聽(tīng)不到蟬鳴的夏天

□韓浩月

以前的夏天安靜，現(xiàn)在的夏天熱鬧，這就是蟬鳴“消失”的原因。

家鄉(xiāng)縣城的清晨，街上人不多，但老電影院對(duì)過(guò)的馬路邊上，挺熱鬧的，有一堆人，在那兒擺攤賣(mài)知了猴。

知了猴的學(xué)名叫金蟬，“金蟬脫殼”的金蟬。在剛出土還沒(méi)有爬上樹(shù)的時(shí)候，知了猴的樣子很丑，但味道卻很香。許多人第一次吃炸熟了的知了猴時(shí)膽戰(zhàn)心驚，第一口吃過(guò)之后，就再也忘不了那股香味了。

前些年在北京，曾經(jīng)在雨后，去小公園里“逮”過(guò)三只知了猴。所謂的“逮”，其實(shí)是“守株待猴”，等它從松動(dòng)的土壤里爬出來(lái)，一把掠走。三只知了猴炸熟了，不舍得大口吃掉，每只又切成了三小塊，慢慢地品嘗了半天。

童年時(shí)在鄉(xiāng)村，有很豐富的抓知了猴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。最好的時(shí)機(jī)，是傍晚一場(chǎng)暴雨過(guò)后，帶上手電筒和螺絲刀，到樹(shù)林里，觀察地面，看到有黃豆那么大一點(diǎn)的“洞口”，就用螺絲刀插下去一挑，便能把知了猴“抓獲”了。

從土壤里生擒活捉的知了猴是可以吃的，一旦它們上了樹(shù)，在陽(yáng)光下打開(kāi)五彩斑斕的翅膀，成了名副其實(shí)的蟬，就不能吃了。

關(guān)于知了猴是不是受保護(hù)動(dòng)物的問(wèn)題，網(wǎng)上有過(guò)爭(zhēng)論，有人認(rèn)為是，有人認(rèn)為不是。認(rèn)為知了猴應(yīng)該被保護(hù)起來(lái)的人，覺(jué)得現(xiàn)在吃知了猴的人太多，快把它吃絕種了；對(duì)此不以為然的人則覺(jué)得，知了猴非但不是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，反而對(duì)農(nóng)林有害，吃知了猴，一定程度上是保護(hù)了樹(shù)木。

即便是害蟲(chóng)，把知了猴吃絕種了，也不見(jiàn)得是好事。有段時(shí)間我有些憂(yōu)心忡忡，因?yàn)槎淅锖苌倌苈?tīng)到蟬鳴了，心想，沒(méi)有蟬鳴的夏天，還能叫夏天嗎？

對(duì)于夏天的記憶，是必然少不了蟬鳴的，羅大佑影響幾代人的歌曲《童年》，第一句就強(qiáng)調(diào)了蟬的重要性，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”，這句歌詞，恐怕是獻(xiàn)給知了最具知名度的“頌詞”了。

但是很遺憾，每到夏季，我會(huì)經(jīng)常把它們變成盤(pán)中餐，并沒(méi)有“為它寫(xiě)詩(shī)”的沖動(dòng)，只要一想到“蟬”這個(gè)字，腦海里便會(huì)響起它們?cè)谙奶焖盒牧逊蔚镍Q叫。

蟬鳴作為一種來(lái)自自然的聲音，已經(jīng)深刻地寫(xiě)進(jìn)許多人的記憶里。很久之前，我坐在教室里聽(tīng)不進(jìn)老師講課、思緒四處神游的時(shí)候；我在悶熱的家里看到外面的大太陽(yáng)發(fā)呆想出去玩又怕熱的時(shí)候；我有了小孩子的心事但又不懂得如何表達(dá)的時(shí)候，蟬總是在添亂，它好像在拼命地喊“煩，煩啊煩”。

不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)蟬鳴沒(méi)有絲毫厭煩了，相反，還有些希望聽(tīng)到蟬鳴，以驗(yàn)證這還是個(gè)純粹正宗的夏天。

某天中午，或許是外面實(shí)在太熱，人們都躲起來(lái)、工地也停工了的緣故，有那么半個(gè)多小時(shí)，嘈雜的蟬鳴從窗戶(hù)涌進(jìn)來(lái)，如此清晰，如此真實(shí)。于是我知道了，這個(gè)夏天不是沒(méi)有蟬鳴，而是戶(hù)外的噪聲實(shí)在太響，把蟬鳴都蓋住了。