屋頂上的人

目錄

枯荷之影 03

給大海的留言 04

按一根火柴的說法 05

看著自己下沉 06

一條魚濺起的水花 07

又見花開 08

萬物回春 09

屋頂上的人 10

以雨水為背景的朗誦 11

寫詩，即是制造更多的飛蛾12

鳥逾白 13

山上書 14

記憶中的艾香 15

零下十二攝氏度 16

破繭成蝶 17

桃 花18

坐著火車去旅行 19

雪意蒼茫 20

斯卡布羅集市 21

桃樹上的雪 22

那片藍(lán) 23

冰雪小鎮(zhèn)24

青 梅25

和 弦26

藍(lán)花楹 27

等 待28

打開一道閃電 29

枕上書 30

春天是一個(gè)壞人 31

后記：詩歌是美麗的探索 32

枯荷之影

冰凍的荷塘。一兩枝殘荷

斜臥在冰面上。任由北風(fēng)呼嘯

也無動(dòng)于衷

枯荷之美。在于不肆意張揚(yáng)

也許，只有內(nèi)斂的人才懂

一片枯槁之下。竟瞧見有蓮蓬

舉著干癟的身體，隨風(fēng)搖曳

誰說它不暗藏春心呢

一顆顆蓮子的根部還泛著墨青

卻被它生生壓在心底

當(dāng)作過往的青春

一遍又一遍地緬懷

給大海的留言

漲潮了，一只海螺被海浪推到沙灘

螺口有些殘缺

我不知道它經(jīng)歷了什么。一路顛簸

總有躲不過的暗礁吧

小心拾起它，貼在耳邊

聽見，大海在深情地呼喚

我的心開始澎湃了

像潮水一般，掀起陣陣巨浪

和風(fēng)暴，拍打著海岸

我無法言語，只能以吻封存

將海螺，又?jǐn)S回大海

一根火柴的說法

劃亮一根火柴。有硝石的味道

盡管火光微弱

還是照亮了我的臉

可我不是賣火柴的小女孩

自然，昏暗的微光里

不會(huì)出現(xiàn)圣誕老人和禮物

更不會(huì)有烤鵝和溫暖的房子

當(dāng)然也不會(huì)有人，在寒冷的街頭

——永遠(yuǎn)地冬眠

看著自己下沉

沉浸在一本詩集里

像沉入湖底

有茂盛的水草、肥美的魚類

更有斑斕的雨花石

我汲取了充足的養(yǎng)分

——躍躍欲試

卻只能在湖面上吐出幾個(gè)泡泡

便波瀾不驚了

于是，又慢慢潛回水底

藏身鵝卵石下，繼續(xù)沉淀

一條魚濺起的水花

桑干河畔，火紅的楓葉翻飛

它們跌落水面，又將影子藏進(jìn)水里

偷偷窺探著，垂釣之人的魚漂

岸上的小徑鋪滿楓葉

像一條紅毯伸向遠(yuǎn)處的林間

魚竿晃動(dòng)。在起釣的一剎那

一條大草魚猛烈掙脫

濺起了大片水花，還夾帶著紅楓

這些火焰彈射回水面。立即掩蓋了

——魚兒逃跑的痕跡

又見花開

葉子一片接著一片，撲棱得

滿花盆都是。這盆鳳尾花

就這樣蒼翠著走過春季、夏季

冬季，11 月底。居然

——開花了

紅彤彤一片。像綴滿了粉紅的燈籠

一水水的向陽綻放

滿室蕩漾著春色。雪遲遲不來

室內(nèi)開著空調(diào)

以至于我都恍惚了。以為

置身在夏日的花房

萬物回春

行道樹。只有紅葉石楠和矮松

恢復(fù)了春天的顏色

蚯蚓在泥土之下，蠢蠢欲動(dòng)

一些草拱破大地

我在混有舊年樹葉的草間

捕捉蟲鳴

卻徒手而歸。櫻花，桃花，玉蘭花

還沒開呢

它們?cè)醺野l(fā)聲？就等春雷滾過

再一起來討論雨水的事情

屋頂上的人

很想坐在古老的屋脊上

看星星，也看月亮

去探索天上不為人知的秘密

可不知為何——

腦中閃現(xiàn)的卻是幼年時(shí)

