群眾文化培訓(xùn)中吹奏樂器的基本功練習(xí)

楊 璐

（九江市文化館 江西 九江 332000）

在群眾音樂文化發(fā)展環(huán)節(jié)中，吹奏樂器在其中扮演著非常重要的角色，因此，要強(qiáng)化演奏者對吹奏樂器的基本功練習(xí)，讓其音樂素養(yǎng)得到不斷提升，從而進(jìn)一步促進(jìn)群眾文化的發(fā)展。

一、常見的呼吸方法

吹奏樂器常見的呼吸方法主要有三種。其一，胸式呼吸法是在呼吸的過程中采用肋骨側(cè)向擴(kuò)張來吸氣，用肋間外上舉肋骨，從而擴(kuò)大胸廓，采用這種吸氣方法時(shí)氣息比較淺，甚至不能發(fā)聲，演奏者也會出現(xiàn)全身緊張的問題，不推薦用這種方法。其二，腹式呼吸法是將膈肌的運(yùn)動作為呼吸的主要方式，吸氣時(shí)胸廓上下徑增大，橫膈肌會下降，腹壓增大，感覺好像是氣息全部都進(jìn)入到腹部，手輕輕放在小腹上，還可以感受到呼吸的頻率。其三是胸腹式呼吸法，與前兩種方法存在很大的不同點(diǎn)，其結(jié)合了胸式呼吸和腹式呼吸的優(yōu)勢，擴(kuò)大胸廓的同時(shí)，又可以下降橫膈膜使吸氣量增大，有效地防止胸部、頸部出現(xiàn)緊張的問題，全面調(diào)動了吹奏環(huán)節(jié)中呼吸器官的運(yùn)動功能，可以保持良好的靈活性。掌握這種方法后，可以使人們在演奏中對每一個(gè)音符都掌握自如，避免在演奏環(huán)節(jié)中出現(xiàn)氣息急促的問題。練習(xí)胸腹式呼吸法，在吹奏環(huán)節(jié)中應(yīng)該自然站立，兩腳距離與肩齊寬，彎下腰，雙手掐住丹田后深呼吸。胸腹部會感覺到氣息飽滿，隨之均勻地把氣息呼出。彎腰是為了讓吹奏者更加容易地感受吸進(jìn)來的氣息位置所在，加以反復(fù)的練習(xí)，吹奏者的氣息慢慢會增多，使用自如，在吹奏環(huán)節(jié)中就不會感覺緊張。

二、群眾文化培訓(xùn)中吹奏樂器發(fā)音練習(xí)的有效途徑

（一）長音

長音是所有吹奏樂器的基本功之一，對正確的演奏姿勢的養(yǎng)成和嘴型位置有非常重要的作用，許多演奏者可能已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平，但是對于長音的練習(xí)還不夠，總覺得長音練習(xí)非常枯燥無味，長此以往就會導(dǎo)致吹奏技術(shù)不佳，因此建議長音練習(xí)環(huán)節(jié)中應(yīng)該堅(jiān)持長期的練習(xí)，才可以使氣息更加的飽滿，音色更加的圓潤，吹奏起來也會更加自然。

在吹奏環(huán)節(jié)中，同時(shí)也應(yīng)該注重長音的演奏效果。演奏時(shí)，應(yīng)該讓初學(xué)者進(jìn)行有針對性的練習(xí)，在練習(xí)的環(huán)境中掌握一定的吹奏原理，在練習(xí)的過程中提升吹奏的樂趣和自身的技能。吹奏樂器的長音練習(xí)，應(yīng)該盡可能地保持一定的趣味性，很多演奏者在練習(xí)的環(huán)節(jié)中遇到困難后，就選擇逃避，但其實(shí)可以讓自己找到練習(xí)中的興趣從而指引自己的發(fā)展。準(zhǔn)備就緒之后，不要快速跳轉(zhuǎn)到快節(jié)奏中，首先要練好基本功，并嘗試每天練習(xí)，找到一天中自己精力最旺盛的時(shí)間不斷練習(xí)且堅(jiān)持下去。在練習(xí)的環(huán)節(jié)中應(yīng)該集中精力，不要去做其他的事情，長音的練習(xí)是一項(xiàng)長期的工作，練習(xí)者需要一定的耐心，可以每天練習(xí)30 分鐘，以簡單的方式進(jìn)行熱身。在練習(xí)時(shí)務(wù)必要考慮到自己的心態(tài)，想象自己在舞臺上演奏，使其形成練習(xí)的積極性。

