一位父親的教育選擇

文/沈佳音

白卷和33分

蔡朝陽，家住紹興，人稱“麻辣語文教師”，曾和朋友合著《救救孩子：小學(xué)語文教材批判》一書，引發(fā)轟動。但當(dāng)他的兒子菜蟲面臨小學(xué)擇校時，他思慮再三，還是選擇讓兒子上公辦小學(xué)。原因有三：首先，讀公辦小學(xué)是最經(jīng)濟(jì)劃算的；其次，也是最核心的一點(diǎn)，在公辦小學(xué)，菜蟲可以遇到足夠多的同齡人，滿足他與同齡人交往的需求，發(fā)現(xiàn)與他相似或者截然不同的孩子；最后，他認(rèn)為，小學(xué)里的課程、成績之類不甚重要，重要的是好習(xí)慣的培養(yǎng)，比如，每天閱讀的習(xí)慣，每天有一段時間安靜地待在書桌前專心做某事的習(xí)慣。

最核心的要素仍在于家長。開放的觀念與溫和堅(jiān)定的信念，可以使家長更有力量。

蔡朝陽家的房子原本對應(yīng)紹興當(dāng)?shù)刈詈玫男W(xué)，但他賣掉學(xué)區(qū)房，放棄讓孩子讀名校的機(jī)會，為孩子選擇了并非名校的蕺山小學(xué)，理由是“環(huán)境好，作業(yè)少”。

蔡朝陽想讓孩子有一個完整的、不急功近利的、有足夠時間去虛度的童年，“上小學(xué)，學(xué)校不是決定性的，童年才是一個人至關(guān)重要的時期”。

自然，他不會給兒子額外布置課外作業(yè)，也不會給他報任何學(xué)科的輔導(dǎo)班。

不過，開學(xué)一個月后，蔡朝陽就接到了老師的電話。老師的聲音里透著擔(dān)憂：“菜蟲爸爸，今天考試，蟲蟲一道題也沒做，把空白卷交了上來。”

掛了電話，蔡朝陽沒有緊張，只是有些好奇。下午菜蟲放學(xué)后，他問：“菜蟲，你們今天考試了？”

“嗯?！?/p>

“那你考了幾分??？”

“我沒有分?jǐn)?shù)啊?！?/p>

“沒有分?jǐn)?shù)？”

“爸爸，什么叫考試??？”

原來，菜蟲不知道什么叫考試，這是他人生中第一次遇到這個叫作“考試”的怪物?？荚嚨?0分鐘里，菜蟲在玩切橡皮。這是開學(xué)的最初一個月里他和同桌最喜歡玩的游戲。

沒過幾天，菜蟲回來跟他說：“爸爸，今天考數(shù)學(xué)了，我考了33分。”

這就是菜蟲求學(xué)生涯的開端。后來他再沒有交過白卷，但也談不上逆襲。對于兒子的成績，蔡朝陽和妻子的態(tài)度是，不做過多的評價。若分?jǐn)?shù)高，就簡單表揚(yáng)一下；若分?jǐn)?shù)低，則顧左右而言他。

人生很漫長，因而童年的準(zhǔn)備階段尤為重要，這個準(zhǔn)備不是指分?jǐn)?shù)名列前茅，也不是指品學(xué)兼優(yōu)，而是在意志、品質(zhì)之外，始終保有那種與生俱來的、對萬事萬物的好奇心。

身為教師，多年來最令蔡朝陽感覺力不從心、無從幫起的，就是那些喪失求知欲的孩子。他說：“關(guān)于養(yǎng)孩子這件事，誰沒有過滿滿的挫敗感和無力感呢？”但他和妻子有一個最重要的原則：焦慮是我們自己的，我們自己去承擔(dān)，不要把焦慮轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。

生活中，蔡朝陽和妻子也一直被親友指責(zé)過分寵愛孩子，沒有原則。蔡朝陽卻覺得自己育兒從不“佛系”，但也不“雞娃”，只是大家在乎的東西不一樣?！拔以诤醯氖鞘裁茨?？我在乎的是他成為一個能夠自我負(fù)責(zé)的人，有自我管理能力的人。我的理念是溫和而堅(jiān)定，自由而不放縱?！?/p>