父親躬身踩在屋頂瓦楞上

修葺房屋的畫面

那時(shí)，我緊張地站在房檐下

小手牢牢把住木梯子

看他爬下來才放心

這個(gè)從屋頂下來的男人

是我的父親。也是這個(gè)家的頂梁柱

以雨水為背景的朗誦

滴答，滴答！滴滴答

雨越下越急

好雨是知道時(shí)節(jié)的

聆聽，這來自天外的聲音

我用心讀取春天

柳枝的新芽被雨水洗得透亮

浮躁的空氣也變得清新了

走下大理石臺(tái)階。與第一場(chǎng)春雨

就這樣不期而遇

它擾亂了我行走的腳步

雨水跟過來。一直等我上了車

還奔跑著，用小手叩打著車窗玻璃

寫詩，即是制造更多的飛蛾

我小心捏起一枚詞語

左看右看，半晌

也不敢隨意嵌入詩行

想想，再想想呢

一顆浮躁的心

總算安靜了下來

斷續(xù)串聯(lián)起相關(guān)的術(shù)語

卻又想表述得更新奇

便推倒，重來。再推倒，再重來

一地的思維碎片

想要留夠思索的空間

而得以復(fù)生的詞句

就像破繭成蝶的飛蛾

頃刻間，充斥著我的大腦

鳥逾白

西伯利亞寒風(fēng)，召喚著

美麗的白天鵝

縱有再多不舍，煙墩角村人

也不得不與它們依依惜別

天鵝就要飛走了。岸邊的

蓑衣草抬不起頭來

村人與遠(yuǎn)道而來的貴客們約定

再相見，便是冬日雪白時(shí)

我也跟隨海草房的炊煙

去追趕天鵝的影子

卻見藍(lán)天上布滿了白色的棋子

讓這個(gè)春天多了幾分想念

山上書

去青泉谷看花吧

換上休閑服，穿上登山鞋

再背上一個(gè)雙肩包

山坡陡峭

來到薰衣草莊園入口

我選擇步行

去看那些紫色的花朵

她們最擅長(zhǎng)等待

自然不會(huì)介意看她們的人

來得早還是晚

可是，我卻急不可待了

奔進(jìn)花海，捧起一團(tuán)團(tuán)小小的臉龐

不由得心生憐惜

又仿佛我也是其中一朵

卻渾然不知——

到底是被自己感動(dòng)了。還是

被她們感動(dòng)不已

記憶中的艾香——兼至父親節(jié)

呼瑪河邊的草木還滴著晨露

黑色大水靴就來到跟前

一雙骨節(jié)分明的大手

捧住了那些散發(fā)香氣的艾蒿

下一刻，門楣兩邊就插起了艾草

粗糙的大手竟也能捏出幾只

精巧的紙葫蘆

我用稚嫩的小手，按照

不同的顏色穿成串

遞給那雙大手的主人

——我的父親

他將這些葫蘆分別掛在蒿草葉下

讓它們迎風(fēng)擺動(dòng)

就像兩串漂亮的風(fēng)鈴

鼓起腮，吞吐著那個(gè)清晨的艾香

零下十二攝氏度

連續(xù)四天四夜的大雪

雪后的景觀，限制了我的想象

此刻，我想寫一首詩

去阻止，葡萄灘的海浪繼續(xù)

——凍結(jié)在橋廊上

在縹緲的白霧中，學(xué)會(huì)隱藏

煙墩角的海草房，長(zhǎng)出白色翅膀

大塊的雪漂浮在海面上。叫聲四起

震落云層。鵝毛般的雪花飄落

成對(duì)的羽翼掙破白色，沖向天際

讓我覺得，破碎也是美好的

如果雪下在南方。那一定落在海拔

一千多米的山頂

雪細(xì)如沙，顯得尤為珍貴

破繭成蝶

一次又一次的蛻變

只為在夢(mèng)里遇見更好的自己

我甘愿上山。作繭自縛

龍架上，抽出一千二百米的銀絲

卻不知，絲綢之路到底有多遠(yuǎn)

于是，我變成了蛹

蝸居在褐色的蠶繭里

黑暗中渴望著光明

混沌初開。我終于掙破蛹衣

咬碎，這逼仄的空間

我看到自己的肋下，生出一雙

——灰色的翅膀

多么驚喜！恍若游夢(mèng)