（二）連音

連音是一種完全依靠自己氣息支撐的發(fā)音方法，跟舌頭沒有任何的關(guān)系，主要是考驗(yàn)吹奏者的耐力和音色的圓潤度。連音的練習(xí)形式有很多種，比如可以采用降音的方式進(jìn)行練習(xí)。在演奏中要把握連音練習(xí)的基本要素，每天應(yīng)該花大量的時(shí)間練習(xí)。在對嘴型練習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該確保連音吹奏出圓潤的音色，如果無法將嘴唇正確地對準(zhǔn)吹奏樂器，那么吹奏出的音色就不會非常的婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美。在連音的練習(xí)環(huán)節(jié)中，也應(yīng)該做好基本功的練習(xí)，比如每周堅(jiān)持練習(xí)2-3 個(gè)小時(shí)，只練習(xí)連音吹奏，并將注意力集中起來。

首先是練習(xí)呼吸的方式，這是最基本的元素。在連音的練習(xí)中，演奏者應(yīng)確保自己的氣息非常飽滿。第二個(gè)元素是嘴型，在連音的練習(xí)環(huán)節(jié)中應(yīng)該確保嘴型是正確的并且保持不變。通過各類練習(xí)增強(qiáng)嘴唇的柔韌性，確保嘴唇可以控制空氣的進(jìn)出。第三個(gè)元素就是空氣和嘴型之間的平衡，確保氣壓的平穩(wěn)性。在連音的演奏環(huán)節(jié)中，舌頭的位置、人們的坐立姿勢都會對音色產(chǎn)生影響。在吹奏樂器的練習(xí)環(huán)節(jié)中，連音的練習(xí)非常的重要，應(yīng)該從簡單的練習(xí)方式開始，然后進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的。練習(xí)可以確保練習(xí)者從這三種元素中找到關(guān)聯(lián)性，并且強(qiáng)化結(jié)合三種元素的能力，提升自身的演奏水平。這三種元素是演奏的基本要素，在練習(xí)的環(huán)節(jié)中應(yīng)該打好基礎(chǔ)，使演奏更加具有連貫性，在連音練習(xí)的環(huán)節(jié)中，應(yīng)該享受練習(xí)的時(shí)間，練習(xí)者可以通過照鏡子的方式觀看自己的嘴型，并且尋找最佳的吹奏方式演奏出最優(yōu)美的聲音，要善于聆聽自己發(fā)出的聲音，然后與其他的優(yōu)美聲音進(jìn)行對照，從而提升自身的演奏能力，在練習(xí)中收放自如，才能以最高的標(biāo)準(zhǔn)有效地約束自己。嘴唇在演奏的環(huán)節(jié)中不能移動，良好的氣流支撐是吹奏樂器演奏的基礎(chǔ)，因此，在連音演奏的環(huán)節(jié)中，要確保演奏者的唇部具有一定的強(qiáng)度。為了提升嘴唇的平滑控制，確保嘴唇發(fā)揮積極的動態(tài)效果，嘴唇必須進(jìn)行大量的運(yùn)動，應(yīng)該盡量避免只進(jìn)行簡單而單一的吹奏練習(xí)，導(dǎo)致嘴唇非常的僵硬。

在練習(xí)的環(huán)節(jié)中，我們還可以利用一些小技巧來對氣息加以控制，比如使用顫音可以使音樂具有表現(xiàn)力，從而進(jìn)行更加個(gè)性化的表達(dá)。再者，利用節(jié)拍在控制環(huán)節(jié)中的作用，在振動計(jì)算的基礎(chǔ)上，演奏者很快可以進(jìn)入到自由的演奏中，在聆聽自己演奏的基礎(chǔ)上找到不足之處。在連音的演奏中，演奏者要樹立信心。演奏中技術(shù)和聲音來說都非常重要，然而很多培訓(xùn)中忽視了對演奏者演奏信心的塑造，因此，當(dāng)演奏者在舞臺上演奏時(shí)，由于信心不足，使得嘴唇的強(qiáng)度和柔韌性不能充分表現(xiàn)出來，演奏表現(xiàn)平平，因此，在演奏環(huán)節(jié)中我們不僅僅要提升自身的技術(shù)，還應(yīng)該保持良好的心態(tài)，樹立吹奏自信心，才能使吹奏樂器的基本功練習(xí)效果更加顯著。

