機(jī)器人老師上課

羅浩睿 顧栩源 楊成吉 蘇祈榮 劉梓揚(yáng) 羅浩誠(chéng)

為了讓老師們好好休息一下，今天由機(jī)器人老師來給大家上課。機(jī)器人老師會(huì)用怎樣的高科技手段，給大家講課呢？課堂上又會(huì)發(fā)生哪些趣事或者糗事呢？趕緊一起來看看吧。

★一號(hào)攻擂手：玉林北流市永豐小學(xué)172班 羅浩睿

機(jī)器人老師正在寫板書，這時(shí)按照慣例，班上的幾個(gè)調(diào)皮大王開始做起了小動(dòng)作。說時(shí)遲，那時(shí)快，機(jī)器人老師身上的無線雷達(dá)光波立刻掃描到了做小動(dòng)作的幾個(gè)同學(xué)，只見機(jī)器人老師轉(zhuǎn)過身，用它那雙力大無比的手把這幾個(gè)調(diào)皮鬼高高地舉了起來，嚇得他們臉都白了。機(jī)器人老師嚴(yán)肅地問道：“你們還敢做小動(dòng)作嗎？”他們哆哆嗦嗦地回答：“不敢了！”機(jī)器人老師這才緩緩地把他們放下來，像什么事都沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)上課?？墒悄懘蟮膹埣t仿佛忘了剛才發(fā)生的事情，竟然還在偷偷看漫畫書。果然，不一會(huì)兒，機(jī)器人老師就用無線雷達(dá)光波掃描到了開小差的張紅。瞧，機(jī)器人老師盯著張紅的漫畫書，突然從眼睛里射出了兩道激光，只聽“呼”的一聲，張紅的漫畫書就被燒出了兩個(gè)窟窿。張紅從窟窿里呆呆地看著機(jī)器人老師，機(jī)器人老師也定定地望著她，眼睛里還不時(shí)閃著火花，好像隨時(shí)準(zhǔn)備再次放射激光。張紅終于意識(shí)到了錯(cuò)誤，連忙把漫畫書收了起來，開始認(rèn)真地聽課。大家看到這樣的情形，嚇得大氣都不敢喘一下。這之后，誰也不敢在課堂上開小差了。

（指導(dǎo)老師：葉 燕）

★二號(hào)攻擂手：南寧市民主路小學(xué)佛子嶺路校區(qū)三（2）班 顧栩源

上課了，教室里鴉雀無聲，大家筆直地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著機(jī)器人老師。只見機(jī)器人老師按了一下胸前的按鈕，瞬間一篇課文被投影到了黑板上，對(duì)課文內(nèi)容的分析也一條一條的自動(dòng)標(biāo)注了出來，真是不浪費(fèi)半點(diǎn)筆墨。隨后，機(jī)器人老師講解這篇課文時(shí)，沒有一點(diǎn)兒停頓，也沒有向任何同學(xué)提問，大家聽得一頭霧水。聽著聽著，同學(xué)們都覺得有些無聊，于是紛紛做起了小動(dòng)作，有的在交頭接耳，有的在看課外書，還有的在畫畫。機(jī)器人老師就這樣一句接一句地講解課文，根本不考慮大家有沒有聽不懂的地方。小明實(shí)在忍受不了了，便站起來向機(jī)器人老師提問?？墒切∶鞯恼Z速有點(diǎn)快，機(jī)器人老師沒聽清，便說道：“請(qǐng)?jiān)僬f一遍?！毙∶髦缓梅怕Z速，又重復(fù)了一遍。沒想到，機(jī)器人老師仍舊面無表情地重復(fù)道：“請(qǐng)?jiān)僬f一遍。”大家看到這種情形立刻哄堂大笑，氣得小明臉都紅了。這時(shí)，我突然想起李老師上的課是多么生動(dòng)、多么有趣呀！她會(huì)觀察我們聽課時(shí)的表情和反應(yīng)，與我們積極互動(dòng)，還會(huì)鼓勵(lì)我們認(rèn)真思考，不要著急呢！我真希望現(xiàn)在給我們上課的是李老師，而不是機(jī)器人老師。