你的孩子，值得你信賴

不過，在菜蟲小學(xué)升初中時，蔡朝陽還是買了一次學(xué)區(qū)房。

菜蟲上四年級時，原來和他在同一所小學(xué)的三個熟悉的姐姐都上了初中，其中兩個進(jìn)了同一所普通學(xué)校，另一個去了一所名校。

開學(xué)一個月后，菜蟲聚會時碰到三個姐姐，聽她們各自吐槽自己學(xué)校的各種規(guī)定：不準(zhǔn)戴頭飾，不準(zhǔn)戴掛件，不準(zhǔn)涂指甲……作業(yè)還多得不得了，要做各種試卷，據(jù)說作業(yè)時常會做到半夜。

這兩個姐姐吐槽時，名校的姐姐一直不作聲，突然輕輕地說了一句：“這算什么?。≡谖覀儗W(xué)校，不準(zhǔn)笑?！?/p>

菜蟲正在拿筷子夾肉，驚得肉都掉了，問：“不準(zhǔn)笑？”

接下來幾天，菜蟲就開始未雨綢繆，催促媽媽：“該買學(xué)區(qū)房了，我要去那兩個姐姐上的學(xué)校，而不是那所不準(zhǔn)笑的名校?！?/p>

蔡朝陽夫妻倆按兒子說的辦了。

但是初中跟小學(xué)完全不一樣，一進(jìn)去，就面臨中考的壓力，每個孩子都沒有辦法躲避。入學(xué)摸底考時，菜蟲的成績很差，數(shù)學(xué)和英語都沒有及格。

面對菜蟲的成績，蔡朝陽真的不焦慮嗎？

“肯定焦慮啊。孩子上小學(xué)時我焦慮，上初中時我也焦慮，但是焦慮是沒有用的，消除焦慮最好的辦法就是化焦慮為動力?！辈坛柊炎约合箲]的辦法總結(jié)為6個字：管住嘴，邁開腿?！叭绻憬箲]，那就管住你的嘴，不要在孩子耳邊念叨；邁開腿，到外面散步去，不要在孩子身邊待著。把學(xué)習(xí)交給孩子自己，你就去做一些你可以做的事，力所能及、能夠幫到孩子的事?！?/p>

還有一個策略：就事論事，見招拆招?！昂⒆訉W(xué)習(xí)成績下降了，沒關(guān)系，把這個問題解決掉，找到根源，不要說我們的孩子完了，怎么辦。有一部印度電影《起跑線》，影片里有一對買了學(xué)區(qū)房的夫妻，老婆永遠(yuǎn)在擔(dān)心孩子要是不讀好學(xué)校，將來吸毒了怎么辦，你不要認(rèn)為你的孩子這次單元考試成績下降，他將來就會學(xué)壞?！辈坛栒f，“我上初二、初三的時候，還是一個浪蕩少年，每天跟一幫小混混在街上玩，打電子游戲、打臺球。尋找自我是一個緩慢的過程，我是在20歲以后才找到自我的。你的孩子，值得你信賴。”

盡管已經(jīng)選擇了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對較輕、管理相對寬松的學(xué)校，菜蟲還是不喜歡自己選的這所學(xué)校，覺得學(xué)業(yè)很艱辛。有一天，他突然問蔡朝陽：“爸爸，你以前不是說讓我讀國際學(xué)校嗎？”蔡朝陽說：“讀國際學(xué)校也是有門檻的，要學(xué)英語，要考試?！辈讼x說：“爸爸，你給我報個英語班?！?/p>

于是，菜蟲第一次上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的老師對蔡朝陽說：“你們家的孩子跟其他孩子不一樣，別的孩子都是父母逼著來的，只有他是自己要學(xué)。”

