基于課程思政的《信息安全法律法規(guī)》課程探索研究

邱碩 柳亞男

摘要：隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生思想政治教育越來越重視，基于課程思政的《信息安全法律法規(guī)》教學(xué)就是要把理論基礎(chǔ)知識(shí)與思想政治教育結(jié)合起來，在課程中融入“思想政治”元素，結(jié)合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展要求以及時(shí)事政治，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)說教模式，利用現(xiàn)代信息教育手段，更加靈活地開展課堂教育，從而更好地引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)形成正確的價(jià)值觀和良好的思想品質(zhì)。

關(guān)鍵詞：信息安全;思政教育;信息化;課堂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2021）27-0191-02

Abstract： With the development of college education， more and more attentions are paid on the ideological and political education of professional classroom. This paper takes Information Security Laws and Regulations as a teaching case to explore the teaching mode of embedding the ideological and political education into the theoretical education. In order to effectively guide college students to build up correct value-view and good ideological quality， we would combine the requirement of society development and the current affairs， and utilize the modern teaching tools instead of the traditional teaching mode.

Key words： information security; ideological and political education; informatization; classroom education

近些年，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展給大學(xué)生提供了全新的生活學(xué)習(xí)方式。大學(xué)生是我國(guó)網(wǎng)民的主力軍，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青年大學(xué)生來說已經(jīng)是生活中不可缺少的部分，給他們的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大的便利。但是，隨之而來的問題也不容忽視。大學(xué)生剛處于成年階段，思想不夠成熟和穩(wěn)定，對(duì)新鮮事好奇等心態(tài)使得網(wǎng)絡(luò)安全問題在大學(xué)生中頻頻爆發(fā)。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)信息的不可控，一些負(fù)面信息也嚴(yán)重影響大學(xué)生樹立良好的價(jià)值觀，譬如黃色鏈、賭博、反動(dòng)信息等等，嚴(yán)重危害大學(xué)生的心理健康和思想政治觀。

2015年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》強(qiáng)調(diào)，要著力增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性和實(shí)效性，啟動(dòng)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育，加強(qiáng)黨史國(guó)史和形勢(shì)任務(wù)政策教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高等教育全過程，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2018年9月，全國(guó)教育大會(huì)上習(xí)近平總書記指出要加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，深化教育改革創(chuàng)新，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，整個(gè)教學(xué)開展要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。作為高校教師，應(yīng)堅(jiān)持貫徹黨的教育路線，將思想政治教育有效地結(jié)合在基礎(chǔ)課程教育中，在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，塑造學(xué)生健全的人格品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度，并培養(yǎng)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的傳統(tǒng)美德。

1 信息安全法律法規(guī)課程重要性

互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展與普及，給人類生活帶來了極大的便捷。各種應(yīng)用服務(wù)的出現(xiàn)，讓消費(fèi)者在享受產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)伴隨著惡意程序、釣魚網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)欺詐現(xiàn)象的頻發(fā)，大量網(wǎng)民個(gè)人信息的泄露與財(cái)產(chǎn)損失的不斷增加。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)在2019年發(fā)布的《中國(guó)網(wǎng)民權(quán)益保護(hù)調(diào)查報(bào)告》顯示，2016年全國(guó)全年有6.88億網(wǎng)民遭受不同程度的個(gè)人信息泄露，造成的經(jīng)濟(jì)損失估算達(dá)915億元。2017年6月1日，《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》正式施行，國(guó)家也將網(wǎng)絡(luò)安全上升為國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃。《信息安全法律法規(guī)》課程主要講述計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)的法律、行政法規(guī)和技術(shù)法規(guī)，包括網(wǎng)絡(luò)安全法、密碼法、國(guó)內(nèi)外相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)等。通過教育學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)信息安全法律法規(guī)的最新現(xiàn)狀的了解，掌握當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息安全新形勢(shì)下涌現(xiàn)的法律新問題，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全法律觀念，提升學(xué)生安全法律意識(shí)，完善學(xué)生安全知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2 高校課堂教育與思政教育的關(guān)系

高等院校是培養(yǎng)青少年成才的主要根據(jù)地，其主要任務(wù)是進(jìn)行文化教育，即以文化為手段教育大學(xué)生。其中，高校文化不僅僅是指知識(shí)的教育，還包括物質(zhì)文化、精神文化以及行為文化。物質(zhì)文化教育幫助大學(xué)生更好地了解中華歷史;精神文化教育通過讓大學(xué)生汲取新知豐盈精神境界;行為文化教育可以培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣[1]。

課程思政教育指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入各門課程中去，潛移默化地對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、行為舉止產(chǎn)生影響。

由此可見，將思政教育有效的融合到高校課堂教育中是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的有效手段之一[2]。加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育有助于文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建，同時(shí)能夠引導(dǎo)、凝聚和約束文化教育的主要內(nèi)容。第一，思政教育對(duì)文化教育起著導(dǎo)向作用。網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天，全球一體化趨勢(shì)的也日益深化，西方文化和價(jià)值觀在某種程度上影響了大學(xué)生的思想意識(shí)形態(tài)和人生價(jià)值觀。尤其是一些思想薄弱、意志不堅(jiān)定的大學(xué)生，很容易被一些腐朽思想毒害。思政教育指明了我們教育的方向，從而幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。第二，思政教育對(duì)文化教育起到凝聚作用。各種文化相互滲透與碰撞，使得文化教育過于追求標(biāo)新立異，過于多元化，容易導(dǎo)致大學(xué)生思想浮躁。我黨的思想政治教育可以將多元文化凝聚到社會(huì)主義發(fā)展的正確道路上來，正確引導(dǎo)大學(xué)生思想意識(shí)。第三，思政教育對(duì)文化教育具有約束作用。文化的多元化一定程度上也破壞了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，也使得大學(xué)生深受網(wǎng)絡(luò)中的不規(guī)范行為所影響。思政教育通過嚴(yán)格的規(guī)章制度來監(jiān)督大學(xué)生的文化教育，去其糟糠取其精華，端正大學(xué)生的思想政治觀念。