作品的結(jié)構(gòu)

這是一首奏鳴曲，分為呈示部，展開部和再現(xiàn)部：

（一）呈示部：第1 小節(jié)到40 小節(jié)。

1.主部：第1 小節(jié)到8 小節(jié)。

2.連接部：第9 小節(jié)到16 小節(jié)。

3.副部：第17 小節(jié)到40 小節(jié)。

（二）展開部：第41 小節(jié)到60 小節(jié)。

（三）再現(xiàn)部：第61 小節(jié)到103 小節(jié)。

三、作品的演奏技巧分析

（一）呈示部

1.主部

右手的第一個(gè)音為短倚音。短倚音是一種裝飾音，起到裝飾的作用，給誰裝飾呢？給它后面的音。也就是說，后邊的那個(gè)音才是主角，前面是裝飾性的音，所以此處的短倚音在演奏的時(shí)候，要演奏得輕快，一筆帶過的感覺，不能特別刻意，這個(gè)音一定是輕輕地過渡到第二個(gè)音，它是一種力量的轉(zhuǎn)移感，如果剛開始找不到這個(gè)感覺，第二個(gè)音可以不跳，彈完之后先停下來，一直到找到了這個(gè)感覺之后再跳，這樣裝飾音聽起來也就不再刻意了。然后接著連續(xù)的一個(gè)上波音和小連線，這個(gè)二音連線，我們要使用“落”“提”方法去演奏，即第一個(gè)音是用手臂下落，第二音用手腕提起來，找到“落”“提”的演奏感覺，同時(shí)要注意第二個(gè)音的力度要比第一個(gè)音力度略輕一點(diǎn)，而且時(shí)值要略短一點(diǎn)。第3 小節(jié)又是一個(gè)小句子，這個(gè)小句子和前面有什么區(qū)別呢？前面的連線連的是正拍上，這里它把二音連線強(qiáng)弱位置打亂了，這就是小連線的可愛之處，可以把曲子塑造出很多特別的形象，演奏時(shí)要注意強(qiáng)弱移位的感覺和“落”“提”演奏技巧。第4 小節(jié)第三拍的小連線“do、re、mi、do、la”作為樂句結(jié)束，一定要處理好。第一個(gè)音要做好準(zhǔn)備，給得重一點(diǎn)，最后一個(gè)音落收，給得輕一點(diǎn)，這一句和之前的小連線演奏上一樣，用“落”“提”。

第5 小節(jié)開始為第二句，旋律和第一句很像，但是左手的伴奏織體變成了分解和弦，這個(gè)伴奏音型聽起來要柔軟了許多，沒有第一句的大和弦那么粗獷，所以兩句做好對比。還有它的裝飾音和之前的不一樣，這里是短倚音，前面的是上波音，第7 小節(jié)同樣用“落”“提”演奏，注意由于小連線而產(chǎn)生的重音移位。之后第8 小節(jié)一個(gè)完全終止，主部就結(jié)束了。