（指導(dǎo)老師：梁紋嘉）

★三號(hào)攻擂手：玉林市福綿區(qū)福綿鎮(zhèn)上坡小學(xué) 楊成吉

“上課！”聽到這個(gè)聲音，全班同學(xué)迅速站起來，異口同聲地說道：“老師您好！”老師像平常一樣環(huán)顧了一下教室，微微一笑，伸出雙手示意我們坐下。真奇怪，老師居然沒有用語言回應(yīng)我們。調(diào)皮的我忍不住問道：“老師今天怎么沒說同學(xué)們好，就上課了呢？”老師又微微一笑，伸出右手，在左手手心里按了一下，接著從手心里傳出了一個(gè)溫柔的聲音：“小吉同學(xué)你好！請(qǐng)坐下！”“哈哈哈……”同學(xué)們聽了，立刻哄堂大笑。我尷尬地跟著笑了笑，然后坐下了。

開始上課了，老師又按了一下手心，一體機(jī)上立刻顯示出老師要講的內(nèi)容。老師先給我們范讀課文，聲情并茂的朗讀讓我們猶如身臨其境一般。當(dāng)讀到“可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起”的時(shí)候，老師突然停下了，然后按了一下手心。咦，胖乎乎的陳貽斌和手腳靈活的梁興旺同學(xué)不由自主地走到講臺(tái)前，緊緊地扭在了一起，就像課文中描述的小嘎子和小胖墩摔跤比賽的情景那樣。同學(xué)們都看傻了眼，天哪，陳貽斌就是小胖墩，梁興旺就是小嘎子。你看，梁興旺兩眼放光，一副狡猾的樣子，伸出腳想鉤住陳貽斌，沒想到，陳貽斌靈活地躲開了，再順勢(shì)一推，“咕咚”一聲，梁興旺摔了個(gè)仰面朝天。頓時(shí)，教室里沸騰起來了，大家歡呼雀躍，紛紛說：“陳貽斌真厲害！”正當(dāng)大家沉浸在歡樂的氣氛中時(shí)，只聽“呼”的一聲，陳貽斌和梁興旺又立刻回到了座位上，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。大家都感覺自己像生活在科幻世界中一樣，于是一窩蜂地跑到講臺(tái)上，想看個(gè)究竟。“哎呀，老師的肌肉堅(jiān)硬如鐵呀！”我第一個(gè)抓住了老師的胳膊，“不對(duì)，她是機(jī)器人……”

（指導(dǎo)老師：陳福妮）

★四號(hào)攻擂手：欽州市人和小學(xué)五（1）班 蘇祈榮

“同學(xué)們好！我是機(jī)器人小胖老師?！睓C(jī)器人老師自我介紹道?！靶∨掷蠋?，既然你是機(jī)器人，那你的能力是不是超過了我們的老師呢？”調(diào)皮的豆豆馬上問道。小胖老師笑著指指自己的肚子，風(fēng)趣地說：“哈哈，難道你們覺得我這圓圓的肚子里都是脂肪嗎？”這句話把大家都逗笑了，我們對(duì)小胖老師的課堂充滿了期待。只見小胖老師按了下肚子上的白色按鍵，教室里的多媒體屏幕上立刻呈現(xiàn)出課文題目《威尼斯的小艇》。緊接著，他又用手指點(diǎn)擊了一下屏幕，屏幕上隨即顯示出我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的生字，有趣的是，那些生字都是立體地浮現(xiàn)在我們的眼前的。小胖老師說：“我們先來學(xué)習(xí)‘縱字，大家可以觸摸一下這個(gè)字?！贝蠹衣犃?，都迫不及待地摸了摸“縱”字。神奇的是，大家在摸“縱”字的時(shí)候，都是不由自主地按照筆畫的順序進(jìn)行觸摸的，耳邊同時(shí)還會(huì)自動(dòng)播放“縱”字的讀音?！斑@太神奇了，我感受到這個(gè)字了。”小丁激動(dòng)地跳了起來。這時(shí)，小胖老師一揮手，那些字頓時(shí)消失得無影無蹤?！罢?qǐng)大家坐好了，我要帶大家一起去乘坐威尼斯的小艇啦！”