這是菜蟲在學(xué)習(xí)上最投入的一次。他的英語成績突飛猛進(jìn)，他當(dāng)上了英語課代表，還在學(xué)校得了“騰飛獎”。

在變革的時代，教育何為

菜蟲的成績的確不算好，蔡朝陽對此也毫不諱言：“我不會把我的孩子塑造成很成功的學(xué)霸形象，他不是的。到目前為止，他還不是一個非常優(yōu)秀、非常杰出的小孩，但是他從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在上國際學(xué)校，我都看到他在持續(xù)地進(jìn)步。”

他給兒子起名“菜蟲”，蟲子很渺小，但是蟲子有蟲子的自我，它不需要為了別人而改變自我?；蛟S有一天，它還會破繭成蝶。

“菜蟲是一個獨(dú)特的小孩。我們不期待他出人頭地或出類拔萃，而希望他能以自己覺得舒服的方式生活在這世上?！彼嘈挪讼x是有后發(fā)優(yōu)勢的。

有一次，在從上海回紹興的車上，蔡朝陽和菜蟲討論為什么有的父母費(fèi)盡心思讓孩子去接受各種各樣的好教育，去名校就讀，等孩子大學(xué)畢業(yè)后卻讓他們回到家鄉(xiāng)，在自己身邊做一名公務(wù)員?！澳愕暮⒆?，他的征途可能是星辰大海，而我們做父母的，為什么要限制他？”

他打趣說：“為什么很多男人30歲以后就不再進(jìn)步了？因?yàn)樗麄儧]有自我，生活都是父母安排的。他們常這么想，父母逼我上大學(xué)，我上了；逼我去當(dāng)公務(wù)員，我當(dāng)了；逼我去結(jié)婚，我結(jié)了；逼我生孩子，我生了。30歲以后我的人生我做主，我要去玩了！為什么我專門指責(zé)男人而不說女人呢？因?yàn)楹芏嗯?0歲以后當(dāng)了媽媽，這個身份會讓她們有巨大的動力去學(xué)習(xí)?！?/p>

蔡朝陽喜歡說一句話：“愛你所愛，如其所是?！蹦銗勰愕暮⒆樱鸵屇愕暮⒆映蔀樗约?。

蔡朝陽的一個朋友開了一家游戲公司，公司里最厲害的設(shè)計師其實(shí)是一名廚師。在做設(shè)計師之前，他做了6年廚師，因?yàn)樗改赣X得家財萬貫不如薄技隨身。就這樣，這位最棒的美術(shù)設(shè)計師辛苦地做了6年廚師，直到入職這家游戲公司。

而這家游戲公司的老板在LIFE教育創(chuàng)新峰會上做了一次主題演講，題為“尋找不存在的人”。題目的名字來源于特斯拉公司在網(wǎng)上發(fā)布的一份招聘信息——我們在尋找那些從未存在過的人。“他們所說的不存在的人，是一直都存在的人，只是這些人之前從未被命名過，比如在第二次工業(yè)革命之前，飛行員是不存在的人；在電腦發(fā)明之前，程序員是不存在的。不存在的人一定是具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力、保持著無限可能性的終身學(xué)習(xí)者。他們可以適應(yīng)無法掌控的未來。”

在一個不確定的時代，真正確定的東西是什么？就是要有自我，要有終身學(xué)習(xí)的能力。這也是蔡朝陽一直強(qiáng)調(diào)的。他說：“我們不要再拿過去的那種方式去教我們的孩子了，因?yàn)檫@個時代是一個處于深刻變革的時代。如果我們再用20世紀(jì)七八十年代的那種教育方式和教育觀念去教育孩子，那就很容易誤入歧途?！?/p>

所以，父母要樹立嶄新的教育觀，要做愛學(xué)習(xí)的父母，要有面向未來的教育視野。

“當(dāng)初賣掉學(xué)區(qū)房，沒有讓孩子讀名校，你現(xiàn)在回想起來后悔嗎？”最后，我問他。

“當(dāng)然不后悔，甚至還有點(diǎn)兒沾沾自喜?！辈坛柣卮鸬?。