2.連接部

連接部這里出現(xiàn)了很多跳音，我們不要去大動(dòng)作的跳，在慢速的時(shí)候大跳可以，可是快速起來就不行了，整個(gè)手像抽筋了一樣，而且手、手臂會(huì)很累。其實(shí)這個(gè)地方我們不用把它跳得很短，我們可以把他看成一個(gè)加重的過程，這里是一個(gè)走旋律的聲部，我們只需要把它彈得清晰，把它的聲音亮出來，讓它的層次凸顯就可以了，因此在彈奏的過程中，把那幾個(gè)帶跳音記號(hào)的音加重，就可以得到我們要的結(jié)果。與此同時(shí)，我們要控制好3、4、5 指，要非常獨(dú)立有力量，這樣才能讓這個(gè)旋律呈現(xiàn)出來。如果沒有力量，這個(gè)聲音就會(huì)悶在里面，聽起來不好聽，沒有層次，不可能出現(xiàn)果斷干脆的效果。另外我們可以看到，這段旋律是兩句高八度的重復(fù)，我們要彈出對比，第一句（第9、10 小節(jié)）由于音區(qū)的原因，我們要深沉地演奏，第二句（第11、12 小節(jié)）出現(xiàn)的時(shí)候它的音區(qū)變高了，我們的音量可以弱一點(diǎn)，第14 小節(jié)依舊重復(fù)第13 小節(jié)，我們還是要做變化處理。左手的八度（第9 小節(jié)至第12 小節(jié)第一拍）我們要注意一下，這一個(gè)八度我們要用比較深遠(yuǎn)的彈法，不是很短，而是很長，彈下去之后，盡量用好自己的大臂和手腕，一定不能拍下去，如果拍下去的話，聲音一定很干、很硬，要找到大臂往下推的感覺，這個(gè)時(shí)候出來的聲音才比較洪亮，聽起來才能比較深遠(yuǎn)、比較低沉。但是第11 小節(jié)高了八度之后不要彈太重了，因?yàn)檫@里比較俏皮可愛，所以說這里音量要下來一點(diǎn)，但是彈法是一樣的，還是用好大臂往前推，不是往下拍，更不是往下壓。到第15 小節(jié)這個(gè)地方會(huì)有點(diǎn)困難，因?yàn)樗枰笥沂值囊恢滦?，也就是雙手的協(xié)調(diào)性，這就要求我們左右手分手練習(xí)，熟練之后再雙手結(jié)合。在練習(xí)的過程中，我們可以正常速度練習(xí)，也可以改變節(jié)奏為前附點(diǎn)或后附點(diǎn)的練習(xí)，每天十遍十遍地練，之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)手指能力的提高。最后一個(gè)和弦半終止，連接部就結(jié)束了。

3.副部

副部是和主部不一樣的素材，前面的主部感覺是很堅(jiān)決，很大氣的。副部是一種優(yōu)美的、歌唱的、優(yōu)雅的，還帶著一種詼諧、滑稽、活潑，和主部形成了鮮明的對比，所以我們要把對比彈出來，一定要注意處理上面的小連線和裝飾音，右手收束時(shí)要注意“落提”。左手注意“落提”的同時(shí)，好像在回答右手的問題，遙相呼應(yīng)，第22 小節(jié)開始左手一定要出來，不能模糊，要清晰，然后右手馬上要接過來，左右手的旋律要做到無縫銜接。右手這一部分的跑動(dòng)，指尖一定要立起來，不要趴下去，以免出不來顆粒性的聲音，可以采用非連奏的彈法。第24 小節(jié)開始又重復(fù)了，我們又要有對比，第一個(gè)是強(qiáng)的，那么第二個(gè)我們就弱，樂譜上也標(biāo)注了由f 到mf。

第26 小節(jié)開始的跳音還是不要跳得那么尖銳，那么短，只要做到突出就可以了，第26 小節(jié)要逐步漸強(qiáng)，第28 小節(jié)做一個(gè)持續(xù)的強(qiáng)，第29 小節(jié)弱。第28 小節(jié)左手出現(xiàn)了小連音，第29 小節(jié)左手又加了小跳音，注意他們的對比和區(qū)別。第30小節(jié)銜接要非常緊密，中間不能有縫隙，做到節(jié)奏嚴(yán)謹(jǐn)。第30 小節(jié)第一拍左手的和弦一定要給得扎實(shí)，不要從上往下拍，也不要用手腕往下壓，一定把力量送到手指尖，用手指尖的力量去彈，像是把這個(gè)東西抓上來的感覺。第32 小節(jié)有一個(gè)ff 的力度標(biāo)記，但是不能彈奏得非常噪，還是要有一點(diǎn)收斂，把聲音彈到底，彈扎實(shí)就足夠了。第32 小節(jié)左手這部分的八度，聲音一定要彈下去，不要蜻蜓點(diǎn)水一樣飄起來，要有反彈。第34 小節(jié)的長顫音，顫多少個(gè)都可以，沒有硬性的規(guī)定，但必須嚴(yán)格遵循拍子。后邊的旋律（第35 小節(jié)）要弱進(jìn)，這個(gè)地方很像兩只圓號(hào)的聲音，非常通透，第36 小節(jié)第二拍出現(xiàn)對比，很強(qiáng)，很像銅管樂的聲音，后邊的旋律（第37 小節(jié)第二拍起）實(shí)際是前面旋律（第35 小節(jié)第二拍起）的加花，加了幾個(gè)音，感覺俏皮起來了，注意左手（第37 小節(jié)第二拍起）的小句子，“落”“提”“跳”。然后第38 小節(jié)第二拍起又是強(qiáng)，第39 小節(jié)要控制好大手指，不要過重，要突出上邊的旋律。