天空明亮。來自彼岸的強(qiáng)烈陽光

卻刺傷了我的復(fù)眼

這困頓的愛啊

在灰突突的世界里，不?；厥幹?/p>

“梁兄，梁兄”……

桃花

很想用一首詩，表達(dá)對(duì)桃花的喜愛

卻找不到合適的辭藻去贊美

只知道——

她開在清幽之地

與奇花異草在一起，旁邊是叮咚的

泉水。映出她灼灼的年華

春風(fēng)一吹

她就粉身碎骨，落滿林間小徑

我漫步至此，終不忍離去

代替舊年的護(hù)花人

埋葬著一縷縷的香魂

坐著火車去旅行

年少時(shí)，坐著綠皮火車

欣喜地把窗外的風(fēng)景看個(gè)透

可景色倒退得越來越快

一眨眼，就坐上高速奔跑的輕軌

還來不及欣賞窗外的景色

就一日千里了

南北之間的距離，似乎在縮短

而我更想尋著記憶

重回冰封的世界

列車駛?cè)霑r(shí)間隧道

不知不覺間，放慢了腳步

讓我得以看清窗外的一切

興安嶺巍峨，卻被大雪覆蓋

只有落葉松還散發(fā)著墨綠

咣當(dāng)一聲，列車?？吭谛℃?zhèn)

雪花拍打著車窗

窗外零落的屋舍，還是

——舊時(shí)的模樣

雪意蒼茫

呼瑪?shù)纳缴?，雪越積越厚

放眼望去，白茫茫一片

白色遍野的山里，喊山的號(hào)子響起

一聲高，一聲低

雄渾而有力量。避風(fēng)處是

木楞場(chǎng)，工人們?cè)趪?yán)寒中作業(yè)

汗水浸透了他們的脊背

打濕了鬢角，又凝結(jié)成冰霜

這些硬實(shí)的漢子，哪怕大雪紛飛

也能將深山老林喊得熱血沸騰

斯卡布羅集市

優(yōu)美的旋律夾雜著口哨

飄進(jìn)耳朵里

像小溪涓涓流淌

大片鼠尾草、迷迭香和

百里香在眼前閃現(xiàn)

有一種情愫在

心底復(fù)蘇

多么美好的愛情故事

盡管結(jié)局是悲傷的

桃樹上的雪

進(jìn)入三月。春風(fēng)有了暖意

氣溫在反復(fù)中跳躍前行

頭一日，還是溫暖得想脫去棉衣

后一日，又墜入雨夾雪的嚴(yán)寒

可是，仍不能阻擋柳樹吐出新芽

桃樹暗自孕育苞蕾，等待花期

雪還是那么白，覆在桃樹枝上

像一幅靜態(tài)寫意畫

一塊雪被我的目光融化

它似乎，有了桃花的魂魄

適時(shí)，掉落在我的腳下

那片藍(lán)

這個(gè)春天需要顏色

蔚藍(lán)的天空，讓落在湖水里的

云朵更加清澈

藍(lán)色的大海

讓掠過海面的飛鳥

更加英姿颯爽

而你倒映在我的眼中

卻變成，一團(tuán)模糊的藍(lán)色影子

冰雪小鎮(zhèn)

