●趙振越
星期三下午最后一節(jié)課是作文課。中午我沒吃飽飯,現(xiàn)在有點餓。
講臺上,王老師在講課,我的肚子卻在“咕嚕咕?!苯校路鹪谡f:“小主人,我餓了!我餓了!”我摸著肚子說:“忍忍吧,最后一節(jié)課了!放學就去買個面包吃?!?/p>
王老師繼續(xù)講:“這節(jié)課我們要做一個游戲——吹雞毛。結(jié)束后,大家根據(jù)這次游戲?qū)懸黄魑摹,F(xiàn)在請幾位同學上來進行吹雞毛比賽?!币驗樘I,我沒舉手。沒力氣,怎么吹?。?/p>
游戲開始了。我直愣愣地看著被同學們奮力吹起來的飄浮在空中的東西,越看越覺得它像棉花糖。對,就是棉花糖!老師怎么讓大家吹棉花糖?。坎恍?,我要提醒王老師。
“王老師,王老師,您怎么讓大家吹棉花糖???不是吹雞毛嗎?”我直接站起來,沒舉手就嚷嚷開了。我的話音剛落,喧鬧的教室突然安靜下來,感覺掉一根針在地上都能聽見,大家的目光全都匯聚到我的身上。有的同學說:“趙振越,你眼睛出問題了?我們吹的是雞毛??!”有的說:“趙振越,你的眼睛近視得不輕??!多少度了?”有的說:“趙振越,你眼睛散光了?”……
我被同學們看得說得頭皮都要灼燒起來了,認真地說:“我看到的就是棉花糖,你們眼睛才出問題了。”
王老師嚴厲地說:“趙振越,你搗什么亂!”我有些無辜地回答:“老師,我沒搗亂,我看到的就是棉花糖!”王老師舉起棉花糖說:“你再看看,這是什么?”我毫不猶豫地脫口而出:“棉花糖,棉花糖,就是棉花糖。”王老師圓睜二目,對我說:“趙振越,你是真的眼睛出問題了,還是故意上課搗亂?你好好看看,這到底是什么?”王老師舉起一根香腸。我不假思索地說:“王老師,您拿香腸干什么?是讓我吃嗎?”王老師氣得拍了拍頭,拿著一摞香蔥大餅走到我面前。我都聞到香味了,舌頭不爭氣地環(huán)嘴唇繞了一周。我疑惑地問:“王老師,您拿著香蔥大餅干什么???”同學們都哈哈大笑起來,同桌拉了拉我的衣服,對我說:“老師拿的是語文書!那個也不是香腸,而是教鞭?!?/p>
這時,王老師拿出手機,開始打電話:“趙振越媽媽,麻煩你放學后來一下學校,我們談一下趙振越課堂聽課的問題。”
下課鈴響了,王老師回到講臺上,對大家說:“今天的作文課因為趙振越的奇怪行為沒有上完,那么作文先不寫了,回家預習下一課吧。趙振越放學后留下?!?/p>
我被請家長了!我愣在那里,突然,棉花糖不見了,香腸和香蔥大餅也不見了……