（二）展開部

展開部是把呈示部的材料拿到這里，發(fā)展發(fā)展再發(fā)展，這段旋律是把呈示部的素材放在了左手，右手就變成了一個(gè)伴奏。左手的裝飾音很難彈，一樣要用重心轉(zhuǎn)移，一樣是“落”“提”，右手也一樣“落”“提”，先重后輕，一定要用手腕帶起，尤其二音連線。到了第47 小節(jié)，這兩行是全曲的難點(diǎn)，首先是左手非常難彈，指法變換非常大，一直在向上爬，而且非常繞，大家一定要按照上面的指法，不要隨意改動(dòng)，并且每一次都要按照譜面固定指法進(jìn)行練習(xí)，不能一次一個(gè)樣。第49 小節(jié)左手第三拍開始，手指擴(kuò)張的地方一定要放松，慢速練習(xí)，熟練掌握之后才能一點(diǎn)點(diǎn)提速。右手更是難上加難，他有兩個(gè)層次，符桿朝上為第一聲部，符桿朝下為第二聲部，我們做到把上面的聲部突出出來。后邊第51 小節(jié)一樣，都是兩個(gè)層次，我們可以單獨(dú)提出來進(jìn)行練習(xí)。第52 小節(jié)注意漸強(qiáng)，第53 小節(jié)出現(xiàn)了很多16 分休止符，方法和前面一樣，每一個(gè)都要數(shù)著拍子去彈，這里就不會(huì)有縫隙，同時(shí)還要注意對比，第一遍f，第二遍mf，繼續(xù)往下走還是f，左手53 小節(jié)開始和弦要沉下去，不要飄在上面，有一種扎下去的感覺，八度也一樣，大手指和五指做好支撐，然后到了顫音跟前面一樣，數(shù)好拍子。第59小節(jié)右手跳跳連，第60 小節(jié)三拍開始做一個(gè)明顯的漸強(qiáng)，為再現(xiàn)部做準(zhǔn)備。

（三）再現(xiàn)部

1.主部

同樣，我們依舊是看到了小連線、上波音、前倚音，方法依舊要注意上波音，短倚音的重量轉(zhuǎn)移，小連線的“落”“提”，第一句注意結(jié)尾的收提（第61 小節(jié)至65 小節(jié)）。

第二句，注意短倚音，小連線，力度要比第一句輕一點(diǎn)，俏皮一點(diǎn)，落提跳跳。第70 小節(jié)右手四拍一樣的音符，要有變化地彈奏，做漸強(qiáng)處理。接下來第71 小節(jié)起，十六分音符要用好指尖，注意四指的音要彈出來，不要悶在里面，要特別重視練習(xí)這一塊，第73 小節(jié)注意漸弱之后又回到第9 小節(jié)起突出旋律線的地方，演奏方法和注意的地方和之前一樣。

2.副部

副部又開始優(yōu)雅起來，小句子注意處理好，左手要很輕快，注意貼鍵演奏，這樣才能更好地聽到右手的旋律。左手要壓低手指，不能虛調(diào)，輕巧地，注意82、83 小節(jié)左右手的對話，第84、85 小節(jié)左右銜接好，清晰，注意相同的對比。89 小節(jié)起，還是要突出上面的旋律、指尖不要躺下，數(shù)拍子。第93 小節(jié)注意銜接，第95 小節(jié)左手堅(jiān)決一些，第97 小節(jié)顫音在能力范圍內(nèi)盡力快，第98小節(jié)起注意對比，加花處理，最后一小節(jié)堅(jiān)決地結(jié)束。

四、結(jié)束語

海頓是一位多產(chǎn)的音樂家，作品非常廣泛，他的音樂特點(diǎn)就是把簡單的主題發(fā)展到宏大，他的作品及人格必將影響我們的音樂之路。