肖嘉寧
“丁零零”,上課鈴響了,班長姜小峰朝哄鬧的教室喊道:“安靜安靜,上課啦!”
苗老師帶著課本和水杯走了過來。他做了個深呼吸,把門口的一只雞踢到一邊,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。正在吵鬧的同學(xué)們快速奔回自己的座位,等待著老師。
“現(xiàn)在我們開始上課!”
此時,一道閃電劃開了天空,苗老師嚇了一跳,望向四周。大雨下了起來,雨點像斷了線的珍珠,不斷落下。雨越下越大,雨滴像豆子,從屋頂?shù)目p隙灑了下來,落在桌面上,打濕了孩子們的課本。苗老師嘆了口氣,心想:該在房頂上再鋪一些稻草的,這樣教室里就不會漏得像水簾洞了。
苗老師定了定神,對大家說:“我們村小學(xué)和鎮(zhèn)小學(xué)就要合并了,到時候會有更好的老師來為大家上課,所以,這是我為大家上的最后一堂課了?!?/p>
下面的孩子一陣喧鬧。
“今天我不講課本里的內(nèi)容,大家都來說說,你們想象中家鄉(xiāng)未來的樣子。作業(yè)題目就是‘我和我的家鄉(xiāng),想畫就畫,想寫就寫。”
同學(xué)們拿起筆,鋪開紙,“沙沙”地寫了起來。
苗老師想起自己第一次站在這間教室的情景,這里只有兩個學(xué)生、一只豬崽。他當(dāng)時真想一走了之,可是,他不忍心看到那么多該讀書的孩子去喂豬。于是,他挨家挨戶地勸,終于,教室里的桌椅越來越多,讀書聲越來越響。就這樣,他撐過了十年。這十年來,這些孩子的四門學(xué)科都只有他一個老師教。
突然,一個孩子的哭聲驚動了課堂,苗老師停下思緒,趕緊問:“怎么回事?”
“老師,他搶我圖!”姜小峰哽咽著搶回自己的畫,把它平攤在桌上。
苗老師溫和地說:“讓老師看看,你畫的是什么?”
“這是……我畫的學(xué)校。”
“嗯,你希望將來學(xué)校是這樣的?”
姜小峰顫抖著點點頭,又接著說道:“這是門,這是滑梯……這是紅色的,這是藍(lán)色的……”姜小峰在皺巴巴的紙上點著,那上面只有鉛筆留下的黑色痕跡。
“這么好看,為什么不涂上顏色?”
“我沒有……”
“哪位同學(xué)有顏料?”
“沒有!”孩子們異口同聲地回答道。
“老師去給你拿。”
豆大的雨點砸下來,發(fā)出“啪啪”聲,雨越下越大,匯成一條條細(xì)流,濺起一朵朵水花。苗老師沒有傘,只得快速小跑,他拿上顏料,用扇子擋住顏料以防被弄濕。突然,手中的顏料盒掉了,苗老師剛想去撿,腳下一滑,摔倒在地。顏料掉進(jìn)水里,水洼里流出了彩虹……
“苗老師摔倒了!”孩子們聽到動靜,全都跑出來看。姜小峰的臉上不知是什么表情……
第二天,苗老師就坐船走了。學(xué)生們?nèi)寂苋チ硕煽?,他們站在那里,直到船消失為止…?/p>
三十年后,姜小峰成了一位大建筑師,在家鄉(xiāng)建了一所中心小學(xué)。人們問他設(shè)計的初衷是什么,他總是回答:“是苗老師上的最后一堂課?!?/p>
(此稿為“我的青春我的夢——第二屆全國中小學(xué)生故事會征文”獲獎作品)
(指導(dǎo)老師:王? 晶)
(發(fā)稿編輯:呂? 佳)
(題圖:孫小片)