（三）吐音

吹奏樂器的演奏中基本上都會應(yīng)用到吐音，舌頭是用來發(fā)音的，有些初學(xué)者的舌頭在運(yùn)動的環(huán)節(jié)中非常僵硬，在聲音的展示中會出現(xiàn)刺耳的爆破音，因此，在吐音的練習(xí)環(huán)節(jié)中應(yīng)該控制好力度。當(dāng)吹奏者找到正確的位置和感覺時(shí)，應(yīng)先放下舌頭，用連音的方法吹奏，找到良好的氣息位置后，再進(jìn)行吐音的練習(xí)。在同一練習(xí)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該確保吹奏的樂曲具有連貫性，從而提升音樂的連貫度。在練習(xí)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該提前做好充足的準(zhǔn)備，演奏者應(yīng)該客觀的思考并加以實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在自己堅(jiān)實(shí)的努力中提升自身的演奏技能。在吐音練習(xí)的環(huán)節(jié)中，演奏者應(yīng)該善于傾聽自己的聲音，在指導(dǎo)下反復(fù)聽錄音，才能使自己的音樂素養(yǎng)更加完善。在吐音練習(xí)環(huán)節(jié)中，演奏者應(yīng)該逐步看到自己的進(jìn)步，在演奏中提升自身的演奏素養(yǎng)。

吐音的練習(xí)是需要很長時(shí)間的，因此，在練習(xí)時(shí)容易缺乏動力，較難挖掘自身的潛力。在剛開始練習(xí)時(shí)，應(yīng)該樹立良好的態(tài)度，做好長期練習(xí)的準(zhǔn)備，在勤奮的基礎(chǔ)上才能獲得成功。通過不斷的分析和總結(jié)，提升練習(xí)者對音色和節(jié)奏的敏感性，從而在練習(xí)中更好地把握樂曲的節(jié)奏。很多吐音的練習(xí)方法并不實(shí)用，被束之高閣，但是練習(xí)者應(yīng)該在練習(xí)中尋找適合自己的練習(xí)方法，逐漸形成練習(xí)的動力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、注重演奏中情感的表達(dá)

在群眾文化培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，吹奏樂器的基本功練習(xí)應(yīng)該融入情感，通過吹奏練習(xí)傳達(dá)各類微妙的含義。由于是非語言交流，要通過演奏者的面部表情來傳達(dá)情感，與聽眾進(jìn)行交流，分享情感。許多演奏家除了具有卓越的演奏技巧之外，還非常專注整體形象，注重在演奏過程中情感的表達(dá)。吹奏樂器的過程本來就是一種情感活動，因此，在吹奏樂器基本功練習(xí)的環(huán)節(jié)中，要融入聽眾的體驗(yàn)，并且在演奏中結(jié)合自己的肢體語言和面部表情，更好地傳遞情感。音樂這類藝術(shù)語言非常強(qiáng)大，通過情感的交流才可以引起聽眾的共鳴，不論人們是否存在語言障礙，在音樂中都可以平等地與每一個(gè)靈魂溝通。因此，在群眾文化培訓(xùn)環(huán)節(jié)中吹奏樂器的基本功練習(xí)，應(yīng)該融入情感，讓練習(xí)者了解如何影響觀眾的情感，在音樂的演奏中又如何將情感融入其中。演奏中，歡快的曲目可以讓人們感受到快樂，憂傷的曲目也可以將人們帶入到悲傷的情境中，這時(shí)演奏者應(yīng)該與聽眾之間進(jìn)行良好的交流。情感是內(nèi)部產(chǎn)生的，然后通過肢體語言表達(dá)出來。所以，在吹奏樂器的演奏環(huán)節(jié)中，人們的姿勢和表情的變化都會對聽眾的情感表達(dá)產(chǎn)生一定的影響。在演奏中應(yīng)該增強(qiáng)情感傳達(dá)的能力，讓聽眾獲得更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)并與聽眾建立直接的聯(lián)系。在演奏練習(xí)的環(huán)節(jié)中，演奏者應(yīng)該不斷提醒自己管理好潛意識中的表情，有效地控制自己的面部表情和肢體語言，從而在演奏中潛移默化去影響聽眾的情感，讓聽眾更好地產(chǎn)生共鳴。聽眾們可以通過識別演奏者的情緒和肢體語言，更好地去了解演奏曲目的內(nèi)涵。

四、結(jié)語

在群眾文化培訓(xùn)中，吹奏樂器的基本功練習(xí)是非常重要的，很多初學(xué)者對基本功的練習(xí)不夠重視，入門不久后便忍耐不了長時(shí)間的基本功練習(xí)，要求高級曲目的練習(xí)，導(dǎo)致自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在表演中出現(xiàn)各類問題。因此，演奏者應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做好基本功的練習(xí)，切實(shí)提高自身的演奏技能。