（指導(dǎo)老師：廖妮娜）

★五號(hào)攻擂手：南寧市民主路小學(xué)佛子嶺路校區(qū)三（1）班 劉梓揚(yáng)

“同學(xué)們好，我是今天上科學(xué)課的機(jī)器人老師，我叫可可。這節(jié)課，我教大家變一個(gè)小魔術(shù)。”只見可可老師不慌不忙地從他的肚子里掏出了一堆碎紙屑放在講臺(tái)上，然后按了一下左胳膊上的按鈕，從里面拿出一根透明的塑料棒和一塊毛巾?！斑@是我的魔法棒，不好意思它有點(diǎn)臟了，我把它擦干凈。”可可老師邊用毛巾擦塑料棒邊說，“我們要開始變魔術(shù)了！”說完，他把塑料棒放在碎紙屑的上面，這時(shí)原本亂七八糟的碎紙屑像小火星一樣跳動(dòng)起來，隨著塑料棒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，真聽話呀。突然，只見碎紙屑像著了魔一樣往可可老師身上飛去，粘了他一身，可可老師此時(shí)看上去就像一個(gè)大紙團(tuán)，同學(xué)們都忍不住笑了起來?？煽衫蠋煵痪o不慢地按了下右胳膊上的按鈕，身上的碎紙屑便緩緩地落到了地上。這是什么原理呢？可可老師解釋說：“這是利用了摩擦起電的原理?！痹瓉韯偛趴煽衫蠋熒眢w里的電池太熱了，因?yàn)槟Σ疗痣姷脑恚榧埿疾艜?huì)一下子都“跑”到了他的身上。

（指導(dǎo)老師：伍惠明）

★六號(hào)攻擂手：玉林北流市永豐小學(xué)172班 羅浩誠(chéng)

上課了，張老師像往常一樣先寫板書，這時(shí)，一位同學(xué)偷偷吃起了零食。張老師邊寫板書邊嚴(yán)厲地說：“第二組第三排那位同學(xué)，將你的零食扔掉！”好神奇呀，她居然不用回頭就能知道是誰在偷吃零食。大家忍不住嘀咕著：“張老師怎么變得這么厲害了？”

課后，我向張老師請(qǐng)教一道難題，張老師卻突然一把握住我的手，同時(shí)眼睛定定地看著我。我感覺有一股電流直達(dá)我的大腦，解題思路好像放電影一樣在我的腦海里播放了一遍。我頓時(shí)茅塞頓開，這道題我居然會(huì)做了。可是整個(gè)過程中，張老師始終都沒有說一句話，真是太奇怪了，難道張老師有特異功能？正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，突然只聽“轟”的一聲，張老師倒在了地上，大家都嚇壞了。我和幾個(gè)膽大的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前，拍了拍張老師的后背，咦？張老師的后背怎么硬邦邦的？大家費(fèi)了九牛二虎之力才把張老師的上半身抬了起來，咦？張老師怎么這么沉呀？有位同學(xué)給張老師喂了一口水，這時(shí)從張老師的身體里傳出來吱吱吱的電流聲?！澳銈冞@是在干什么？”忽然從教室門口傳來一個(gè)聲音，大家抬頭一看都驚呆了，怎么站在門口的老師和躺著的張老師長(zhǎng)得一模一樣？“呵呵！”站在門口的張老師笑著說，“就快期末考試了，我又要出差，怕耽誤你們的學(xué)習(xí)，于是我就找了一個(gè)機(jī)器人老師替我上課。怎么樣？你們還聽話嗎？”“??！”大家異口同聲地叫了起來。

（指導(dǎo)老師：葉 燕）

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好 消 息

經(jīng)過小選手們的激烈搏殺，經(jīng)過廣大讀者朋友們的傾情捧場(chǎng)，本刊2021年第9期《片段擂臺(tái)》欄目的優(yōu)勝者順利誕生了。他就是——

恭喜羅浩睿同學(xué)獲得獎(jiǎng)金80元！