一場(chǎng)真誠的雪

制造了一次奇緣，也造就了

一個(gè)美麗的冰雪小鎮(zhèn)，衍生出了

童話故事——

仙子，隨手撒了把鹽

小鎮(zhèn)風(fēng)雪彌漫

小木屋，零落地分散在雪地里

像小蘑菇房，從山腳蔓延到山坡

到了夜晚，炫目的燈火

瞬間點(diǎn)亮星羅棋布的繁星

落葉松身披雪光

像極了穿著白色鎧甲的士兵

一座冰雪的王國里

纖柔的女子在守護(hù)一盞心燈

等待——蒼茫之間，歸來的身影

青梅

“青梅煮酒論英雄”，道不盡的風(fēng)雅

也許，古人喜歡青澀的味道

而說到青梅，就繞不開竹馬

青梅與竹馬之間，也許并不是愛情

只是兩個(gè)發(fā)小，一同見證了

彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷

數(shù)年之后，夢(mèng)里的重逢

會(huì)有一股淡淡的情愫縈繞，又洇開

就像山窩里，更多的白蕊破空綻放

讓遠(yuǎn)處的村莊

一下飛至山前，又落滿花香

和弦

幾個(gè)孩童，背著書包從路旁走過

野草尖上滴落幾顆露珠

映出孩子們的笑臉

金色的陽光也照在露珠上

熠熠生輝

蟲鳴在草窠中響起

一只帶刀將軍——螞蚱

振翅起飛

葳蕤的草木驚落了一身冷汗

又被夏風(fēng)吹干

孩童們追逐著飛行的將軍遠(yuǎn)去

灑落一地笑聲

就像一串串蝌蚪般的音符

在這個(gè)美好的早晨

與自然界合奏了一曲優(yōu)美的旋律

藍(lán)花楹

一匹藍(lán)花布從天空

如瀑布般垂下

流向一條林陰道

一對(duì)情侶牽著手，奔跑著追趕

那藍(lán)色的河流

而我徜徉在第二層藍(lán)天下

就像游進(jìn)了浩瀚的大海

一大片海藍(lán)色花瓣托起我

又將我輕輕放下

我如同坐著過山車

一顆心跌宕起伏

另一片藍(lán)過來牽起我的手

帶我離開喧囂的城市

等待

早早被埋入淤泥

黑暗中深藏著潔白

只等采藕人，泅渡而來

一頭扎入水中，帶她上岸

皎白的藕節(jié)

照亮了一池碧水

而那些尚未被挖掘的

仍靜修在蓮葉下

等待出淤泥而不染的

那一刻

打開一道閃電

天空變得灰暗、陰沉

有大粒的雨水落下

我跟隨人群躲避

卻始終找不到

可以遮雨的落腳點(diǎn)

這個(gè)時(shí)候，如果有人打開

一只籠子

不知道我會(huì)不會(huì)跟著鉆進(jìn)去

突然，一道閃電

將天空炸裂

劈開了大地這座鳥籠

我多想追著這道光

——飛出人間

枕上書

讀著阿米亥、卡佛、史蒂文斯

心里卻越發(fā)渴望傳統(tǒng)的

《詩經(jīng)》 《唐詩》 《宋詞》 和《元曲》

想著想著，懷抱著一堆經(jīng)典

不受控制地睡去

轉(zhuǎn)眼來到夢(mèng)里，蘭波劃著《醉舟》

把不同國家不同時(shí)代的

大師們一并接走了

讓這些智者歡聚在一起

他們快樂、文雅地交流著

哲理和意境在此處碰撞

迸發(fā)出魅人的火花

我附耳上前，也想傾聽一二

卻猛然醒來，而燭光搖曳

正是夜讀的好時(shí)光

春天是一個(gè)壞人

立春后，雪花也飄得漫不經(jīng)心了

最終，化為晶瑩淚滴

遠(yuǎn)山脫去白袍，植被開始孕育

一場(chǎng)盛事。冰河解凍

碎裂的冰塊云一樣飄過河面

也劃過我的心尖

冬的記憶不斷閃現(xiàn)

卻勢(shì)不可當(dāng)?shù)暮魢[而過

匆忙中，我徒手扯落一片冰涼

緊緊揣在懷里，就像揣著一個(gè)寒冬

后記：詩歌是美麗的探索

對(duì)我來說，最初接觸詩歌寫作，來源于對(duì)唯美“詩意”發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同。我熱愛生活，也喜歡古典。我的詩歌啟蒙，應(yīng)當(dāng)是稟承了中國傳統(tǒng)古典文學(xué)一脈的。

東北是我的故鄉(xiāng)，那里有美麗的呼瑪河，我在詩中經(jīng)常會(huì)提到它，每一次書寫，就是一次精神的“返鄉(xiāng)”。而威海作為我的第二故鄉(xiāng)，每年冬天，都有數(shù)不清的白天鵝飛來越冬。在蔚藍(lán)的大海邊，它們振翅起舞，成為我詩歌最初的原動(dòng)力。

我知道，世間有疾病也有苦難，詩不能只表達(dá)它的美好，要有它該有的深度和廣度。隨著生活閱歷的加深，以后定會(huì)寫出更多觸動(dòng)心靈的作品。我讀了蘭波，感覺他是“通靈的浪子”；讀了茨維塔耶娃，她的一生就像“嚼盡苦澀的艾蒿”?；蛟S，美好與不幸本身就是并存的吧！人這一生需要的就是一個(gè)正確的態(tài)度。

很認(rèn)同詩歌是一種創(chuàng)造，但又不僅僅是精神的創(chuàng)造。人們?cè)趧趧?dòng)中形成了詩歌。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，就像蒸熟的糧食需要時(shí)間發(fā)酵成美酒，有更多的生活經(jīng)驗(yàn)需要我慢慢汲取，轉(zhuǎn)化成詩。

感謝《散文詩》 雜志對(duì)我的包容和鼓勵(lì)，讓我尚處于襁褓的文字有了完美的歸宿。